简介：特发性肺间质纤维化（idiopathicpulmonaryfibrosis,IPF）是一种特殊类型原因不明的、发生于成人的、慢性、进行性和纤维化性间质性肺炎。因其发病机制不明确,药物治疗效果有限,当肺功能严重不全,疾病进展到后期,低氧血症迅速恶化时,肺移植手术是有效延长患者生命的唯一方式。

简介：目的：探讨注意缺陷多动障碍儿童（ADHD）认知功能评定特征,总结心理护理干预的效果。方法：将我院自2015年1月-2016年12月收治的ADHD患儿94例作为研究对象,按照患儿入院的先后顺序将其等分为研究组和对照组,对照组患儿给予哌甲酯进行药物治疗,研究组患儿在药物治疗的基础上给予心理干预,治疗3个月后观察两组患儿认知功能、精神症状。结果：治疗前两组患儿连续性操作测验（CPT）错误数、漏报数和反应时间等指标、威斯康辛卡片分类各项指标以及韦氏儿童智力检测水平比较差异无统计学意义（P〉0.05）,治疗后CPT错误数、漏报数和反应时间、治疗完成分类数、持续性错误数、非持续性错误数均明显降低,概念化水平百分位数和韦氏儿童智力检测水平明显升高,除了非持续性错误数和概念化水平百分位数指标外,研究组患儿的其余各项指标均明显优于对照组,治疗3个月后研究研究组患儿精神症状治疗效果明显优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：心理干预明显提高ADHD患儿认知功能,改善患儿精神症状,效果显著,可在临床范围内推广。

简介：[目的]探讨个体化家庭护理模式在心脏瓣膜置换术后抗凝治疗中的应用效果。[方法]将实施人工心脏瓣膜置换术且置换瓣膜为机械瓣的100例病人随机分为对照组和观察组。对照组采用常规家庭护理,观察组在常规家庭护理的基础上采用个体化的家庭护理模式,对两组病人抗凝知识掌握情况、抗凝治疗依从性、抗凝并发症发生率、国际标准化比值（INR）异常率及家属参与度进行比较。[结果]观察组在抗凝治疗依从性（按量服药除外）、抗凝知识掌握度及家属参与度方面均优于对照组,抗凝并发症发生率及INR值异常率均低于对照组,经比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。[结论]个体化家庭护理模式可提高心脏瓣膜置换术后病人抗凝治疗的效果,减少并发症的发生,提高病人的生存质量。

简介：近年来护理领域逐步开展规范化培训，在住院医师规范化培训与临床医学专业学位研究生培养并轨的启发下，探讨护理硕士专业学位研究生培养与新入职护士规范化培训并轨的可行性，以期为护理硕士专业学位研究生教育的深化改革提供新的思路。

简介：目的：探讨以奥马哈系统为指导的个体化护理对老年冠心病患者的影响。方法：从本院中选取2015年11月-2016年11月收治老年冠心病患者107例,按照随机数字表法将其分为对照组（54例）与观察组（53例）,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上采用以奥马哈系统为指导的个体化护理干预,比较两组患者干预前后焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）、西雅图心绞痛调查量表（SAQ）评分及身体质量指数、舒张压、收缩压、总胆固醇、甘油三酯水平变化。结果：观察组干预后SAS,SDS评分均明显低于对照组（P〈0.05）,且SAQ评分显著高于对照组（P〈0.05）,观察组干预后各项临床指标水平均显著低于对照组（P〈0.05）。结论：以奥马哈系统为指导的个体化护理可有效缓解老年冠心病患者的消极情绪,改善临床指标水平,提高生活质量。

简介：目的：探讨医护一体化临床护理模式在改善脑卒中患者负性情绪中的效果。方法：2015年7-12月我科构建医护一体化临床护理模式,采用焦虑自评量表和脑卒中后抑郁的多模式方法诊断,干预1,3个月时比较模式实施后（试验组）与实施前（2015年1-6月对照组）脑卒中患者的焦虑和抑郁评分状况。结果：与对照组相比,试验组患者在干预1,3个月时焦虑、抑郁改善情况优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：医护一体化临床护理模式较传统工作模式更具优势,能有效改善脑卒中患者的负性情绪,值得临床推广应用。

简介：先天性小耳畸形是一种发病原因不明的先天性畸形,其特点是耳廓先天发育不良,常伴有外耳道闭锁、中耳及颌面部畸形[1]。目前最常用的治疗方法为手术再造耳廓和听力重建。由于再造耳廓（自身肋软骨）的痛觉、温觉不敏感,软骨支架与正常耳廓软骨相比弹性较差,受压后易发生皮瓣血运障碍,严重者可导致支架外露,所以再造耳的术后保护非常关键。临床观察发现,小耳畸形患者及其照顾者常因对术耳受压（尤其是入睡后不自觉的头位变动所致的压迫）的担忧,

简介：[目的]基于可视化管理方法,探讨预警护理动态信息便签和备用交班本在重症监护病房联合应用效果。[方法]自行设计危重症病人预警护理动态信息便签和备用交班本,分别用于记录病人病情监护重点和科室管理细节,比较实施前（对照组）与实施后（观察组）应用效果。[结果]观察组联合使用预警护理动态信息便签和备用交班本后,科室缺陷交班率（14.58%）低于对照组（43.75%）,护士对危重症病人病情掌握情况得分（91.17分±3.96分）高于对照组（85.53分±5.04分）,医生和病人家属对护士的满意度高于对照组,优质护理、重症护理和护理安全得分均高于对照组,两组比较差异均有统计学意义（P〈0.05）。[结论]联合运用预警护理动态信息便签和备用交班本能及时提醒护士工作重点,增强其风险预警意识,强化科室的信息沟通,有助于全面提升护理质量。

简介：为了探索和推广新形势下护理管理新模式、新方法,推广护理管理先进经验,共同提高我国护理管理水平,本刊＂护理管理＂栏目特向广大读者征稿,欢迎踊跃投稿。1征稿内容有关护理行政管理、业务管理、领导模式、护理人本管理及品质管理、护理人员成长管理、护理新模式和新方法的应用等。具体如下。1.1新的管理理论、

简介：为了探索和推广新形势下护理管理新模式、新方法,推广护理管理先进经验,共同提高我国护理管理水平,本刊＂护理管理＂栏目特向广大读者征稿,欢迎踊跃投稿。1征稿内容有关护理行政管理、业务管理、领导模式、护理人本管理及品质管理、护理人员成长管理、护理新模式和新方法的应用等。具体如下。

简介：静脉治疗是临床重要的治疗手段,目前我国许多医院成立静脉输液小组,设立静脉输液门诊,培养静脉输液治疗专科护士,使静脉输液治疗的护理走向专业化。为了促进静脉治疗学科发展,提高静脉输液治疗护理质量,规范静脉输液操作技术,实施成功的静脉穿刺,减轻患者痛苦,减少静脉输液并发症,《护理学报》设立了＂静疗护理＂专栏,欢迎踊跃投稿。

简介：目的探讨个性化护理对慢性肾脏病（chronickidneydisease,CKD）患者不良情绪、睡眠质量及生活质量的影响。方法将104例CKD患者随机分为对照组和观察组各52例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上实施个性化护理干预。比较2组患者的焦虑、抑郁情绪、睡眠质量及生活质量。结果干预后,观察组的焦虑、抑郁评分及睡眠质量各项因子评分均明显低于对照组,生活质量各维度得分均明显高于对照组（P〈0.05）。结论个性化护理干预能有效消除CKD患者的不良情绪,改善患者的睡眠质量,提高患者的生活质量。

简介：目的：探讨循证护理在PIcc导管感染护理中的应用效果。方法：将70例行PICC导管患者采用随机抽签分组法分为对照组和研究组各35例，对照组进行常规护理干预，研究组采用循证护理干预；评估两组患者满意度、心理状态、感染痊愈时间及．PICC置管情况。结果：研究组心理状态较对照组改善明显（P〈0．05），患者满意度明显高于对照组（P〈0．05），感染痊愈时间短于对照组（P〈0．05），PICc置管情况好于对照组（P〈0．05）。结论：在PICC导管感染护理中开展循证护理，可改善患者的心理状态，提高患者的满意度，缩短感染痊愈时间，PIcc置管情况较好，值得临床推广。

简介：目的：探讨后路经椎板间隙全内镜术治疗腰椎间盘突出症的护理模式与方法。方法：2014年1月~2016年1月我院收治的96例腰椎间盘突出症患者作为研究对象,随机等分为对照组和观察组,两组均采用后路经椎板间隙全内镜术进行治疗,对照组采用常规护理模式与方法,研究组在此基础上加用康复护理模式运动疗法,比较两组患者的预后效果。结果：术后1个月后,研究组JOA评分明显下降,研究组患者预后日常生活情况明显优于对照组,两组差异比较有统计学意义（P〈0.05）;研究组患者满意度明显优于对照组,差异比较有统计学意义（P〈0.05）。结论：在后路经椎板间隙全内镜术治疗腰椎间盘突出症的同时,加用康复护理模式运动疗法进行干预,可有效提高其治疗效果,促进患者预后。

简介：

简介：目的探讨早期肠内营养（EEN）与全胃肠外营养（TPN）对ICU急性出血性胰腺炎（AHP）患者营养状况的影响。方法选取2014年12月～2015年12月我院ICU收治的214例AHP患者，按随机数字表法分为EEN组和TPN组，各107例。比较两组营养支持前后营养状况、免疫功能及并发症发生率。结果两组营养支持后营养状况均有所改善（P〈0.05），EEN组血清白蛋白（ALB）、前白蛋白（PA）、转铁蛋白（TF）水平均显著高于TPN组，差异有统计学意义（P〈0.05）。EEN组营养支持后IgA、IgG、IM水平高于TPN组，差异有统计学意义（P〈0.05）。EEN组肾脏及胃肠道并发症发生率低于TPN组，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论与TPN相比，EEN能有效改善AHP患者的营养状况及免疫功能，并降低并发症发生率。

简介：文题原则上不能使用缩略语，文中应尽量少用缩略语。表1中公布的英文缩略语在文中可以直接使用。未公布的名词术语，请按照如下规则进行缩写：原词过长且在文内多次出现者，于第一次出现时写出中文全称，

简介：在借鉴国内外领导力相关课程先进经验的基础上，参阅课程理论、学习理论与护士领导力相关文献，设计护理与领导力课程。该课程确定7个主题教学内容，即领导力概论、领导者的价值观、影响力与领导力、沟通能力与领导力、冲突解决与领导力、情商与领导力、护士与领导力；授课学时设为22学时，理论教学10学时，实践教学12学时；主要采用讲授、小组讨论、案例分析、经验分享等方法。于2016年进行教学实践，取得了较好的教学效果，获得学生认可。

简介：[目的]探讨无缝隙护理管理对提高急诊护理质量的应用价值。[方法]将急诊科就诊的300例病人随机分为对照组和观察组各150例。对照组给予急诊常规护理,观察组给予无缝隙护理管理模式。根据《广东省医院临床护理服务质量评价指南》制定急诊专科护理服务质量的考评指标,采用满意度调查表评估病人对护理服务的满意度情况;统计并比较观察期间两组病人的护理投诉情况和遵守医嘱情况。[结果]观察组的接诊护士分诊不准确发生率和接诊期间病人意外发生率均显著低于对照组,而急救车、急救箱物品和药品准备的完好率和急诊护士急救技术考核的合格率均显著高于对照组（P〈0.05）;观察组病人的严格遵守医嘱率为89.3%,显著高于对照组的64.7%（P〈0.05）;观察组的护理投诉率为0.7%,显著低于对照组的6.0%,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组病人对护理服务的满意度显著优于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]无缝隙护理管理有助于提高急诊护理质量,对减少医护纠纷、提高病人对护理服务的满意度和遵守医嘱行为具有促进作用。

简介：目的：探讨围术期亲情护理服务在手术室护理管理中的应用效果。方法：将90例围术期患者随机分为对照组和观察组各45例,对照组采取常规护理措施,观察组在常规护理基础上实施围术期亲情护理服务,比较两组患者临床指标及并发症发生率。结果：观察组患者住院时间短于对照组,手术舒适度、护理质量评分高于对照组（P〈0.05）;观察组患者并发症发生率低于对照组（P〈0.05）。结论：围术期亲情护理能够有效缩短患者住院时间,且安全性较高,值得临床应用。