学科分类
/ 9
163 个结果
  • 简介:摘要目的分析对不孕不育妇女实施心理指导和社会支持的效果;方法将88例不孕不育妇女分为44例对照组和44例实验组,对照组在治疗基础上实施常规护理,实验组则在对照组基础上实施心理指导和社会支持;结果护理前,两组患者HADS和SSRS评分无显著差异(P>0.05),护理后,实验组HADS(8.54±1.86)低于对照组(13.25±2.10),SSRS评分(26.31±7.21)分高于对照组(18.24±6.21)分;结论针对不孕不育妇女实施心理指导和社会支持,改善其焦虑、抑郁效果显著。

  • 标签: 不孕不育 妇女 心理指导 社会指导
  • 简介:摘要随着医疗体制改革日渐深化,传统护理学理念、方法等存在的弊端越来越突出,直接影响医疗事业的健康发展。社会学作为一门重要学科,其具有整体性、科学性及立体性等特点,将其与护理教学结合到一起,能够提高护理人员专业素质,改变护理人员理念,更好地为病患提供优质服务,实现对病人的全面护理。本文将从社会学在护理教学中发展现状入手,从实用与需求角度深入分析和研究社会学教育的必要性,最后提出提高护理教学有效性的相关建议及对策。

  • 标签: 护理教学 社会学 教育实用 需求
  • 简介:著名哲学家康德曾说:"手指是身体的大脑",前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过:"儿童的智慧在他的手指尖上"。手指是接受信息的重要端口,这些信息刺激大脑神经的分枝发育,提高了大脑神经的整合功能和储备能力,因此,手指游戏对幼儿的眼、手、脑协调发展有很大的促进作用。

  • 标签: 手指尖 幼儿 游戏 社会性 大脑神经 储备能力
  • 简介:目的了解企业员工的工作倦怠状况,探讨社会支持对企业员工工作倦怠的影响并提出组织管理建议。方法以社会支持问卷和MBI-GS问卷对588名企业员工进行调查。结果企业员工的工作倦怠程度并不高,但仍存在.且以情绪耗竭的程度教高;社会支持与工作倦怠及共各构面部分呈显着负相关,社会支持对工作倦怠及其各构面具有显着的预测力,结论社会支持对企业员工工作倦怠有一定的影响.应引起管理者的重视。

  • 标签: 工作倦怠 社会支持 企业员工 管理
  • 简介:摘要缺乏家庭教育是主要致使留守儿童出现道德成长问题的因素。缺乏家庭教育包括缺乏父母的榜样作用、弱化父母的监控机制及失调亲子关系,影响留守儿童获得道德观念、发展道德情感、培养道德行为。本文将分析影响留守儿童道德成长的因素,提出解决其道德成长问题的措施,促进留守儿童的健康成长。

  • 标签: 分析 社会心理 留守儿童 道德成长问题
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要目的了解幼儿社会交往筛查表(M-CHAT-23简称社交筛查表)在我社区的社交筛查应用情况。方法选取闵行区梅陇镇18-36月龄儿童作为筛查对象,按照儿科医院心理科提供的筛查流程,运用M-CHAT-23量表对其进行社交筛查。结果我区进行社交筛查共筛查了7385人,社交筛查阳性36例,其中发现1名孤独症,1名疑似孤独症。结论M-CHAT-23可以作为社区儿童早期社交筛查的工具,及早筛查出孤独症及疑似病例。

  • 标签: 孤独症 社交筛查表 M-CHAT-23 社区
  • 简介:摘要目的研究护理干预对降低社会因素剖宫产率的影响。方法选取2014年1月至2014年10月收治的孕妇60例,按照单双数的方法划分为实验组和对照组,每组孕妇30例。对照组采取常规的护理方法,实验组实施护理干预。比较两组的剖宫产率和护理满意度。结果实验组孕妇受社会因素影响剖宫产率为50%,对照组未进行护理干预的刨宫产率为78.26%;实验组孕妇对护理的满意度为96.7%,对照组为80.0%,两种比较的差异均存在统计学意义。结论采取护理干预的措施能有效的降低受社会因素影响的刨宫产率。

  • 标签: 护理干预 社会因素 剖宫产率
  • 简介:摘要社会流行病学属于流行病学的新分支,其方法现阶段我国还处于探索时期,本文主要简述了社会流行病学的定义、跨学科发展情况、具体应用及未来发展趋势等方面,以期未来对社会流行病学相关内容进行进一步研究提供有价值的理论资料,促进该学科的发展。

  • 标签: 社会流行病学 定义 应用 发展
  • 简介:采用症状自评量表(SCL-90)及生活因素调查问卷对15678名大学生进行测查。结果提示,单亲家庭子女人际敏感、焦虑、敌对,精神病性因子分显着高于双亲家庭子女;家庭有意外事件者各因子分均高于家庭无意外事件者;家族有精神疾病者各因子分均高于家族有其它躯体疾病者;而家族有精神疾病和其它躯体疾病者各因子分高于家族无疾病者。表明,社会家族环境因素与青少年心理健康有一定关系。

  • 标签: 心理健康 青少年 家庭
  • 简介:教育社会心理学从20世纪70年代诞生之日起,经历了不断的发展和成长,但目前有关此学科的学术探讨还不多,学科建构和内容体系等方面有待进一步发展和完善。本文从教育社会心理学的界定、教育社会心理学的逻辑起点和研究对象3个角度入手,分析指出教育社会心理学的逻辑起点应是“互动地学习和发展”,

  • 标签: 社会心理学 教育 学科建 逻辑
  • 简介:摘要公共卫生事关我们所有人的健康与生命安全,同时还影响着社会的和谐秩序,它需要得到来自整个社会的广泛关注与广泛参与。就我国目前的情况来看,政府在公共卫生管理方面的基础设施建设、制度建设、人员物资建设都已经做得相当到位,但唯独缺少的就是来自社会的关注与参与,这反映出来的是政府在公共卫生管理社会工作上存在的缺位。以手足口病的公共卫生安全管理来讲,由于缺少来自政府的宣传教育和引导,所以很多社会群众都还对手足口病知之甚少,虽然我国目前的医疗技术能够基本有效的治愈手足口病,但是因为社会群众与儿童家长对手足口病预防知识的知晓率非常低,所以不论再怎么治疗,都无法防止手足口病发生,而且如果出现了严重并发症,其预后就非常令人担忧,这就造成了一个较为重大的公共卫生安全问题,其可能带来的后果与潜在威胁是非常严重的,而要解决这个问题的必经之路,就是完善手足口病管理中的社会工作。本文基于作者自身的实际工作与学习经验,以完善手足口病管理中的社会工作为研究方向,首先简单阐述了研究背景和研究意义,然后对手足口病的流行特点和危害进行了分析,最后主要对我国目前手足口病管理中的社会工作现状进行了探讨,并对如何完善手足口病管理的社会工作提出了部分探讨性建议,以期能提升我国手足口病的社会管理质量,促进我国公共卫生事业发展。

  • 标签: 公共卫生 手足口病 社会工作 研究意义 现状 措施
  • 简介:摘要目的烧伤使患者身体及心理受到双重打击,烧伤后患者的生活质量受到很大影响。烧伤后患者需要针对性的心理干预及社会支持治疗。方法通过调查问卷及跟踪随访调查。结论严重烧伤患者均有不同程度负性心理障碍,为使患者早日康复及生活质量提高而提供必要的心理干预及社会支持治疗是必须的。

  • 标签: 严重烧伤 心理干预 社会支持
  • 简介:摘要伴随着高职高专教育规模的不断扩大,高职高专院校后勤服务社会化得到了广泛的关注。本文从高职高专院校后勤服务社会化概述出发,在对高职高专院校后勤服务社会化进行分析的基础上,提出了高职高专院校后勤服务社会化的应对建议。该研究对提高我国高职高专院校后勤服务社会化水平有一定的借鉴作用。

  • 标签: 高职高专 院校 后勤 服务社会化
  • 简介:摘要本文简单分析了反社会型人格障碍者犯罪主观心理,阐述了反社会型人格障碍者司法鉴定,针对一例具体的案例展开了深入的研究,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望可以对反社会型人格障碍的司法鉴定起到一定的参考和帮助,提高反社会型人格障碍的司法鉴定有效性。

  • 标签: 反社会型 人格障碍 司法鉴定
  • 简介:自杀按照其行为过程可分为自杀意念(有关自杀行为的重要想法)、自杀计划(构思一个可行的方案实施自杀)、自杀企图(亦称为"自杀未遂",即抱着求死的目的实施自残行为)和自杀身亡等4种状态。引发自杀行为的动因极为复杂,心理学、社会学、神经生物学和人口学因素相互交织。

  • 标签: 自杀问题 社会心理风险 防护 军人 自杀行为 人口学因素
  • 简介:摘要目的考察压力、乐观和社会支持与心理健康的关系。方法采用横向研究法,对我国5948名城市居民进行具体生活领域满意度问卷、生活取向量表、社会支持问卷和中国心理健康量表(成人版)测查。结果①客观压力在性别、年龄与教育程度上均差异显著;个人收入主观压力在年龄和教育程度上差异显著;健康状况主观压力在年龄上差异显著;②客观与主观压力对心理健康均产生显著负性影响;③乐观与个人收入主观压力交互作用显著。结论个人收入与健康状况的客观与主观压力、乐观与社会支持均是心理健康的影响因素。

  • 标签: 压力 乐观 社会支持 心理健康 关系
  • 简介:目的FHA即功能性下丘脑性闭经,是临床最常见的一类闭经,其发病率约占继发性闭经的55%。本病多发于年轻妇女,严重影响其身心健康。引起FHA的原因较复杂,大致有紧张应激、体重下降和营养缺乏、运动过度、药物等,其中以紧张应激导致的闭经最常见。关于FHA的发病机理,假说颇多,但确切的机制不明,诊断仍需依靠排除法,治疗上则多采用药物疗法,治疗效果不甚理想。随着社会的飞速发展,竞争日趋激烈,人们所承受的心理负荷和心理压力日益增多,因而与精神因素密切相关的FHA发病呈上升趋势。而临床对FHA的认识大多仍停留在生物医学模式上,尚未对其心理社会因素引起足够的重视。为此,本文通过综述国内外学者在心理社会因素对FHA机制影响的现状分析为下一步进行临床和实验研究做准备。

  • 标签: 心理社会因素 FHA 功能性下丘脑性闭经 发病机制
  • 简介:探讨高等院校大学生的金钱观现状与父母教养方式之间的关系。采用父母教养方式量表与金钱观量表对广州市363名大学生进行调查。结果显示,1总体家庭教养方式与金钱观呈正相关。2不同性别、家庭教养方式、金钱观差异有统计学意义。结果可见,家庭教养方式对大学生金钱观有较大影响。

  • 标签: 学生 家庭教养方式 金钱观 独生子女