简介：摘要目的探讨情景教学在精神心理科护生带教中的临床应用及效果。方法将在我科实习的64例护生，随机分成实验组和对照组，实验组用情景模拟带教，对照组用传统的带教方法带教。出科前进行理论知识，操作技能，沟通技巧，心理适应能力，突发事件应急能力等考核。结果实验组的成绩明显高于对照组，综合能力提高。结论情景带教增强了护生主动学习意识，提高了沟通技巧，减轻了心理压力。
简介：摘要
简介：目的：观察生肌玉红膏对大鼠糖尿病足溃疡RNA基因表达的影响。方法：选用Wistar大鼠60只，制备糖尿病足（Wagner溃疡2级）动物模型，按随机数字表法分为中药组和模型组，每组30只。两组大鼠足部溃疡处分别予生肌玉红膏和生理盐水局部外用，每2天换药1次；治疗30d后，取大鼠足组织标本，应用miRCURYTM芯片检测各组标本基因表达谱，比较分析基因表达谱差异。结果：与模型组比较，中药组有20个基因表达上调，4个基因表达下调。结论：生肌玉红膏可调控糖尿病足大鼠的部分差异基因表达。
简介：
简介：目的:初步掌握我校中医学专业本科毕业生的工作情况和用人单位对其总体评价,为我校中医人才培养和创新改革提供依据。方法:问卷调查法。主要对我校中医学毕业生的知识结构、临床能力、研究创新、思想品质及其他能力等五个维度18个方面进行调查。采用spss软件分析法,以'满意率'和'不满意率'为评价指标。结论:用人单位对我校中医学本科毕业生的基本素质和工作能力给予了积极肯定,并对培养学生全方位素质提出了更高要求。
情景教学法在精神心理科护生带教中的应用
某三甲精神卫生专科医院研究生需求调查分析
生肌玉红膏对大鼠糖尿病足溃疡RNA基因表达的影响
生骨胶囊对四肢骨折迟缓愈合患者血液流变学的影响
成都中医药大学中医学本科毕业生质量跟踪调查报告
手术室护理工作的风险因素分析与防范对策栾桂荣1李雪生
