简介:摘要:举例说明如何利用简易设备辅助中药饮片的验收工作,提高验收效率,保证医疗单位中药饮片质量。
简介:摘要:健康教育是在人们日常生活的社会活动中存在的一个具有组织性、系统性的社会教育活动。人们采用有益于自身身体健康的行为和生活习惯,以此来消除在日常生活中对身体健康造成危害的各种因素。从而促进了个体的生活与群众的身体健康。但是通过这种方法也可能存在着其他的隐患,比如果个人对于这方面健康教育不重视,从而忽略了自身的问题,有可能会对自身的健康造成危害,从而影响到身边人员,这样可能会给自己也会给社会都带来很大的危害。因此。寻找一种普遍适用于人员的健康方式是一个重要的任务。普遍适用于所有人员的方法,比如预防接种。预防接种是能够控制乃至于消除各种疾病的根本措施。而健康教育能够保证这种预防接种的工作顺利的在人民群众中实行。
简介:【摘要】目的:重点探讨人文精神在儿科护理过程中的应用策略和应用效果。方法:随机选取我院在2022年1月到2023年1月接收的儿科患儿100例进行研究,按照护理方法的不同对其分成对照组和观察组,对对照组实施常规护理,对观察组进行护理时以常规护理为基础进一步融入人文精神,然后比较两组的护理效果。结果:观察组的护理满意度以及不良事件发生率要显著优于对照组,p值小于0.05。结论:在儿科疾病患儿的护理过程中,通过常规护理的有效操作且进一步匹配人文精神,这样可以在两者协同推进之下使患儿得到更精准更高质量的护理服务,同时也可以使患儿更积极有效的配合,在协同推进的背景之下取得更加明显的护理成效。所以这种人文精神值得在护理工作中进行充分应用,并且进一步广泛普及。
简介:【摘要】目的:研究对慢性乙型肝炎患者在其护理工作中应用实施健康教育干预所展现的实施效果与实施价值。方法:回顾性分析2021年10月-2022年10月期间在我院开展治疗并护理的慢性乙型肝炎患者,共计100例,按照所有患者入院的先后时间顺序将其分为对照组(应用常规护理干预)和观察组(应用健康教育护理干预)。同时对两组患者的临床疗效及生活质量指标进行统计分析。结果:观察组患者的临床总有效率更高,包括躯体健康、生理功能、精神状态及社会功能在内的生活质量指标更高。组间数值P<0.05,说明存在对比意义。结论:应用实施健康教育干预在针对慢性乙型肝炎患者的护理工作中护理效果和护理质量显著,能够有效改善患者的生活质量和护理满意度,改善患者的肝功能指标,提高患者对健康知识的掌握程度,值得在临床上进行推广。