简介：

简介：目的：探讨影像医学专业学位研究生的可行性培养模式。方法：根据科室教学经验，围绕医学影像专业研究生教育目标，加强临床技能和创新能力的培养。从多元化的课程设置，多层次的临床实践轮转，重点提高科研创新能力。结果：用评价体系从各方面阐述专业学位研究生的培养模式，使临床技能培训实现程序化规范化。结论：多元化的课程、多层次的临床实践及科研能力培养，可以提高影像专业学位研究生的临床技能培养力度及学生的职业素养。

简介：摘要中西医临床护理是现代护理的一种有效模式，在提高生命质量，满足人们健康需求上发挥着积极推动作用。但是多数医院并没有真正实施。本文对中西医临床护理优势及现状进行分析基础上，对于临床中中西医护理如何实现给出相应建议。

简介：本文从加强运行病历管理的必要性，论述多渠道加强运行病历的质量控制的措施，把病历书写存在的各种缺陷消除在形成之中。

简介：摘要目的分析专业护理在乡镇农村医疗机构中的重要作用。方法随机抽取2013年3月~2015年3月120例在乡镇农村医疗机构接受治疗的患者，平分为研究组和对比组，每组60例患者，对比组实施常规的护理，研究组在对比组基础上实施专业护理，分析两组的护理效果。结果研究组的满意度为显著高于对比组，两者间的差异具备统计学的意义（P<0.05）。结论在乡镇农村医疗机构实施专业护理，可以有效提高护理质量，从而提高患者的满意度，值得临床上推广使用。

简介：摘要目的分析在护理专业学生中应用学习风格和实践教学的策略。方法对护理专业６０名学生实施问卷调查，以了解学生学习偏好和风格差异，同时收集学生护理基本技能考试成绩以及理论成绩，将成绩均分当作指标。于实践教学中，把护理专业学生分为两组，即对照组和观察组，各组人数均为３０名，对照组学生进行自由分组，每组５人，共６组，根据传统教学方法，巡视各小组的活动且回答学生所存疑虑；观察组把学习风格存在差异的５人构建为一个小组，每组必须至少有三种学习风格，一共６组，教学期间协调每组各位学生积极性和主动性，发挥其学习风格所具优势，对比两组学生成绩。结果在学习风格上以发散型以及中同化型最多，所占比例分别为３３．３％、３１．７％，其次为顺应型与聚合型，所占比例分别为１８．３％、１６．７％。在实践成绩上，聚合型和顺应型学生明显比发散型好；在理论成绩上，同化型与聚合型学生明显比发散型好。观察组实践成绩均分和对照组相比，明显要好，差异显著（Ｐ＜０．０５）。结论在护理专业教学中，根据学生风格进行教学，不仅可提高学生学习质量以及效率，同时还可使教学质量得到提高，便于学生创新思维和能力的培养。

简介：摘要目的探讨护理人员专业技术水平对护理质量的影响。方法选取2012年6月～2014年7月我院护理人员的护理情况进行分析，期间2012年6月～2013年6月期间作为对照组，2013年7月以后对护理人员进行专业技术培训，此后到2014年7月的护理情况作为观察组，对前后不同时期的护理质量、患者满意度、投诉率等进行比较分析。结果观察组和对照组护理质量相比具有明显差异（P<0.05），患者满意度亦有所提高（P<0.05），观察组的患者投诉率低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论护理人员专业技术水平的提高对于护理质量有重要的意义，可以有效的提升患者满意度，减少护理事故，改善医患关系。

简介：摘要微课是指为满足学生学习以及教师教学的需要，通过采用信息化技术，以教学视频为载体，着重突破某个知识点或者教学环节而进行的一种精简的教学活动。将微课应用于职业院校专业课教学打破了传统教学模式的时空局限性，有利于课堂教学的开展。就微课在职业院校专业课教学中的应用，本文作了浅论。

简介：摘要目的探讨职业院校护理专业学生职业能力与关键能力的培养。方法分析当前职业院校护理专业教学与学生学习的现状，通过调整课程设置、教学法调整以及护理技能实训等来提高其职业能力。结果通过教学方法的调整和实践学习，学生在护理技能上得以显著提升。结论在职业院校护理专业学生的教学过程中，通过护理专业职业综合能力评价指标体系的建立及培养实践对增强学生职业技能具有重要作用，对学生综合能力的提高起到积极的意义。

简介：摘要运动医学康复与健康专业是一门新兴专业，但是其前身可追溯到90年代设立体育保健康复专业，因此，运动医学康复与健康专业在体育院校已有一定的发展基础。本文通过对运动医学康复与健康专业的详实阐释，并提出了如何更好的推进运动医学康复与健康专业水平的提高，以期更好的推进健康医学的发展与进步。

简介：摘要目的研究和分析高职高专护理专业妇产科护理学考试的改革。方法选取2013年9月~2014年9月高职高专院校80名护理专业学生作为对照组，采用常规理论考试和实践操作考核，选取2014年9月~2015年9月80名高职高专院校护理专业学生作为观察组，对考试方法进行改革，对两组护生考试情况进行分析。结果观察组护生理论成绩和技能成绩显著高于对照组（P<0.05）；观察组护生技能考核优秀率相比于对照组明显提高（P<0.05），两组护生理论考核优秀率比较无明显差异（P>0.05）。结论妇产科护理学是一门专业性较强的课程，采用多样化考试方式，可综合评估护生综合能力，促进高级护理人才的培养。

简介：摘要高效的人事管理运行机制对医院的发展有积极推动作用，是建设现代化医院的前提。本文基于医院人事管理状况，阐述了医院人事管理的运行机制，并对医院人事管理的方式选择进行了详细的分析，以期完善医院人事管理体制，选择同医院本身性质、特点及发展前景相适应的管理方式，推动医院事业的发展。

简介：摘要目的探讨完善医院信息网络系统运行中安全管理的方法。方法分析当前医院信息网络系统中存在的安全隐患，并提出相应的避免发生安全事故的措施，再进行回顾分析。结果通过采取相应措施避免安全隐患，医院信息网络系统的安全管理得到一定的完善。结论需要详细分析系统运行中存在的安全隐患，并采取相应措施，才能构建完善的信息网络系统。

简介：摘要目的探讨MOOC网络运行环境在门诊分导诊护士共享课堂实施教学中的应用。方法根据门诊分诊、导诊护士的工作性质和内容制订教学方案。通过学习前后的对比，中专生考核成绩合格率91.03%，大专生考核成绩合格率93.12%，本科生考核成绩合格率94.22%。

简介：摘要目的通过对某医学院护理学院的男护生专业认同感的调查，为学校、老师等培养高素质的男护生提供帮助。方法通过随机分层方法对男护生进行问卷调查。结果通过调查发现医学院男护生的专业观现状，发现不管是低年级还是高年级，普遍的专业认同感都较低，既有对本专业了解不够，也有对自身优势未充分挖掘等问题。结论学校老师、领导应该采取措施培养高素质的男护生，提高男护生专业认同感。

简介：摘要运用功能动作筛查（FunctionalMovementScreen）测试对我校体育教育专业学生的基本运动能力进行诊断，目的在于指出体育教育专业学生存在的动作限制和不足，从而为提高体育教育专业大学生动作执行效率，实现能量的高效传递和预防运动损伤提供依据。

简介：我在路边捡到一块青涩的石头，我把它炼成了那片头顶的苍穹，从此后，眼前的色彩缤纷绚烂，我似乎看到了一弯流泪的彩虹;赤橙黄绿青蓝紫，谁在当空舞英姿？流金岁月空流去，不见当初少年时。

简介：摘要本文基于推进校企合作办学的角度，对药学专业基于工作过程的课程体系开发进行了探索与研究，建立了药学专业课程体系及教学质量评估体系，促进校企开展深度合作，在高职高专药学专业的教育教学改革方面进行了有效的尝试。

简介：摘要随着医院管理人员专业化实施问题的不断涌现，人们逐步认识到与一味追求高速度建设相比，解决和扫除建设道路的障碍显得尤其重要。其中，改善和调整医院管理人员专业化建设更显得迫在眉睫。本文就广西范围内医院管理现状来提出具体解决措施，为达到保障建设轨道的不偏倚。

简介：摘要随着生活水平的不断提高，以及健康观念的转变，人们对口腔诊疗、美容、保健服务越来越重视。近年来医疗行业准入制度在不断放开，各型口腔医疗机构相继设立，伴随着行业竞争，市场对口腔医疗服务提出了更高的要求。口腔护理工作一直伴随口腔医疗服务全程，在诊疗过程中起到很重要的作用。但是对于刚从学校护理专业毕业的学生来说对口腔护理工作并不适应，影响了口腔诊疗保健服务的质量，笔者认为合理、适当的口腔专业技能的培训，对于扩大护理专业学生就业途径以及提升护理专业学生综合素质有着一定的帮助1。