简介:摘要:目的 为了确定无痛胃镜检查观察以及护理方式的应用效果。方法 选择进入我院进行胃镜检查的患者展开研究,数量总计为88例,将其分为观察组与对照组,每组有44例患者,对照组采用的是常规检查方式,而观察组在需要在正式检查开始前注射丙泊酚,然后再开展无痛胃镜检查。在检查完毕之后,对于两组的流涎、恶心等情况进行总结和分析,以了解不同护理方式所产生的效果和差异,最终可以总结出有效的处理措施。结果 观察组患者没有出现任何的流涎、恶心等问题,只有2例患者发生了呛咳的问题,满意度为100%;对照组患者中,有16例流涎、22例恶心、16例呛咳,满意度只有56.82%,两组患者各项数据都有统计差异(P<0.05)。结论 在医疗临床中,进行胃痛胃镜的检查过程中,联合精心护理措施的应用,可以有效的提升患者的满意度,让患者具备较高的耐受性。
简介:摘要:目的 主要了解和掌握胃肠镜检查环节护理风险管理应用的价值和意义。方法 随机选择在2018年1月至2021年1月进入我院展开治疗的胃肠镜患者进行研究,总计数量为2000例患者,按照就诊时间的先后,将前1000例患者作为风险管理前,后1000例患者作为风险管理后,这些患者都进行了胃肠镜的检查。主要的措施就是风险管理之前,胃肠镜采用的是常规终末消毒的方式,而风险管理之后,在胃肠镜的消毒更换为常规清洗+2%邻苯二甲醛 消毒10h的方式。结果 在风险管理措施应用之下,可以有效的避免胃肠镜患者在检查环节产生呼吸系统不良反应、消化系统不良反应等情况,不良反应率均较风险管理之前要低,并且各项数据有统计学差异(P<0.05)。结论 在胃肠镜的检查过程中,如果选择使用常规清洗联合2%戊二醛浸泡10h的处理方式,有效的降低不良反应的发生概率,综合效果比较差,应用到实践中效果非常好。
简介:【摘要】目的:旨在探讨对于小儿肺炎患者使用穴位敷贴辅助护理干预对治疗效果的影响。方法:选择2019年3月~2021年9月我院儿科就诊并明确诊断为“小儿肺炎“的患者52例为研究对象,随机分为观察组和对照组,各26例。两组患者均遵从医嘱接受一致的药物治疗及处理,其中对照组进行一般常规护理,观察组研究对象则在同样的基础上给予穴位敷贴护理干预(肺腧穴、天突穴);评估的指标包括对患者的疗效评估(体温、咳嗽及咳痰等症状改善情况)及家长的治疗满意度。结果:研究结果显示干预1个疗程后观察组患儿与对照组的总有效率两组分别为100%与76.92%,差异有统计学意义(P<0.05);出院时观察组患者家长的满意评价满意度100%,对照组患者20例评价满意以上,满意度为76.92%,显著低于观察组(P<0.05)。结论:对于小儿肺炎患者在基础治疗的同时辅助使用穴位敷贴的护理干预能够显著改善患者的治疗效果,同时提高患者及家长的满意度与住院体验,临床实践中应予以推广和应用。
简介:【摘要】目的 探析眩晕病(原发性高血压)应用赵氏雷火灸辅助治疗的临床效果观察。方法 回顾性将我院自2019年10至2020年8月间收治的70例诊断为眩晕病(原发性高血压)随机分为观察组及对照组,观察组35例,对照组35例,对照组予常规护理方案及药物治疗,观察组在常规护理方案及药物治疗基础上联合实施赵氏雷火灸治疗方案,连续1周后对比分析两组的血压控制情况。结果 观察组患者的血压总体控制水平明显低于对照组、治疗效果及满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 对于眩晕病(原发性高血压)患者实施赵氏雷火灸治疗方案可有效的改善患者的临床症状,明显降低患者的血压水平,有助于提高患者生活质量,提高患者满意度,值得推广。
简介:【摘要】 目的:探讨医护一体化管理在慢性肾脏病患者的血管保护中应用效果.方法 本次研究对象为 2018 年 6 月至 2019 年 6 月,在我院肾内科住院的慢性肾脏病患者(CKD3 期 及CKD34期)120 例,随机分为实验组和对照组各 60 例。对照组采用常规护理干预,观察组采用医护一体化的干 预 措 施 ,两 组 患 者 在 入 院 24 小 时 内 行 血 管 认 知 行 为 问 卷 调 查 。两 组 患 者 采 取 不 同干 预 措 施 1 个 月 后 ,再 次 调 查 患 者 血 管 保 护 措 施 的 知 晓 情 况 。结 果 从 研 究 结 果 中 可 以 看 出 ,观 察 组 患 者 的 知 晓 率 明 显 优 于 对 照 组 患 者 ,差 异 有 统 计 学 意 义 P< 0.005;结 论慢性肾脏病患者实 施医护一体化管理措 施 后 ,可 以 有 效 提 高 患 者 对 血 管 保 护 的 认 知 率 ,为慢性肾脏病患者建立良好的动静脉内瘘提供了良好的基础管理是一种优质的临床护理模式,具有深远的临床应用价值。
简介:【摘要】目的:探讨在胃镜检查的护理中采用人文关怀的临床应用效果。方法:选取2019年3月~2021年3月我院行胃镜检查的患者共140例为研究对象,随机分组为探究组与参照组各70例,在参照组患者的胃镜检查中应用常规护理,在探究组患者的胃镜检查的护理中加以人文关怀,比较两组患者的护理效果差异。结果:探究组患者的不良反应发生率为2.9%,检查后的SAS评分为(41.0±2.2)分、SDS评分为(36.5±2.7)分,均显著低于参照组患者(P<0.05)。结论:在对胃镜检查患者的护理中采用人文关怀,可有效降低患者发生不良反应的风险,并改善患者的心理健康状况,值得在临床应用。
简介:摘要:目的:评估应用AI辅助教学技术在外科护理教育中的效果。 方法:选取开封大学医学部 2020 级两个班共103名大专生为教学对象,A班为观察组,采用AI辅助式沉浸教学模式;B班为对照组,采用传统教学模式,授课完毕后,分别对两班学生进行理论测试和问卷调查,对比考试成绩及授课满意度。结果:A班的平均理论成绩为87.5+2.8分高于B班的81.6+3.3分,差异有统计学意义(P<0.05)。A班的学生对授课形式满意率达到97.5%,高于B班的83.3%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:应用AI教学在外科护理教育中可显著提高学生的成绩和积极性,与传统教学模式相比它能够明显改善学生的学习效果。