简介:
简介:摘要:高中生物新课程标准强调,学习是一个积极建构知识、发展能力、形成正确情感、态度和价值观的过程。注重创设学习情境,激发探究欲望,有计划、有步骤地培养学生的科学方法、能力和态度。因此,在生物教学中,必须注重培养学生的自主学习品质和道德品质;以人为本,树立正确的学生观,建立良好的师生关系,营造宽松和谐的教学环境;鼓励学生在课堂教学中培养学生的创新人格。
如何提高中医护理技能的应用
探讨营养健康教育在高中生物教学中的渗透