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  • 简介:摘要:为了顺应时代发展,医院要加强财务管理,运用信息技术,对各个方面进行不断优化,提高工作效率与财务管理质量。本文首先分析目前医院财务会计信息建设存在的问题,并提出针对性的建议来降低财务风险的发生,进一步提高医院的核心竞争力,促进医院迈向高质量发展。

  • 标签: 医院财务会计 信息化建设 财务管理 会计职能
  • 简介:【摘要】 目的 研究基于“互联网+医疗”模式下医院信息建设创新路径的应用效果。方法 以我院信息管理系统为研究目标,将2021年1月-2022年1月期间行传统信息管理系统以及同期院内100例患者分为参照组,将2022年1月-2023年1月期间基于“互联网+医疗”模式下的信息管理系统以及同期院内100例患者分为研究组,对比管理效果,针对性统计患者在院满意度情况及投诉纠纷发生率。结果 经数据统计,患者总满意率,研究组99(99.00%)、参照组83(83.00%);投诉率,研究组1(1.00%)、参照组8(81.00%);纠纷率,研究组1(1.00%)、参照组15(15.00%);两组数据对比差异明显(P<0.05)。结论 基于“互联网+医疗”模式下医院信息建设创新路径的应用,有助于提高医疗服务的效率和质量,促使入院就诊患者的满意率提升,并且可以有效降低医护患纠纷,避免投诉,更好地满足人民群众的医疗健康需求,值得采纳应用。

  • 标签: “互联网+医疗 院信息化建设 信息管理系统
  • 简介:摘要: 疾控机构信息建设在当今社会已成为公共卫生应急响应能力提升的关键要素。本文围绕这一主题展开,旨在探讨信息建设如何促进疾控机构的应急响应能力,以及如何进一步提高其效率和效能。首先,我们将介绍疾控机构信息建设的现状和意义。随后,我们将讨论信息在疾控工作中的应用,包括数据收集、分析和共享,以及信息对卫生事件监测和疫情防控的支持作用。接着,我们将探讨信息建设对于疾控机构应急响应能力提升的具体效益,如实时数据更新、快速决策和资源调配等方面的优势。最后,我们将提出一些建议,以进一步推动疾控机构信息建设,以适应不断变化的卫生威胁和挑战。

  • 标签: 疾控机构 信息化建设 公共卫生 应急响应 数据分析
  • 简介:【摘要】目的:探究信息健康管理方式应用于体检中心的效果和价值。方法:使用随机乱数表法将本院于2022年1月至6月前实时常规管理,2022年7月至12月实施信息健康管理模式,针对管理前后体检中心的效果进行比较和分析。结果:和常规管理模式相比较,信息健康管理的应用使得体检满意率显著提升,(P<0.05)。结论:体检中心可以通过信息健康管理措施来实施管理,不仅能够对体检流程进行优化,同时还能够促使体检满意率进一步提升,效果十分理想,值得进行推广。

  • 标签: 信息化 健康管理 体检中心 管理效果
  • 简介:摘要:随着医疗行业的发展,信息技术在提高医院病案管理的效率与质量中扮演了至关重要的角色。本研究旨在分析信息技术如电子病历、自动化处理和数据安全技术如何优化病案管理流程,提高数据准确性,确保患者信息的安全性,并改善医疗服务质量。通过对比分析前后数据,本研究将展示信息技术的具体效益,为医院管理提供科学依据,推动医疗信息进程。

  • 标签: 信息化技术 病案管理 作用
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨儿科门诊医疗信息建设对医疗效率与服务质量的影响。通过文献综述和实证分析,发现医疗信息系统的引入在提升儿科门诊医疗效率和服务质量方面发挥了积极作用。信息系统可以提高医疗流程的规范信息传递的及时性,减少重复工作,提高工作效率。同时,通过数据的统计和分析,医护人员可以更加准确地了解患儿的病情及历史记录,为患儿提供更加个性的医疗服务,提高了服务质量。然而,信息建设也面临着技术投入、安全保障等问题,需要综合考虑各方面因素,进一步完善与推广。

  • 标签: 儿科门诊 医疗信息化 医疗效率 服务质量 信息系统
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,医药卫生信息建设已成为提升医疗服务质量、优化资源配置、增强医疗体系效率的重要手段。药事管理作为医疗体系中的关键环节,其在促进医药卫生信息建设方面发挥着至关重要的作用。本文旨在探讨药事管理在医药卫生信息建设中的作用,并提出相应的建议。

  • 标签: 药事管理,医药卫生,信息化建设
  • 简介:【摘要】目的:探究多学科协作下老年髋部骨折围手术期医护一体信息护理模式的效果。方法:选取2022年4月~2023年4月在我院接受手术的老年髋部骨折患者100例,按照收治顺序使用随机数字表法划分为实验组、对照组,各50例,比较两组患者Harris评分、SF-36评分以及并发症发生率。结果:在Harris评分方面干预前两组得分无统计学差异(P>0.05),不论实验组还是对照组,干预后得分均比干预前高(P<0.05),但干预后实验组评分明显高于对照组(P<0.05)。实验组SF-36评分明显高于对照组(P<0.05)。实验组并发症发生率明显低于对照组(P<0.05)。结论:将多学科协作下医护一体信息护理模式应用在老年髋部骨折围术期护理中,可有效改善患者功能锻炼效果,提高患者生活质量,值得临床推广。

  • 标签: 多学科协作 老年髋部骨折 围手术期 医护一体信息化护理模式 效果 
  • 简介:摘要:随着现代电子信息建设进程的日益加速及广泛应用,医院电子信息工程现代建设也在跟随时代的脚步加快普及,为充分发挥科技便捷性,为医护人员提供强有力的后台技术支持,本文将针对电子信息工程现代技术要点及发展应用提出几点建议。

  • 标签: 医院 电子信息工程 现代化
  • 简介:摘要:学校卫生工作作为保障学生身心健康的重要环节,在促进学生全面发展、提升教育质量等方面发挥着重要作用。基于此,本文将从挑战与机遇两个方面对学校卫生工作进行深入剖析,以期为学校卫生工作的改进提供有益的思路、策略。

  • 标签: 学校 卫生工作 挑战 机遇
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  • 简介:【摘要】目的:学校健康教育对儿童营养状态的改善效果。方法:通过随机抽样,我们选择了对照组(接受常规教育)和研究组(接受学校健康教育干预),各包含100名儿童。收集了基础信息、BMI和营养摄入量等数据。结果:研究期间,整体BMI和营养摄入量在对照组和研究组之间未见显著差异(P>0.05),尽管研究组的平均年龄略高。结论:尽管学校健康教育未直接影响儿童的整体BMI和营养摄入,但考虑到家庭环境和个体差异,未来研究可探索更个性、长期的教育干预,与家庭合作,并结合其他因素的干预,以提高整体效果。这一研究为优化学校健康教育方案提供了有益启示。

  • 标签: 学校健康教育 儿童 营养状态
  • 简介:【摘要】目的:调查辖区学校托幼机构儿童手足口病实际患病情况,结合实际提出防控措施。方法:选择辖区学校托幼机构及散居儿童42名,回顾性分析不同年龄儿童手足口病分布情况、发病时间分布情况。结果:学校托幼机构、3-5岁和6月份和7月份的儿童发病率较高。结论:学校托幼机构为儿童手足口病的高发区域,基于手足口的发病情况需给出防控措施。

  • 标签: 手足口病 学校托幼机构 防控措施
  • 简介:【摘要】目的:探析孕妇学校健康教育影响孕期保健、妊娠结局情况。方法:2022年3月~2024年3月,选择我院660例孕妇,随机分组,330例+常规宣教纳入对照组,330例+孕妇学校健康教育纳入观察组,分析组间影响。结果:干预后,观察组健康素养评分、孕期保健情况、妊娠不良结局均较对照组更佳(P<0.05)。结论:孕妇接受孕妇学校健康教育利于健康素养提高,积极参与孕期保健,妊娠不良结局改善,可行。

  • 标签: 孕期保健 妊娠结局 孕妇学校健康教育 健康素养评分
  • 简介:摘要:突发公共卫生事件是对发生突然、对社会造成或可能造成严重损害的重大传染性疾病、群体不明原因疾病、食物或职业中毒以及其他会对公众的健康产生严重影响的事件。学校作为人员密集的场所之一,加之学生属于易感染群体,学校发生突发公共卫生事件会引起较大的社会影响。为了减少人员的伤亡和财务的损失,防止事态扩散,保障广大民众的安全,在面对突发公共卫生事件时要采取及时高效的措施进行干预,做到有效的预防和控制。本文从学校突发公共卫生事件的预防和控制两个方面出发,其目的是探寻更多更有效的避免事件扩大的办法,旨在减少师生和社会的损失,保障师生的健康。

  • 标签: 突发公共卫生事件 学校 预防 控制
  • 简介:摘要:随着现代生活方式的改变,中小学生脊柱侧弯问题日益凸显。为了预防和纠正这一问题,脊柱侧弯操逐渐在中小学校中得到推广和应用。本文通过介绍脊柱侧弯操的背景和目的,详细阐述了其在中小学校的开展情况,包括课程设置、教学方法、学生反馈等。通过分析,探讨脊柱侧弯操对学生脊柱健康的积极影响,并提出了进一步推广和改进的建议。

  • 标签: 脊柱侧弯操 中小学校 应用
  • 简介:【摘要】目的:探究传染病预防与控制策略在学校卫生管理的作用。方法:抽取2023年1月至2023年12月期间我地区中小学生3000名为研究对象,根据卫生管理模式的不同,将2023年1月-6月实施常规学校卫生管理的学生1500名纳入对照组,将2023年7月-12月实施传染病预防与控制卫生管理的学生1500名纳入实验组。对比指标:学生传染病发生情况、学生传染病知识评分以及学校卫生管理评分。结果:和对照组比较,实验组学生传染病发生率明显更低(P<0.05);实验组学生传染病知识评分及学校卫生管理评分均高于对照组(P<0.05)。结论:在学校卫生管理中开展传染病预防与控制策略效果值得肯定,能明显提升学校卫生管理水平,增强学生传染病知识认知,降低学生传染病发病几率。

  • 标签: 学校 卫生管理 传染病预防 控制
  • 简介:摘要:在当代社会,大学生面临着诸多压力和挑战,这些因素极大地影响了他们的心理健康。学校心理学作为一个专业领域,对于理解和促进大学生的心理健康很重要。本综述旨在从学校心理学的视角出发,探讨大学生心理健康教育的现状、问题及其解决策略。研究发现,尽管大多数高等教育机构都认识到心理健康教育的重要性,并采取了一定的措施,但在实际操作中仍存在诸多问题,如资源不足、方法单一等。因此,提出了基于学校心理学的多元心理健康教育模式,以期为大学生提供全面、深层次的心理健康支持。

  • 标签: 学校心理学 大学生心理健康 心理健康教育 解决策略 多元化教育模式