简介：【摘要】目的：探究风险评估在儿童重症护理病房中的应用效果。方法：选取我院儿童重症护理病房2021年5月-2022年4月期间收治的重症患儿，将其随机均分为2组，参照组患儿接受常规护理，研究组患儿在此基础上接受风险评估，对比2组并发症发生率及患儿家属满意度。结果：经护理干预后，研究组患儿并发症发生率更低，且研究组患儿家属护理满意度相较于参照组患儿家属更高，组间差异统计学意义显现（P＜0.05）。结论：风险评估应用于儿童重症护理病房之中，能够取得较为显著的应用效果更好，

简介：【摘要】目的：研究血清甲状腺球蛋白抗体及促甲状腺激素指标检测在甲状腺癌病情评估中的临床意义。方法：收治甲状腺癌患者25例作为试验组，再选择同期甲状腺腺瘤患者25例为参照组，比对两组患者、不同疾病类型与病理分期患者的血清甲状腺球蛋白抗体及促甲状腺激素指标。结果：试验组血清甲状腺球蛋白抗体及促甲状腺激素指标均高于参照组，（P＜0.05）。甲状腺末分化癌患者的血清甲状腺球蛋白抗体及促甲状腺激素指标高于甲状腺乳头状癌、甲状腺滤泡状癌，而甲状腺滤泡状癌患者的血清甲状腺球蛋白抗体及促甲状腺激素指标高于甲状腺乳头状癌，（P＜0.05）。Ⅳ期患者的血清甲状腺球蛋白抗体及促甲状腺激素最高，其次为Ⅲ期、Ⅱ期、Ⅰ期，指标互比，存在差异性，（P＜0.05）。结论：血清甲状腺球蛋白抗体及促甲状腺激素指标检测对甲状腺癌病情诊治有着积极性影响，值得推广。

简介：摘要 目的：Caprini 血栓风险评估结合血栓弹力图（TEG）结果指导下的医护合作对脑出血患者的VTE干预效果评价。方法：选取本医院内2020年1月-2021年12月的脑出血患者50例，采用Caprini血栓风险评估，采用气压治疗仪预防VET作为对照组，选取本医院内2022年1月2022年5月的脑出血患者50例作为实验组，采用Caprini血栓风险评估结合TEG结果指导下的医护合作，TEG高凝状态患者的患者气压治疗仪联合低分子肝素等抗凝剂使用，对比2组的VET发生情况。结果：对照组VET发生了9例，实验组VET发生了0例。结论：Caprini 血栓风险评估结合TEG结果指导下的医护合作对脑出血患者的VTE干预效果较好，可以进行推广应用。

简介：【摘要】目的 分析脑利钠肽(BNP),肌钙蛋白T(TnT),肌钙蛋白I(TnI)水平评估重症脓毒症休克心脏损害程度的临床效果。方法 选取本院2021年06月-2022年06月间50例重症脓毒症休克患者作为观察对象，按照LVEF不同分为心功能正常组（参照组）、异常组（研究组），各25例，均予以BNP、TnT、TnI水平检测，分析应用效果。结果 研究组死亡率高于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05），研究组BNP、TnT、TnI水平高于参照组，统计学意义显著（P＜0.05）。结论 BNP、TnT、TnI水平评估对预测重症脓毒症休克心脏损害程度有重要意义，是反映心肌损伤标志物，对预测预后起到指导作用，具有推广价值。

简介：

简介：【摘要】蒙药是重要的蒙医药组成部分，也是我国四大民族医药体系之一，但因为资源短缺，导致蒙药产业难以实现可持续发展。本文主要研究了蒙药资源产业中存在的问题及发展策略，希望可以提供有用的建议。

简介：摘要：目的 探讨问题教学与兴趣培养在鼻咽癌临床护理带教中的效果。方法 挑选院内2022年1月-2022年8月放射科实习护生42例作为此次研究对象，随机划分为参照组与研究组，每组各21例。参照组予以常规实习带教，研究组则结合问题教学、兴趣培育落实临床带教，观察对比两组护生的出科综合成绩、出科满意度评分。结果 带教结束后，研究组出科综合成绩与出科满意度评分均显著优于参照组，差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论 在鼻咽癌临床护理带教过程中，科学贯彻问题教学、兴趣培育，可以充分提高护生的自我学习能力、思维能力。促进护理带教成效的提高，临床运用成效明显。

简介：【摘要】 目的：研究分析给予剖宫产产妇实施以问题为导向健康教育对其复兴情绪及生活质量影响性。方法：选入80例，2020年9月至2021年9月入院行剖宫产分娩,奇偶分配，常规组：常规健康教育，实验组：以问题为导向健康教育，比较效果。结果：产妇负性情绪、生活质量等评测，实验组产妇经干预后较良好（P＜0.05）。结论：以问题为导向健康教育，在实施后能够对剖宫产产妇产生明显干预作用，改善其生活质量，提高其心理健康水平，效果良好。

简介：【摘要】目的；分析医院检验科生化质量控制管理工作中存在的问题并提出对策。方法；选择2019年4月-2020年4月期间在我院进行生化检验的400例患者进行回顾性研究。所有研究对象进行常规检查，或辅助检查。分析检验科生化质量控制管理工作中的问题，并提出对策。结果；此次研究中，共有40例样本不合格，发生率为10%，40例样本中，门诊患者不合格占比最大，为60%。结论；院内检验科的生化质量控制管理是院内重点工作之一。存在一定的问题，在实际工作中应针对性提出解决对策，降低不合格率，提高工作质量。