简介：摘要

简介：大学生的专业学习兴趣是其进行有效学习的动力,同时也是影响高校教育质量的关键因素。因此培养和激发学生学习中医的兴趣,是提高教学质量和人才培养水平的重要途径。本文从《中医诊断学》教学的角度出发,对如何引导、激发学生学习兴趣提出思考及建议。

简介：摘要临床实习是考核教学质量的重要方面，更是医学人才培养的关键环节，因此有效的临床实习效果评价至关重要。目前我国医学生临床实习效果评价体系正在不断完善中，存在不规范性。通过对实习效果评价现状的解析，归纳出当前评价体系的不足，指出弊端，为完善实习效果评价体系奠定基础。因此，需要一套科学规范统一的评价体系来对医学生临床实习进行有效评价，以不断促进医学生培养质量提高，培养出社会真正用得上的健全的临床医学人才。

简介：近日，教育部、财政部、人社部、国务院港澳事务办公室和国务院台湾事务办公室联合下发通知，明确白今年9月起，将在内地（大陆）各类全日制普通高等学校（包括民办高校）、科研院所接受普通高等学历教育的全日制港澳台学生（含本、专科生及硕士、博士研究生）纳入城镇居民基本医疗保险范围。

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简介：大学生的创新能力与国家未来的创新力和竞争力密切相关。大学生创新活动是培养大学生创新意识，提高创新能力的载体。文章通过对当前大学生创新活动现状的分析，结合学校五批项目实施实践，总结经验，探索解决相关问题的途径，提出相应的对策建议，以推动大学生创新活动的开展，提高人才培养质量。

简介：目的：了解河南中医学院仲景学术传承实验班学生批判思维能力现状，为中医传承人才培养模式改革与完善提供科学依据。方法：采用中文版批判性思维态度倾向性调查表（CTDI—CV）对仲景学术传承班学生进行调查分析。结果：仲景学术传承班学生总体CTDI—CV得分为（267．31±24．69）分，属中等水平，量表7个因子中有4个得分大于40分，从高到低依次为分析能力、思想开放、认知成熟度和寻找真相。高年级学生在批判思维能力（CTDI—CV）总分、寻找真相、分析能力、求知欲方面高于低年级学生（P〈0．05），但系统化能力、自信心得分均较低。结论：仲景学术传承实验班学生批判性思维能力总体呈中等水平，应重视学生评判性思维能力的培养。

简介：随着人们经济文化生活水平的提高,康复医学越来越表现出它的重要性,康复保健作为康复医学中重要的组成部分,更加受到人们的重视,社会对康复保健专业人才的需求逐步增加。体育院校康复保健专业学生通过社会实践,把理论知识和实际操作能力相结合,以此来满足社会的需求显得尤其重要。本文调查了康复保健专业学生社会实践与市场需求接轨的实际情况,在深入分析的基础上提出了相应的建议。

简介：医学伦理学教学的目的在于培养医学生高尚的职业道德感,本文旨在探讨如何在高等中医药人才教育教学实践中创新医学伦理学教学模式,更新教学观念,创新教学内容,改进教学方法,不断培养医学生积极进取、爱岗敬业的职业道德素质。

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简介：在贵阳召开的首届中医药国际研讨会上，记者采访到美国针灸及东方医学高等教育协会主席、美洲中医学院院长黄立新女士，据她介绍，目前中医针灸已被很多美国民众所接受，美洲中医学院60％以上学生为非华裔。30多年来，该校培养了1000多名中医针灸师。

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