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  • 简介:摘要目的探讨案例分析法在骨科临床教学中的应用,观察此方法的教学效果。方法将2016—2017年临床专业五年制本科生93名,随机分为观察组45名,对照组48名,观察组采取案例分析法教学,对照组采用传统模式教学,比较两组学生的理论和实践操作成绩、对课堂的接受程度。结果观察组的学生成绩优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生的课堂接受程度高于对照组,两组之间差异亦有统计学意义(P<0.05)。结论基于案例教学法在进行课堂授课后,学生的成绩和对课堂的满意程度较以往有所提高,提升了教学的效果。

  • 标签: 案例分析教学 骨科 临床教学
  • 简介:摘要目的探究CAD/CAM高嵌体修复磨牙根管治疗后牙冠大面积缺损的疗效。方法将2016年1月—2017年12月在我院接受治疗的80例(114颗)后牙冠大面积缺损患者作为研究对象,患者经过完善根管治疗后给予CAD/CAM高嵌体修复治疗,给予为期6个月随访,对临床治疗效果及患者满意度进行综合评价。结果CAD/CAM高嵌体修复114颗磨牙根管治疗后牙冠大面积缺损成功率达到98.25%,其中1例出现修复体脱落,1例出现修复体折裂。患者对修复体颜色、外形及舒适度满意度分别为93.75%、92.50%、97.50%。结论CAD/CAM高嵌体修复磨牙根管治疗后牙冠大面积缺损成功率高,患者满意度高,值得推广应用。

  • 标签: CAD/CAM高嵌体修复 根管治疗 牙冠大面积缺损 满意度