简介:江苏省常州市金坛区西城实验小学从1868年的同善义学起步,现在已发展成为一校三区的现代化教育集团。目前集团校共有48个教学班、2300多名学生、152名教职员工。专任教师中江苏省特级教师3人,市、区级五级梯队优秀教师点30.7%,本科以上学历人数占91.2%。
简介:江西省上饶市铅山县河口一小是一所百年老校,本着“每一个孩子都是冠军”的办学理念,扎实开展各项活动。
简介:在2016中国教育家年会暨中国好教育盛典上,有一位"中国好校长"让人印象深刻,他坚定地说:"我最想说的一个词是改革,农村高中的教育只有改革才有活力,才有发展,才有前途。"他就是温州市优秀教育工作者——乐清市大荆中学校长蒋坚禄。现在,就让我们走近蒋校长及大荆中学,近距离感受改革是如何让一所农村薄弱校走上特色发展之路的。
简介:粤东梅州拥有众多文物建筑,而火灾是文物建筑安全最大威胁。通过对文保数量最多的乡土建筑围龙屋建筑火灾隐患的分析,提出预防对策。以点带面,希冀对全市文物建筑火灾起到科学预防和借鉴作用,从而科学保护文物建筑安全。
简介:2016年12月29日,《资源县志(1991-2005)》终审会在桂林市召开,标志着桂林市全面完成市、县(区)两级地方志书审查验收任务,成为全自治区14个地级市中率先完成第二轮地方志书审查验收任务的市。以下是2016年桂林市地方志工作的做法和经验.值得参考借鉴。
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简介:潮州北宋笔架山窑经过多次考古发掘,出土了大量的标本和器物,它们都收藏于潮州市博物馆。本文通过对这些出土器物的胎釉、刻划花、雕塑等装饰工艺的解读,并将笔架山窑运用最广泛的刻划花工艺与同时期定窑及湖田窑的刻划花工艺进行对比,探究笔架山窑与定窑及湖田窑的关系,从而揭示笔架山窑刻划花工艺的独特之处,并对笔架山窑刻划花工艺的发展进行了探源。
简介:基础教育教学质量稳步提高、整体进入“苏北”地区第一方阵、群众对教育的满意度持续提升……近年来,位于江苏省北部,地处苏、鲁两省交界处的新沂市,一改过去的“欠发达”面貌,在深入推进教育综合改革、全面提高教育教学质量等方面取得了丰硕成果。
简介:《规划纲要》为区级地方志事业发展指明了前进的方向。区级地方志工作要从以下几个方面开展工作:一是提升方志文献的价值;二是开展志鉴体系建设;三是加快方志信息化步伐;四是规划和建设区级方志馆;五是加强区情资料收集;六是开发方志资源利用;七是方志理论研究。
简介:"眼似闪电,腰如盘蛇,脚似钻",但见两个矫健的少年双手扭结在一起,双腿有章法地上步、移步……忽地一个转身,其中一名少年已经被对手斜身翻摔在地上……类似的场景如今每天都在姜堰区蔡官学校的摔跤馆上演。7年前,谁也不会想到,在这所乡村学校的土操场上能走出一名摔跤项目的世界冠军。正是这个冠军的到来,让当时举步维艰的蔡官学校迎来了学校发展的转折点并最终站上了学校发展的新高地。
简介:童年是一段令人难忘的人生旅程。每个人在成长过程中,都无数次地回望过那段无忧无虑的时光——如果可以,真想保护好那个小小的'自己'。成长是一条单行道,长大的过程伴随着酸甜苦辣,再回首时,那份生命的本真就显得格外珍贵。
简介:江苏省宜兴市东坡小学创办于1906年,当时正是'废科举兴学堂'之时,办学地是著名的宜兴东坡书院旧址。学校创办之初,就聘请有名望的教师,开创新式办学之风,教学质量远近闻名,先后两次受到江苏省教育厅嘉奖,后被划入宜兴市丁山实验小学的下属村小。学校先后培养出了'中国会计之父'潘序伦,中科院院士'中国锂电子之父'吴浩青,著名音乐词作家倪维德,著名画家范保文,中国紫砂泰斗顾景舟,中国工艺美术大师徐汉棠、徐秀棠、顾绍培、鲍志强、
简介:辽阳市师范附属小学,1982年建校,现有116名教职员工,36个教学班,2000余名学生,是辽阳市教育局唯一一所直管的小学。学校在教育教学过程中,一直重视传统文化的作用,在长期探索实践中提炼出"礼"的核心理念,形成了"传承经典,特色育人"的工作思路,收到了较好的效果,得到了社会各界的广泛关注。学校着眼于全面推进素质教育,努力加强小学生传统文化教育,加强学生的特长培养,
简介:端午节前夕,我们来到安徽省巢湖二中。初见黄传胜,他手提一只方便袋走进办公室,里面黄澄澄的三河米饺还冒着热气。
简介:四平市第一高级中学,坐落于中国吉林省四平市中央东路2216号,是全国文明单位,吉林省首批示范性普通高中,也是国家级现代教育技术实验学校、吉林省首批多样化办学试点校、吉林省创新教育实验校,在科技创新教育方面取得了一系列成绩。
简介:古村落的真正魅力在于自然和人文环境的原真性。经济效用的及时性与环境、社会效用的外部性和滞后性导致了古村落环境保护的失真,在利益博弈中相关的商业开发使古村落的原真性保护陷入了困境。本文通过对广东省肇庆市高要区回龙镇黎槎古村落展开实地调研,提出在古村落原真性保护和开发中存在的问题,并从对古村落原真性保护的角度出发,在此基础上进行合理的商业开发,提出可行性的对策建议,从而改善商业开发与原真性保护失衡的局面,使商业开发达到有利于古村落自然和人文环境保护的均衡。
奉行绿色教育,坚持内涵发展——江苏省常州市西城实验小学教育集团
喜看绿荷红菡萏——江西省上饶市铅山县河口一小
用改革书写特色教育的传奇——浙江省乐清市大荆中学特色发展纪实
梅州市文物保护单位火灾隐患分析与预防策略--以围龙屋为例
桂林市在全区率先完成二轮地方志书审查验收工作
2017年中国回族学会年会暨学术研讨会在西安市召开
宋代潮州笔架山窑的装饰工艺--以潮州市博物馆馆藏实物为中心
用智慧铺就教育发展的改革路——访新沂市教育局局长王学伦
地方志事业发展的思考——以北京市朝阳区地方志工作为例
江苏省泰州市姜堰区蔡官学校:冠军文化让薄弱校脱胎换骨
童心筑梦,开启一场生命对话——北京市东城区前门小学“本真”文化润养人心
为了传承一份有“根”的教育——江苏省宜兴市东坡小学打造东坡文化特色侧记
在传承和发扬中濡染与熏陶——辽宁省辽阳市师范附属小学传统文化活动实践
守正创新,教学改革需要闯劲——访安徽省巢湖市第二中学校长黄传胜
科技创新教育助力学生发展——访吉林省四平市第一高级中学校长李双
古村落原真性保护与商业开发的博弈思考——以广东省肇庆市高要区回龙镇黎槎古村落为例