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简介：摘要现阶段，随着医疗事业的快速发展，对于当前门诊护理工作提出了更高的要求。门诊作为医院的综合性部门，每天接待患者数量众多，并且病情复杂，稍有不慎极易导致医疗纠纷的发生。在这种情况下，为了能够更好的避免发生医疗纠纷，切实提高门诊护理水平，提高患者的满意度至关重要。基于此，本文首先概述了医院门诊护理工作特点；其次分析了当前医院门诊护理现状；最后探讨了提升医院门诊护理工作质量的对策。

简介：摘要目的研究早期预警评分在ICU护理工作中的应用效果。方法选择在2018年1月-2018年7月来我院就诊的98例ICU患者为研究对象，对临床资料进行分析，采用随机数字表法均分，设为观察组和对照组,各49例，对照组常规ICU护理；观察组在常规ICU护理的基础上应用早期预警评分。统计临床疗效。结果统计后，与对照组护理满意度63.27%相比较，观察组护理满意度93.88%显著增高，组间比较差异性显著，p<0.05。结论早期预警评分在ICU护理工作中的应用效果较好，提高了ICU患者护理工作的预见性与整体质量，并使护理满意度上升，值得在临床中应用与推广。

简介：摘要目的通过分析静脉药物配置中心常出现的错误，提出相应的防范策略。方法统计静脉药物配置中心出现的错误，并使用统计学的方法进行统计。结果出现差错的一共有313袋，占总数的0.074%。其中由于医嘱审核出现的错误有60例，占19.17%；由于药品排药环节造成的错误有109例，占34.82%；由于人为原因造成的调配错误的有72例，占23.01%；由于药品质量问题造成的错误有41例，占13.10%；由其他原因造成的错误的有31例，占9.90%。结论通过对常见问题的统计分析，并针对其提出有效的防范策略，促进静脉药物配置中心的发展。

简介：摘要现阶段，随着医疗事业的快速发展，对于当前门诊护理工作提出了更高的要求。门诊作为医院的综合性部门，每天接待患者数量众多，并且病情复杂，稍有不慎极易导致医疗纠纷的发生。在这种情况下，为了能够更好的避免发生医疗纠纷，切实提高门诊护理水平，提高患者的满意度至关重要。基于此，本文首先概述了医院门诊护理工作特点；其次分析了当前医院门诊护理现状；最后探讨了提升医院门诊护理工作质量的对策。

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简介：摘要目的 对健康教育在外科护理工作过程中的应情况进行分析。方法 具体分析研究2017年4月到2018年4月在我院外科就诊接受治疗的88例患者，通过双盲法对其进行分组，其中44例患者进入普通组，使用常规护理，另外44例患者进入实验组，在普通组基础上进行健康教育。结果 通过分析发现，进行健康教育的实验组和进行常规护理的普通组相比，知晓率明显较高，而且分析组间数据可以发现，其差异较大，P小于0.05，具有统计学方面的意义。结论 在外科患者进行健康教育之后，患者在健康教育方面的认知能力进一步提高，保证临床效果的质量，值得在实际应用当中进行推广。

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简介：摘要目的观察护士分层级管理模式对护理工作质量的影响。方法选取2017年3月至2018年9月我院的82名护理人员，将其按随机数表法分为对照组与观察组，每组各41名。对照组接受常规护理管理，观察组在对照组基础上接受分层级管理。评估两组护理工作质量及护理管理满意度。结果观察组护理工作质量评分、护理管理满意度均高于对照组，差异具有统计学意义(P＜0.05)。结论实施分层级管理模式可提升护理管理工作质量，提高护士对护理管理工作的满意度，值得推荐。

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简介：摘要卫生事业工作中的服务是卫生体系的重要组成部分，规划工作需要明确的主导和实行部分。要有明确的进度和考核目标，这是服务规划工作的重要组成。本文从卫生事业管理中存在的问题、卫生管理服务的环境和背景切入分析。就如何加强卫生事业管理的服务进行进一步解读和规划。

简介：摘要本文主要简单的介绍了实施我国学校卫生监测工作的必要性，通过对现阶段我国学校卫生监测工作中存在的问题进行分析，来探讨我国学校卫生监测工作发展规划及内容，以提高我国学校卫生监测工作水平，保障学校的卫生质量，强化学校卫生工作，从而让学生能够在学校里健康成长，促进我国学校卫生监测工作的可持续发展。

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简介：摘要目的研讨人文精神在心身科护理工作中的运用价值。方法统计2018年5月～2019年5月进入医院心身科接受疾病治疗的50例患者的护理服务数据作为文章研究的基础资料，按照患者入院时间的先后顺序分为对照组（25例）与观察组（25例）；观察组采用人文精神护理，对照组采用常规护理，观察两组干预前后焦虑与抑郁变化。结果护理干预后两组患者的ＳＡＳ与ＳＤＳ评分均有所下降，但观察组评分的下降程度大于对照组（Ｐ＜0.05）；观察组患者的满意度高于对照组患者（Ｐ＜0.05）。结论人文精神干预能够更好地改善心身科患者的负面情绪，提高患者对医疗服务的满意度

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简介：摘要目的落实整体护理责任包干制，切实保证责任到人、工作到位。方法将2017年1456例患者作为对照组，采用常规护理；将2018年入住的1669例患者作为观察组，实施“责任护士值班公示牌”护理，即责任护士的姓名及照片公示在其所管病房的门旁，同时在排班表上作改进，以助患者了解管理自己的护士。结果观察组患者对管床医生、管床护士、代管护士的知晓以及医护患三方满意度均明显高于对照组。结论责任护士值班公示牌方式有利于优质护理各项措施的落实。