简介:摘要为了提升医护人员与患者之间的沟通技巧,改善临床工作中护理水平,本文根据我院实际情况,分别对医护人员和患者进行调查分析。针对医护人员,选取50名护士就护患有效沟通理解情况进行调查分析,结果表明多数人能够在临床护理工作中较好的应用护患有效沟通技巧,但也存在一些护患沟通不畅的情况;针对患者,选取400例输液治疗患者对采取护患有效沟通措施前后的输液满意度情况进行调查分析,结果显示,采取护患有效沟通措施前患者对输液过程护患沟通满意度为66%,采取护患有效沟通措施后患者对输液过程护患沟通满意度为94%。这表明,有效的护患沟通技巧能够促进医护人员和患者之间的彼此信任,提高护理质量。因此医护人员应注重护患沟通技巧在临床护理工作中的应用,不断提高自身素质,满足患者需求。
简介:摘要在医疗卫生事业不断改革和发展的特殊历史背景下,如何正确认识基层医院党组织的定位和作用,如何加强医院党建工作,是我们必须探讨和解决的一个重要课题。在新形势下,我们如何充分认识基层医院党建工作现状,如何围绕医院的中心工作,研究基层党建工作的新方法、新途径,从而创建适合基层医院党组织自身建设、有利于促进医院发展的新的运作机制,是新时期基层医院党建的重要努力方向。
简介:摘要目的研究分层管理在儿科护理工作中的应用效果。方法选取我院儿科2017年1~12月收治的100例患儿,按照不同管理模式将其分为常规组与分层组,每组均为50例,常规组应用常规管理,分层组应用分层管理,对比两种管理模式下的护理不安全事件发生率与护理满意度。结果常规组的护理不安全事件发生率为10.0%,分层组为2.0%,分层组低于常规组,对比差异显著(P<0.05)。常规组的护理不安全事件发生率为86.0%,分层组为98.0%,分层组高于常规组,对比差异显著(P<0.05)。结论分层管理在儿科护理工作中的应用效果显著,可明显降低护理不安全事件发生率,提升护理满意度,值得临床推广。
简介:摘要目的护士的心理健康直接影响护理工作的质量(1)。目的了解我院临床一线护士的心理健康状况。护士的心理健康因素,包括工作环境、服务对象、轮换制度等,引起了人们对护士群体身心健康的关注(2)。加强对护士心理素质的重视,及时给予充分的心理咨询,制定科学的管理制度,造福社会体育活动,使医院管理更加人性化。保持护士身心健康,提高护士工作和生活质量,更好地为患者服务。
简介:摘要目的探讨医院感染控制工作中手术室细节护理的应用。方法根据本次论文的要求,选出了符合要求的100名患者,所有的患者均为2016年12月至2017年12月至我院手术室接受治疗的患者,100名符合要求的患者被护理人员随机分为对照组与观察组,100名患者均给予基础护理,而观察组患者则实施手术室细节护理,根据研究要求,观察两组患者在不同的干预方式后感染发生率与护理满意度评分。结果观察组患者的感染发生率(0)明显低于常规护理对照组患者的感染发生率(8%),而护理满意度评分(93.68±2.55)高于对照组患者的护理满意度评分(86.82±2.42),两组患者的数据分析后,(P<0.05),研究具有统计学意义。结论对于我院手术室接受治疗的患者,在医院感染控制工作中实施手术室细节护理干预,能有效的降低患者发生感染的风险,巩固手术治疗效果,促进患儿疾病好转,提升患者对医护人员的满意度,上述方法适合在临床上进行推广。
简介:摘要卫生应急是指为应对、处理突发性公共卫生事件而做出的一系列决策和处理措施。突发公共卫生事件应急体系是一个复杂的系统,需要在政府的领导下调动多个部门和多个学科密切配合,全社会参与才能有效运转。健康教育与健康促进工作是这一体系必不可少的重要组成部分,发挥着不可或缺沟通和桥梁的作用。当突发事件来J临时,通过开展广泛深入的健康教育和健康促进活动,可以使公众正确了解相关情况和知识,提高自我防护意识和能力可以引导公众树立正确的健康观念,传播正确信心,相信党和政府,相信科学可以促进公众采纳积极的健康行为,避免引起社会恐慌,维持正常的社会和生活秩序,尽快做好突发公共卫生事件的防治工作。
简介:摘要目的探讨在感染科护理中通过加强陪护管理对护理工作的影响效果。方法将我院感染科2017年1月至2017年11月诊治的感染疾病患者共计90例为研究样本,将患者平均分组为观察组、对照组。对照组实施常规的感染科护理,观察组患者在该护理的基础上加强陪护管理,比较两组的干预效果。结果两组患者的最初平均陪护人数相当,通过对对照组患者加强陪护管理后,患者的自信心显著增强,因此需要进行陪护的人数明显减少;观察组患者的护理满意度为95.56%,对照组患者的护理满意度为75.56%,两组资料相比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过在感染科中加强陪护管理,可减少陪护人数,提高患者依从性,对于提高患者治疗效果以及减轻患者家庭经济负担都有重要作用。
简介:摘要目的观察护患沟通在门诊护理中作中的应用价值。方法研究对象选自2017年7月-2018年7月于我院门诊进行治疗的300例患者,将2017年7月-2018年1月的150例患者作为对照组,对其常规护理措施;对2018年2月-2018年8月的150例患者作为观察组。观察2组患者的满意度以及医患矛盾的发生率。结果观察组患者对于护理服务质量的满意度97.3%高于对照组患者的85.3%;并且观察组患者发生护患纠纷共4例,发生率仅为2.7%,明显低于对照组的12.7%,组间差异经检验得出P<0.0,符合统计学意义。结论在门诊护理工作中进行护患沟通,有利于护理人员提升综合素质以及服务意识,提高患者的满意度,降低护患纠纷的发生率,具有较高的推广使用价值。
简介:摘要目的分析评价静脉留置针在儿科护理工作中的应用效果。方法此次选取我院在2016年2月—2017年2月收治的86例儿科患儿作为研究的对象,以随机盲选法分为两组,每组43例;对照组患儿采取常规护理模式,观察组患儿加强静脉留置针护理,比较两组护理效果。结果观察组一次穿刺成功率为95.35%,明显高于对照组的74.42%,两组数据差异具备统计学意义(P<0.05)。在不良事件发生率上,观察组为4.65%,和对照组的44.19%比较明显更低,两组数据差异具备统计学意义(P<0.05)。观察组护理总满意度为95.35%,和对照组的74.42%比较明显更高,两组数据之间存在明显的统计学意义(P<0.05)。结论在儿科护理工作中,加强静脉留置针护理,能够提高一次穿刺成功率,并降低不良事件发生率;因此,值得采纳及应用。
简介:摘要目的探讨在呼吸科护理工作中采取护患沟通方式的临床效果。方法抽取2016年12月~2017年12月我院收治的152例呼吸科就诊患者进行对比分析,按照数字随机表法将其分为实验组和对照组,各组患者分别为76例。实验组采取护患沟通的方式开展护理工作,对照组采取常规的方式开展护理工作,观察并对比实验组和对照组的护理依从性以及护理投诉率。结果实验组的护理依从性74例(97.37%)显著高于对照组62例(81.58%),实验组的护理投诉率3例(3.95%)显著低于对照组11例(14.47%),P<0.05表示差异有统计学意义。结论在呼吸科护理工作中采取护患沟通方式开展护理工作,不仅能够提高患者的护理依从性,同时,还能够减少护理投诉事件的发生。