简介:【摘要】目的:探讨三尖瓣成型环在矫治三尖瓣关闭不全手术治疗的价值。方法:以2017年7月至2020年7月间我院收入的48例行心脏三尖瓣关闭不全手术患者,借助三尖瓣成型环对患者进行手术诊断,分析患者术前与术后6个月的三尖瓣反流、超声心动图指标等信息,并进行对比。结果:经过对比分析,患者术前与术后6个月的三尖瓣反流、超声心动图指标与心功能分级状态等信息相比有明显差异,术后状态得以明显改善,且差异符合统计学意义(P<0.05)。结论:将三尖瓣成型环应用于矫治心脏三尖瓣关闭不全手术治疗,可明显改善患者的新功能分级状态以及三尖瓣反流,有利于患者的恢复,值得在临床上大力推广。
简介:【摘要】 目的 探究二级医疗机构下临床护理人员科研认知现状及对策。方法 随机 2017年 2月 ~2019年 2 月抽取二级医疗机构的护理人员总计 32例作为本次研究对象,分析三类人群对专科护理技术应用中认知及面临问题作为依据,并予以合理应对措施干预,并对管理前后认知情况进行比较。结果 培训前 32例纳入者中,对科研能力得分项目偏低,基础知识为 24.65±5.56分,统计知识: 12.65±3.45分,操作能力: 12.69±3.15分,写作能力: 25.65±4.45分,能力总分 75.64±12.65分,培训后:基础知识为 26.69±4.65分,统计知识: 15.58±3.68分,操作能力: 18.56±3.45分,写作能力: 28.45±4.65分,能力总分: 89.28±12.65分。结论 通过对二级医疗机构下临床护理人员科研认知中问题进行分析,并予以合理应对措施干预,可有效提高对科研认知程度。