简介：2012年，江西省新余市水北镇在外民营企业家发起成立了水北商会。镇党委、政府因势利导，在商会设立党委和综治办等机构，引导商会会员积极参与社会主义新农村建设和社会治理，调解各类民事纠纷，维护社会和谐稳定。

简介：作为小学生，他们正处在身心发展的重要时期。做为一名一线的教育工作者，每次从报道上或电视上看到一些有关学生因品行或人格出现问题而导致的悲剧时，我的心情特别沉重。究竟是什么原因。会导致青少年无所顾忌地去违法犯罪，去危害社会呢？我个人认为除了少数客观的原因以外，更多的还在于对学生的心理因素教育不够重视，导致他们的心理不够健康。

简介：<正>诗的思想脉络大陆先锋诗歌的发展与时代进程息息相关,一方面见证历史脉动,一方面对文化与社会进行了深度反思。文革时期秘密流传的地下诗歌,1978年开端以"今天"派诗人群为先锋的朦胧诗运动,都是在文化地层下潜伏推进实践"自由意志"的心灵史,展开对"人"的基本价值的重新确认,以审美价值求索为

简介：

简介：现如今社会各界对教师、学生提出了更高的要求，如何构建高效课堂是我们每一位教育工作者都要研究的课题，我校在结合洋思中学、围场卉原中学的学习经验与我校的教学实际，形成了具有校本特色的“预习，演习，导学”语文教学模式。本文结合我校多年课改经验就高效课堂中如何引导学生进行讨论进行探讨。

简介：摘要培养学生语言文字运用的能力是语文教学的重要任务。语言之美在于内容与形式的自然结合，并非华丽的辞藻和工巧的句式，因此在教学中要正确引导小学生品味课文语言，在朴实无华的词语中品味语言的魅力。

简介：随着社会的不断发展与生活水平的提高，人们对生活质量的要求越来越高，对精神文化生活有了更高要求。自广场舞出现，它就有锻炼身体，促进身心健康的功效。随着广场舞活动的日益蓬勃发展，它已不再局限于身体的锻炼，而是具备了陶冶情操，丰富业余生活的功能，满足了人们对精神文化生活的需求。重视广场舞的推广与发展，推动广场舞走上规范化、科学化道路，是社会主义新时期促进社会主义精神文明建设，提升人民幸福感的必然要求。

简介：万事开头难。小学生开始学写作文，学生难，老师辅导也难，这是不争的事实。一个小学语文教师，怎样凭借自己的教育智慧，引导学生排除万难，顺利跨进作文的大门？而三年级又称中年级，是由写一段话向独立成篇的作文过渡的阶段，它既是低年级写话训练的继续，又是高年级整篇作文训练的开始阶段。因此，这一阶段的作文训练显得极为重要。为了激发学生写作兴趣，为以后写作文打下坚实的基础，我做了一些尝试。

简介：摘要中学阶段正是青少年增长知识才干和思想观念转变的关键时期，这一时期所接触的各种信息对于他的人生观的确立，世界观的形成尤为重要，而这些信息的主要来源就是走出课外阅读的误区，积极引导学生进行课外阅读。

简介：摘要受惠于科学技术日新月异的发展，人们的生活、工作都得到了极大的便利。在缤纷多彩的日常生活中，图形图像广泛分布，是视觉效果的基础构成部分，是客观实体在人眼中的直接反映。计算机技术的深度发展，必然带动图形图像处理技术的革新，展现出更加丰富的物象，进一步方便人们的工作、生活。本文阐释了计算机图形图像技术，对其实际应用进行一定的探讨。

简介：摘要随着医学影像仪器不断对外更新与发展，医学影像在疾病的预防与治疗方面所发挥的作用越来越大，医学影像使许多早期患者较早的了解病情并及时治疗，同时在协助医生手术方面起着关键作用，医学影像仪器的开发与研制，日益成为了人们关注的焦点。新型医学影像仪器研发所带来的巨大的经济利益，使不少公司都努力去研发更清新，更先进的医学影像仪器。与此同时，也促进了医学影像仪器的革新，如今的医学影像仪器与最初的医学影像相比，其变化真是让人叹为观止。

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简介：摘要随着新兴媒体的兴起，我们已处在一个全媒体时代，媒体形态全，全面皆媒体，传播媒体已经成为政治影响力、军事威慑力和部队战斗力的倍增器。网络舆论使官兵在网络中获得了前所未有的广阔舆论空间和更多的舆论自由，但同时也带来了非理性舆论的滋生和蔓延，舆论管理不易等问题。因此如何因势利导，保持正确舆论导向成为我们所要探讨的一个重要课题。

简介：摘要提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世界，在探索中激起兴趣，培养学生健康活泼的个性，

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简介：教师的导入设计要能激发学生的学习兴趣,引发学生的学习动机,导入既要符合儿童的心理特点,又要尽量启发学生的想象力,把学生带入学习的境界中去.在教学中要做到激趣导学,可以采用多种方式,如：创设情境、巧设悬念、讲故事、录音、讲演等.例如,我在教《赤壁之战》一文时,我是这样导入课题的：我先让学生说自己知道的歇后语故事,然后给学生讲“周瑜打黄盖——打的愿打,挨的愿挨”的故事,再问“谁知道周瑜和黄盖的‘苦肉计’是在哪次战斗中实施的呢？”从而引入课文.这节课是通过与教学内容有关的故事导入的,形式新颖.学生展开了思维,将好奇心转为浓厚的兴趣,很自然地成为学习的主人.

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简介：摘要21世纪已成为网络传播时代，主流网络媒体在社会引导方面发挥着不可替代的在此背景下，对网络舆论了解显得十分必要。本文从分析网络舆论形成的过程，特点以及存在问题出发，指出主流网络媒体在国内舆论和国际舆论中应有的表现。