简介：摘要随着医学科学和技术的不断发展,医学-护理模式的不断转变,医疗市场竞争不断激烈,导致人们对医院和护理工作质量的要求越来越高,护理模式已不仅是对患者的躯体进行护理,而是从疾病的躯体护理向心理、社会、人文等多方面整体护理模式不断转变,护士综合素质成为评价护理质量高低的重要标准。本文对如何加强护士素质，提高护理质量进行了总结。

简介：摘要目的探讨护士绩效考核在我院的实践效果。方法根据不同岗位制定护士长及护士工作绩效考核评分细则，将绩效考核管理与量化管理相结合，对护士的工作业绩进行评定，并按持续量化指标进行评先进，评奖，比较实施前后患者及其家属对护士工作的满意度、护理工作质量情况。结果自实行绩效考核以来护士工作积极性大大提高，患者及其家属满意度由原来的90%提高至95%，护理投诉明显下降。结论护士绩效考核规范了管理岗位，调动了护士的工作积极性，提高了病人的满意度。

简介：摘要护士长是医院基层的管理者，职务不高，却发挥着很重要的作用，是科室的核心人物，承担的任务及作用举足轻重，一个科室工作的成败很大程度取决于护士长的管理水平。

简介：摘要本文针对当前护士所面临的各种职业压力所产生的心理健康问题，进行有效的干预，目的在于帮助护士解决存在的心理健康危机，最大限度的减轻职业压力所带来的负面影响，从而使护士增强自信心，提高工作效率和满意度。

简介：摘要目的护理工作是一个与病人打交道的工作，要把护士的工作变技术型为服务型，护士会不会与病人沟通、交流至关重要，而护理聆听恰恰是解决这一问题的重要途径。方法四年来我们在人力资源充足的情况下，对心内科所住院病人2842份病例在病情、饮食、用药、生活习惯、住院须知、健康状况、保健知识、经济状况、心理状况、对我科工作建议等方面进行了聆听。效果在聆听过程中，能充分调动护士尊重病人、以病人为中心的理念，培养护士对病人的情感，激发护士尤其是成为专科护士的热情，在与病人打交道的过程当中，不断提升自身修养和气质，培养礼貌品行，提升服务内涵，从而提高整体护士的素质。

简介：摘要目的探讨如何提高1～3年的年轻护士应急能力，提高急危重症患者的救治成功率，减少医疗纠纷。方法由专科护士和护理骨干建立培训师小组对全院1～3年的年轻护士和护理管理者进行有计划有针对性的各专科理论知识和应急能力培训。结果使年轻护士能更加熟练的掌握各种急危重症的救治方法，更加牢固的掌握各专科理论知识，灵活地将各种护理操作技能运用到临床上，提高了参与急救时的心理素质。结论通过培训，提高了年轻护士对急危重症救治应急能力，提高了自身的整体业务水平和参与急救时的心理素质。

简介：摘要聘用护士是指医院为解决护理人员不足而聘用的具有执业资格的非在编护士，使用聘用护士是解决当前护理人力资源短缺的有效途径。随着国家人事制度改革的不断推进，近年来，聘用护士在医院护理人员中所占的比率也逐年上升，部分医院的聘用护士已占到其护理人员总数的60%以上，担负大部分临床一线护理工作，成为医院护理工作的中坚力量。由于聘用护士在用人机制上不同于正式在编护士，使其在工资水平、福利待遇等方面同正式人员存在一定的差距，造成聘用护士心理失落，工作不稳定，流动性相对较大，给管理带来一定困难。积极改革用人机制，实现同工同酬、科学管理，加强聘用护士自身建设，有效提升聘用护士的自我价值是稳定护理人员队伍，提高聘用护士管理水平的有效措施。

简介：摘要医院是培养人才的基地，护理带教质量的高低直接影响着护生。笔者从事多年的临床护理带教工作，现从带教老师的角度出发浅谈带教体会。

简介：摘要当代医学模式已从疾病为主导向以健康为主导转变，更重视预防和保健。医院不但是治病救人、救死扶伤的重要场所，还肩负着健康教育和健康促进的责任和义务。在临床护理中，护士已成为实施健康教育的主体，患者在住院期间，医护人员运用祖国中医学、养生学中所倡导的“未病先防、既病防变和愈后防复的中医治未病”思想，指导患者在生活起居、饮食调配、情志调摄、运动养生等方面的知识，到达预防康复的目的。开展多种形式的健康教育，让患者从入院到出院得到较为全面的健康教育1。

简介：摘要护士的健康行为，是指能达到自我满足、自我实现而采取的行为，包括生活方式、情绪管理、家庭社会支持、定期体检、做好职业保护、规避不健康的生活方式。

简介：摘要阐述及分析临床护士输血安全及对策，结合临床输血规程规定，对护士进行有关血液安全方面的知识培训至关重要，及时给患者输血，随时观察输血反应，防范输血不良事件及输血事故发生的重要性。

简介：摘要目的护士长是医院第一线最基层的护理管理者，护士长的管理水平直接影响护理质量，在一定程度上反映了医院的管理水平，最终是对人的管理，如何有效地发挥全体护理人员的聪明才智，充分调动每位护理人员的积极性，关系到护理质量优劣程度。在护理工作朝着从治疗向预防，从生理向心里，从技术服务，从医院向社会转变的新时期，提高护理质量，发展护理事业的关键是护理管理者的思路与理念，以及护士长的自身素养。正确的管理思路与理念能有效缓解护理人员的心理压力。

简介：摘要护士长是医院护理队伍中的管理者和组织者，其工作做得如何直接影响到医院的护理质量和管理水平。护理管理是医院管理的重要部分，护士长是护理管理工作的主体。担负着科室及所属病房管理和专科护理业务技术的直接指导任务,对提高医院整体护理水平发挥着重要作用。

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简介：摘要文章介绍护士压力来源，医疗机构要结合我国护士自身实际情况采取有效措施，护士长应人性化管理，增加与护理人员沟通的机会，真正达到减压目的。

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简介：摘要目的分析共用剃刀干预模式在对不同类型的干预对象中应用效果。方法对591名农民工和565名献血者干预的效果进行评价。结果12个变量分析献血者与农民工干预前比较差别有统计学意义，干预后比较差别有统计学意义(P=0.00)；献血者干预前后差别比较有统计学意义，农民工干预前后比较差别有统计学意义(P=0.00)。农民工被干预后行为变化更为显著。结论相同的干预模式对不同群体的干预应采取不同的策略，侧重点应有所不同。

简介：摘要目的讨论血管外科护士必备的技能素质。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论护士的核心技能素质主要包括业务操作能力、健康教育能力、交流与沟通能力、组织管理能力、教学科研能力、危机应变能力和学习能力。

简介：摘要随着人们法制意识的提高，医患关系日趋紧张。急诊科又因其急、忙、多学科性、涉及暴力事件多等特点，而成为医疗纠纷多发地。护理人员被殴打、伤害的事件屡见不鲜。尤其在夜间，急诊病人急症多，病情变化快，而护理值班人员配置少，工作独立性增强，安全隐患更加凸显。如何采取防范手段，实现自我保护，笔者愿将自身的体会与各位同事分享。

简介：摘要护士的临床实习阶段，是从学校走向工作岗位的过渡时期，也是理论知识进一步与实际临床实践相相结合的过渡时期，是护士职能由理论知识向实践能力转化的必然过程。实习是学生从理论到实践的第一步，也是理论联系实际的重要环节。护理带教质量的高低直接影响着护生成绩和工作以后的实践能力。