简介：【摘要】：目的 通过进行对比实验研究在儿童成长发育的过程中实施儿童保健护理的重要性。方法 实验对象选自于在2019年1月至2021年1月之间的适龄、健康的儿童共计146人进行研究，并将他们按照随机原则进行分组，一组是参照组有73人，本组实验对象采用常规的儿童护理措施即可；另一组是实验组有73人，本组实验对象则是给予他们儿童保健护理措施。在实验期间对比两组实验对象营养疾病发生率、身体发育指标和MDI、PDI评分结果。结果 根据实验研究结果可知，实验组儿童的营养疾病发生率2.74%相比于参照组12.33%来说有显著优势且P＜0.05；而在对比各项身体发育指标结果时可知，实验组的各项指标结果与参照组相比，具有非常显著优势（P＜0.05）；对比儿童的MDI、PDI结果可知，实验组的数据要比参照组更加有优势（P＜0.05）。结论 采用保健护理措施对儿童的成长发育进行干预，不仅可以帮助儿童快速成长，其智能和运动系统发育情况都有所提高，也取得了家长们的满意与信任，值得在临床推广。

简介：摘要：目的：探讨倾斜式卧位在新生儿睡眠护理中的应用效果。方法：选取2022年1月-2023年2月，在医院产科出生的足月新生儿86例，采取分段随机分组的方式分为对照组和干预组，各43例。对照组实施常规护理方式，干预组实施倾斜式卧位护理方式，观察两组新生儿睡眠质量和睡眠情况。结果：干预组新生儿睡眠质量和睡眠情况均优于对照组（P＜0.05）。结论：倾斜式卧位在新生儿护理中发挥了巨大的作用，有效改善新生儿的睡眠质量，为其延长日均睡眠时间，有利于新生儿健康成长，值得推广。

简介：皮肌炎（juveniledermatomyositis，JDM）是一种以横纹肌和皮肤广泛非化脓性炎症为特征的多系统受累的疾病，该病为儿童少见病，且危害大，如不正确治疗护理易发生严重后果。儿童皮肌炎临床表现和病理改变与成人不同，尤以发热、并发上呼吸道感染、甲周红斑或毛细血管扩张方面的表现较明显。在英国和美国，估计每年发病人数为4～5人／100万。基于本病具有的临床表现及5％的患儿有严重的后遗症的特催引，2005年1月-2006年9月，我科对10例JDM患儿进行了精心的治疗及护理，收到良好效果，现报道如下。

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简介：摘要：目的本文从发育行为儿童学与儿童保健的相关内容进行阐述，婴幼儿时期是人体生长发育的重要时期，该时期机体和智力水平发育情况会直接对后续机体健康和生长情况产生影响。儿童保健是指家长和医护人员在依据婴幼儿机体发育情况的基础上，共同将科学的干预措施应用于其保健服务中，促进婴幼儿机体生长发育。本研究分析婴幼儿实施儿童保健干预对机体生长发育、运动功能和智力水平发育效果，现报告如下。

简介：摘要：本文探讨了儿童保健护理对儿童生长发育的关键作用，包括营养的重要性、疫苗接种的作用以及儿童疾病的早期诊断和治疗。同时，讨论了儿童保健护理面临的挑战，如社会经济因素、可及性和可负担性、家庭教育和支持等。强调了社会各界的合作和努力，以确保每个孩子都能享有健康、幸福的童年，为他们的未来生长发育打下坚实的基础。

简介：摘要：目的：探讨泌尿外科儿童患者的优质护理方法。方法：选取我院于2019年1月到2022年12月间收治的160例泌尿外科病儿童患者，随机分为两组，对照组和观察组，每组80例，观察组采用优质护理手法处理，对照组则进行常规护理，最后观察比较两组效果。结果：无论是儿童患者的病情状况还是对医护的满意度，观察组的效果都好于对照组（P<0.05）。结论：医院优质的护理方法有利于减少泌尿外科儿童患者的并发症，同时提高儿童患者对医护方的满意度。效果显著，值得推广。

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简介：摘要：目的：研究儿童成长护理利用儿童保健护理的临床效果。方法：2019年3月-2020年7月，按照研究目的选择我院收治的76例儿童作为研究对象，儿童入院之后进行专业检查，研究中分为常规组（38例）和观察组（38例），分别进行普通护理和儿童保健护理干预，研究中主要就儿童护理之后的家长满意度和儿童发育情况进行对比。结果：观察组儿童家长满意概率明显高于常规组，生长发育明显优于常规组儿童两组对比差异显著具有实际分析意义。结论：儿童保健护理干预措施应用儿童成长护理中优势明显，有效提升护理效果帮助儿童快速生长发育，并且提升儿童家长的满意度，值得临床推广。

简介：摘要：目的 本文主要分析儿童发育监测和筛查量表在儿童保健中的应用疗效。方法  随机选取我院2020年1月－2021年8月收录104例健康新生儿作为研究对象，两组均接受新生儿发育监测与筛选，其中有52例接受早期干预，并设为研究组；52例未接受任何干预，并设为参照组，对比两组新生儿的发育情况。结果  新生儿的发育情况：研究组别指标数值明显高于参照组（P＜0.05）。结论 儿童发育监测与筛查能够将新生儿的发育情况进行动态的监测，临床价值较高。

简介：摘要： 目的 分析儿童保健宣教对儿童生长的影响。 方法 选取60名进行保健的儿童，，随机分为两组，一组30人。在本文研究中两组选用不同的保健方式，使用传统方式的是对照组，而观察组采用更加先进的保健宣教。观察状况，其中包括对儿童大运动、精细动作、体重、身高等数据的对比分析。 结果 研究发现，两组之间存在较大差别，观察组儿童生长状况比对照组更好，数据之间 差异性较大，具有统计学意义（P

简介：摘要目的本次实验将采用临床护理带教评估的教学模式，更好地为护理实习生的学习提供帮助，掌握专业护理技能。方法本次实验选取了2018年1月-2018年12月在本院进行学习的护理实习生为对象，其人数一共534名，能够随机分为两组进行教学，对照组为传统教学模式，观察组规范管理下的临床护理带教，并分析两组学生的临床学习成绩。结果从护理学习的成果上看，观察组学生对带教质量有着更高的认可，其评价总分为（92.9±0.9）分，而对照组则为（84.7±1.6）分。我们认为在护生的学习考核上，其操作能力、理论知识能力以及综合判断能力均以观察组护生得分更高，在规范教学管理制度下得到了良好的学习成果反馈。结论采用规范管理下的临床护理带教评估其结果更佳满意，一方面是护生对带教过程的满意，另一方面，也是带教实习成果具有良好的表现，能够丰富学生的学习经验。

简介：摘要：目的：本次实验将采用临床护理带教评估的教学模式，更好地为护理实习生的学习提供帮助，掌握专业护理技能。 方法：本次实验选取了 2018 年 1 月 -2018 年 12 月在本院进行学习的护理实习生为对象，其人数一共 534 名，能够随机分为两组进行教学，对照组为传统教学模式，观察组规范管理下的临床护理带教，并分析两组学生的临床学习成绩。 结果：从护理学习的成果上看，观察组学生对带教质量有着更高的认可，其评价总分为（ 92.9±0.9 ）分，而对照组则为（ 84.7±1.6 ）分。我们认为在护生的学习考核上，其操作能力、理论知识能力以及综合判断能力均以观察组护生得分更高，在规范教学管理制度下得到了良好的学习成果反馈。 结论：采用规范管理下的临床护理带教评估其结果更佳满意，一方面是护生对带教过程的满意，另一方面，也是带教实习成果具有良好的表现，能够丰富学生的学习经验。

简介：目的探索一种客观、科学的绩效考评方法，提高护理人员的综合素质与护理服务质量。方法采用图解式评估法，制订护理人员岗位绩效考评表，以自评与他评相结合的方法，对我院急诊科36名护理人员实施绩效考评。结果2次评估的总评分，经统计学分析，差异具有显著性（P〈0．01）；末次评估中自评分、他评分均高于初次评估，除护理操作或理论考核、出勤情况无统计学意义外，其他均有统计学意义，差异具有显著性（P〈0．05）。结论实施岗位绩效考评，调动了护理人员的工作积极性，树立了竞争意识；加强了沟通协调作用，增强了科室的凝聚力。

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简介：　 【摘要】 目的：研究以家庭为中心的护理方案在儿童慢性伤口护理中的效果。方法：选取2017年2月-2018年2月笔者所在医院收治的116例儿童慢性伤口患儿，以入院时间先后顺序分成对照组和观察组，各58例。对照组采取常规护理，观察组采取以家庭为中心的护理。护理后对比两组护理效果及两组家长护理满意度。结果：观察组伤口愈合时间为（24.2±6.8）d，伤口疼痛评分为（3.7±1.5）分，家长知识得分为（8.2±1.3）分，均优于对照组，差异均有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 分析单纯性儿童肥胖患儿的心理状态和护理对策。方法 研究对象为本院收治的56例单纯性肥胖儿童，纳入时间为2021年6月～2022年6月，借助随机、单盲法进行平均分组，每组各28例儿童。其28例患者使用常规护理的方法，组成对照组，剩余28例患者使用心理护理的方法，归为研究组。对比两组儿童的心理状态和行为问题发生率等指标。结果 研究组的行为问题发生率为7.14%，对照组的行为问题发生率为18.57%；研究组儿童的心理状况均优于对照组，差异均有统计学意义（P﹤0.05）。结论 当在面对单纯性儿童肥胖儿童时，为其提供心理护理的措施，可以有效缓解儿童心理状态，减少行为问题的出现，保障儿童的健康成长，具备应用在临床治疗之中应用的价值。

简介：BD试验是监测压力灭菌器内是否存在冷空气团的唯一手段，虽有报导BD试验不合格但芽孢培养合格情况，但结果判断不能报任何侥幸心理，不正确的判断不仅影响灭菌工作的正常进行，也为灭菌物品的安全使用遗留了隐患。本研究旨在对影响BD测试图结果判断原因进行分析并提出相应的对策，现将结果报道如下。