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简介：对环境设计来说,只有具有相对来说比较完备的使用功能,而且能充分满足人们在现实生活中的使用要求,这种环境设计才能说得上具有现实的意义与价值。任何类型的环境设计,都有相同的最终目标,那就是如何实现环境设计本身具有的功能及外在形象的表现最优化,而这些就与人本身的感知系统能力有很大的关联。想要有好的环境设计,就必须围绕这两方面运用感知系统能力进行深入思索及探究,因此好的环境设计离不开人本身的感知系统能力。只有充分

简介：摘要学生是学习活动的主体，在教师的科学指导下，通过能动地创造学习活动，实现自我发展。那么，如何在初中英语教学中培养学生的自主学习意识，提高学生的自主学习能力呢？笔者结合自身教学实践，就初中英语自主学习能力的培养谈谈看法。

简介：摘要钢琴的即兴伴奏是伴奏者在没有伴奏谱的情况下，根据作品的思想内容以及情感表现的需要，即席地弹出相应的伴奏、钢琴即兴伴奏是靠旋律、和声、节奏、力度以及织体等多方面的因素的综合运用，它要求演奏者在即时瞬间内对歌曲的旋律内容、风格特点有比较准确的理解，集理论与实践为一体，在内心构成相应的钢琴伴奏织体，同时还需要伴奏者具备得心应手的钢琴演奏技术，在同一时间内将其作品更好地演绎出来，本文简述了钢琴即兴伴奏的发展历史以及其特点，并对如何培养钢琴即兴伴奏能力提出一些建议。

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简介：实施创新能力的培养是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.怎样发掘学科优势,培养学生创造精神和高素质人才,如何在教学过程中充分地培养学生创新能力呢?我认为可以从观察力、想象力和创造力三方面进行.

简介：摘要初中数学教学中对学生进行合情推理能力的培养，对于老师，能提高课堂效率，增加课堂教学的趣味性，优化教学条件、提升教学水平和业务水平；对于学生，它不但能使学生学到知识，会解决问题，而且能使学生掌握在新问题出现时该如何应对的思想方法。因此，初中教师在教学过程中要注重总结教学经验、探索更多有助于学生培养合情推理能力的方式方法，以提高课堂教学效率，更好的发挥学生的潜能。

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简介：摘要“一带一路”背景下，大学生的跨文化交际能力备受重视。中韩艺术专业学生的跨文化交际能力存在差异，主要体现在意识、态度、技能和知识方面。这种差异的原因主要是两国价值观的差异和国际化程度的不同。

简介：阅读能力在人们的生活中是很重要的,教师一定要培养好小学生的阅读能力.

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简介：叶靖楠：我的QQ号是侄子给我的，之前那小子一直用这个账号在贴吧里求“种子”。然后有了一天被小萌住网上搜到我的Q0邮箱，发现我曾经在多个贴吧里的留言之后，愤而离家出走!

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简介：摘要小学是幼儿人生发展的重要时期，而语文作为小学阶段的一门基础课程来说，对于小学生学习能力、理解能力以及思维能力的培养起到了重要的促进作用。阅读教学是小学语文课程中的教学重点，阅读教学水平的高低与否关乎到语文课程的整体质量，因此，进一步加大对小学生阅读能力的培养力度，可以在提高学生学习效率的同时对我国教育事业的良好发展提供重要的支持力量。

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简介：摘要作为小学乃至以后学习生涯的基本课程，数学是重要的课程，其具有强的逻辑性，并且涉及的知识点开始抽象化，对于身心处于发展的小学生来说，进行学习并掌握还是有一定难度的。这时就需要教师进行形象思维能力培养，让学生学习用逻辑思维将抽象的数学内容具体化，使数学学习变得直观化，简单化。在此，我将提出一些简单的方法，进行讨论。

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