简介:摘要:目的:分析文拉法辛合并认知心理治疗对难治性抑郁症的效果。方法:选择我院于2020.1-2021.1,1年内收治的200例,将所有患者随机分配为两组分为对照组和研究组。对照组(100例,采用文拉法辛治疗)和研究组(100例,文拉法辛+认知心理进行治疗)。对两组患者在治疗完成后的效果进行分析。结果:两组患者在接受治疗后均取得一定效果,但对照组不良情绪评分、不良反应发生率各项数据均不优于研究组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在对难治性抑郁症实施临床治疗时,通过文拉法辛+认知心理进行治疗效果发现该方式有较高应用价值。
简介:【摘要】目的 探讨Hi-FIVE技术对儿童发展性阅读障碍中眼球运动控制的疗效。方法 纳入存在眼球运动控制问题的6-12岁DD儿童44例,采用Hi-FIVE技术对存在眼球运动控制问题的DD儿童进行干预治疗,通过Heinsen-Schrock眼球运动计分系统、脑视觉检测系统中注视性眼球运动/注视质量评估、Hi-FIVE测试中视觉流畅-转移-停留检测比较治疗前后儿童眼球运动控制及阅读的流畅性的有效性。结果 治疗后Heinsen-Schrock眼球运动计分系统脑视觉检测系统中注视性眼球运动/注视质量评估、Hi-FIVE测试中视觉流畅-转移-停留检测结果均显效(P<0.05)。结论Hi-FIVE技术能提高儿童发展性阅读障碍中眼球运动能力及阅读流畅性,减少视觉停留时间从而提高阅读速度。