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8 个结果
  • 简介:摘要为了适应社会经济发展的需求,当前高校中的体育教学需要进行一系列的改革,主要是为了发挥大学生的主观能动性以及体育课堂的科学性以及合理性,促进大学生的身心健康发展。笔者结合工作经历,在本文中分析了当前我国高校体育教学的改革以及相关措施。

  • 标签: 高校 体育 改革 措施
  • 简介:摘要根据青少年身心健康特点,分析了营养与运动对青少年健康生活成长的促进作用,全面提高青少年健康素质。

  • 标签: 健康营养 体育运动
  • 简介:体育教学是素质教育的重要组成部分,其根本目的是促进学生全面发展和健康成长。在学校体育教学的实施过程中,安全问题已成为阻碍学校开展体育运动的主要因素。为解决安全问题与学校体育教学的矛盾,切实推行学校体育与健康课程,本文结合学校体育课的现状,分析了影响学校体育课发展的安全因素,提出相应解决措施,期待为更好地开展学校体育与健康教育提供依据。

  • 标签: 学校体育 体育教学 安全 健康
  • 简介:摘要目的旨在提倡老年人体育锻炼并指导老年人如何科学地进行体育锻炼,以达到增进身心健康,预防和治疗疾病为目的。方法综述体育锻炼对健康影响的中外文献。结论体育锻炼有助于预防由于年老所出现的各种机能性疾病,有利于增强和维护老年人的体质和健康,老年人应该积极参与并科学运动。

  • 标签: 老年人 体育锻炼 身心健康
  • 简介:摘要目的分析社区体育活动中运动损伤发生的特点及现状。方法以本市某社区139例曾经在社区体育活动中发生运动损伤的居民为研究对象,对其发生损伤的场地、受伤部位及运动损伤的原因进行分析。结果本组研究对象中,在水泥地发生运动损伤者56例,土地30例,健康场所29例,余者24例运动损伤发生的草地。受伤部位踝部61例,腰部24例,肩部21例,膝部15例,颈部11例,余者7例伤在其它部位。所有年龄段由于准备活动不充分导致运动损伤的比例最高;其次是各类意外事件所致,此外场地、器材、服装等问题也是导致运动损伤的重要原因。结论社区要加强体育活动的组织与管理,做好保健指导,开展各类运动保健知识培训活动,以降低社区体育活动的运动损伤发生率。

  • 标签: 社区体育活动 运动损伤 特点分析
  • 简介:摘要运用功能动作筛查(FunctionalMovementScreen)测试对我校体育教育专业学生的基本运动能力进行诊断,目的在于指出体育教育专业学生存在的动作限制和不足,从而为提高体育教育专业大学生动作执行效率,实现能量的高效传递和预防运动损伤提供依据。

  • 标签: 功能动作筛查 体育教育 稳定
  • 简介:摘要排舞是一种国际化的健身运动,也是一种现代化的运动文化。排舞除了具有一般舞蹈的运动功能和艺术功能外,在各个高校的精神文化建设中也起着不可忽视的作用。近年来人们将排舞引进了高校的体育课程,为高校的体育文化添加了新的力量,也构成了新时代高校校园体育文化建设体系的重要组成。根据当前高校内的实际排舞可能情况,文章对排舞在高校校园体育文化建设中气的作用和影响进行了分析。

  • 标签: 排舞 校园体育文化
  • 简介:摘要目的探讨社区规范化管理对脑卒中危险因素的干预效果。方法2012年9-10月依据北京市脑卒中防控筛查项目对北京市东城区体育馆路社区751例50岁以上居民进行筛查,对筛查出127名含有3项以上危险因素脑卒中高危人群,实施规范化管理24个月,每3个月随访1次,填写社区脑卒中人群管理卡,分析干预效果。结果127人中完成随访121例,失访6例,失访率0.79%。干预后体重指数、腰围、收缩压达标率较基线增加,统计学差异具有显著性(p<0.001),总胆固醇达标率较基线增加,差异有统计学差异(p<0.05)。不良生活方式改善;发生颈动脉狭窄、斑块共3例。结论通过对脑卒中高危人群进行规范化管理,可有效改善脑卒中危险因素情况,控制颈动脉硬化斑块的形成。

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