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  • 简介:北魏贾思勰所著的《齐民术》是中国迄今为止保存最完整、时代最早的农学著作。此书语言平易朴实,保存了南北朝时期很多口语,这是由此书阅读对象决定的,也是贾思勰有意为之的结果。他在《齐民术·序》中说:“鄙意晓示家童,未敢闻之有识,故丁宁周至,言提其耳,每事指斥,不尚浮

  • 标签: 朴实 札记 时代 著作 语言 南北朝时期
  • 简介:中华书局点校本被认为是"目前的最佳版本",但存在的问题颇为不少.本文仅就其标点、校勘方面的问题举21例予以辨正.

  • 标签: 《梁书》 标点 校勘 辨正
  • 简介:在我国史学史上,宋代可以说是一个星汉灿烂的时代。官方私家竞相修史,产生了许多宏篇巨制。在这众多的史籍中,李焘的《续资治通鉴长篇》和李心传的《建炎以来系年录》,宛如双璧先后出现于宋代史坛。而李心传的《建炎以来系年录》(以下简称《系年录》),又以其精审翔实,独具光彩。李心传(1166—1243),字微之,

  • 标签: 续资治通鉴 双璧 学史 建炎 熊克 朝野杂记
  • 简介:<正>1990年7月,吉林教育出版社出版了贾敬颜所撰《民族历史文化萃》一书(《中国少数民族文库》丛书之一),全书274页,15万余字贾敬颜(1924.12.3-1990.1.3)生前系中央民族学院历史系教授。在长期的教学、科研实践中,作者不断探索,勤于笔耕,对少数民族历史、文化每有独到心得、新颖发明,即记

  • 标签: 中国少数民族 民族历史文化 不断探索 中央民族学院 科研实践 教育出版社
  • 简介:课程整合必须要厘清课程为什么整合;即课程整合的目标是什么;课程应该怎么整合,即课程整合的路径在哪里;整合后的课程如何实施,即是否构建与整合课程相适应的教学方式等等,这些问题思考不清,课程整合就不能盲目跟风行动,应当且行且思。课程整合要以培养学生核心素养为核心,以转变学生学习方式让深度学习发生在课堂为价值,最终落实立德树人的

  • 标签: 整合行 行思 课程整合
  • 简介:全国第一届编修社会主义新方志,历时20余载,可谓是硕果累累。而我国又具有连续编修地方志的优良传统,续修第二届社会主义志书,已摆上各级修志机构的议事日程。

  • 标签: 地方志 续志工作 地方文化 历史文化
  • 简介:我国著名的社会学家吴文藻认为,“明白了文化,便是了解了社会”,主张将文化作为社区研究的核心;周海乐的《应用社会学概论》也把文化要素做为社区发展构成的重要因素之一。

  • 标签: 中国 方志学 社会生活 生存环境 生活方式 社会制度
  • 简介:作为文官选任制度的重要内容,湖北省佐杂缺制度的制定,是清代地方行政中的重要事件。其过程比较复杂,前后变化很大,阶段性特征显著:雍正七年,经世宗下旨,湖北省核查奏报,佐杂缺制度在湖北省初步建立;雍正十年,经王士俊题请,吏部议准,制定巡检缺制度,使佐杂缺从佐贰官扩至杂职官,数额大增;乾隆十四年,经新柱奏请,规范选任权力,精简要缺数额,使缺制度最终确立。这是清朝中央行政统治的需要,亦是湖北地方行政理念和客观形势变化的结果,对湖北省佐杂官员的选任、权力分配以及地方治理均造成较大影响。

  • 标签: 清代 湖北 佐杂 要缺 选任
  • 简介:1932年起,四川军阀刘湘和刘文辉这对叔侄为争夺对全川的控制权,展开了一场昏天黑地的大战,以至全川大小军阀几乎无不参战,川民百姓几乎无不受害。二刘关起门来在省内大打出手,省外人难以置喙,即使他们有明确的倾向性。因为谁胜谁负实难预料,万一站错立场,得不偿失。胡汉民此时寓居香港,正筹划以两广为主体的西南各省反蒋联合战线,争取四川二刘是他计划的组成部分,他与二刘之间均保持着密切联络。从某种意义上讲,二刘开战,最大的输家是胡汉民。因为二刘鏖战正急,哪里顾得上他的反蒋计划,而且无论最后的结果谁胜谁败,在胡汉民看来都是反蒋力量的损失。二刘之战至1933年以刘湘胜利告终,刘文辉残部被赶到西康,一刘欢乐一刘愁

  • 标签: 胡汉民 刘文辉 往来函电稿 独立人格 图书馆 地方军阀
  • 简介:我国著名社会学家吴文藻认为:应将文化作为社区研究的核心,“明白了文化,便是了解了社会”。周海乐的《应用社会学概论》也把文化要素作为社区发展构成的重要因素之一。作为对社会生活全貌多角度、全方位综合性反映的地方志,更应该重视文化的记载,甚至可以说,

  • 标签: 社区研究 应用社会学 社区发展 社会生活 文化要素 全方位
  • 简介:中国改革开放总设计师邓小平的1992年南巡讲话,如春风、春雨和春雷,吹遍、浇透和震动了中华大地。他的这个著名讲话,到底是在什么地方、对什么人又针对什么事说的呢?请看他在南巡中的重要一站──珠海,看到、听到和说了些什么?──编者

  • 标签: 南巡讲话 江海 请看 不搞争论 特区建设 珠海经济特区
  • 简介:志书认真记载中央领导、上级机关首长和知名人士来访、巡视、考察、游览等活动,对于丰富地方人文资料,提高本地区知名度,发掘和开发旅游资源,都具有十分重的意义。对于这些资料的记载,已为历届志乘人员所重视和推崇,成为志书记载的重要内容。旧府、县志均把帝王“巡幸”作为重大事件,载入卷首;本届修志也对中央领导和上级首长来访十分崇尚,一般均在大

  • 标签: 中央领导 县志 修志人员 乡镇志 中共中央书记处 委员长
  • 简介:志书记述居民生活,有两个“系数”能够反映城乡人民的生活水平和贫富差距,应该记载。一个是“基尼系数”,一个是“恩格尔系数”。基尼系数是20世纪初意大利经济学家基尼提出的定量测定收入分配平等程度的一项指标,可以比较客观地反映居民之间的贫富差距。基尼系数是一个从0到1之间的数值。基尼数值是1的时候,表示最大的贫富差距;而基尼系数是0的时候,表示全体国民每一个人的财产都是均等的。这两种极端情况都是不可能发生的,所以,反映贫富差距的是一个大于0而小于1的数值。

  • 标签: 贫富差距 基尼系数 志书 分配平等程度 居民生活 恩格尔系数
  • 简介:1948年11月底,中国的局势发生了巨变.军事和经济的崩溃,导致国民党内部分崩离析.在内忧外患难以排解的恶劣形势下,蒋介石准备下野了。

  • 标签: 蒋介石 1949年 1948年 内忧外患
  • 简介:"手艺道上的人,捏泥人的‘泥人张’排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。"冯骥才笔下的泥人张是天津市井中的俗世奇人。从清末至今,父子相传,师徒相承,"泥人张"的泥塑技艺已传承180余年。而今,第六代传承人张宇在高校开设泥塑选修课,在中小学开设泥塑传习室,以期让这一艺术为更多人所感知、所了解,他希望泥塑艺术能走入寻常生活。

  • 标签: 泥人张 艺术教育 张宇 冯骥才 艺术形式 双手合十
  • 简介:杰罗姆·布鲁纳(JeromeSeymourBrunet,1915—)美国心理学家、教育学家,对认知过程进行过大量研究,在词浯学习、概念形成和思维方面有诸多著述,对认知心理理论的系统化和科学化作出一贡献。1962年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1965年当选为美国心理学会主席。布鲁纳主要因为对教育作出杰出贡献而闻名于世。他宣称:"任何学科以一定的知识的正当形式,能有效地教给处于任何发展时期的任何儿童。"这在美国引起了一场课程改革运动。

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  • 简介:大今犬令莫含糊.诉水沂冰笔画殊。泠冷钤铃新诉类.锡茶壶与锡茶壶。上初中时表叔教我们抄写过这首顺口溜.提醒我们注意留心区别汉字的点画差别.千万莫信手加减笔画。

  • 标签: 顺口溜 笔画 茶壶 初中
  • 简介:编修地方志是我们中华民族的一个优良传统。据初步统计,我国现存地方志书约有八千多种,计十余万卷。这不仅是祖国文化宝库中的珍贵财富,而且也是世界文化的瑰宝。广西修志,历史悠久。明清时期所编的《广西通志》,保存至今的就有五种,即明嘉靖年间林富修、黄佐纂《广...

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