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  • 简介:【摘要】目的  探讨阶段护理干预用于小儿疱疹咽峡炎的临床效果。方法  研究共纳入60例疱疹咽峡炎患儿,按照随机原则分设两组,对照组30例通过常规护理流程进行干预,观察组30例实施阶段护理干预。比较两组退热时间、疱疹消失时间、咽部红肿消失时间、吞咽疼痛消失时间以及患儿家属对于护理服务的满意程度。结果  与对照组相比,观察组患儿退热时间、疱疹消失时间、咽部红肿消失时间、吞咽疼痛消失时间均更短(p<0.05);观察组患儿对护理服务满意度较对照组更高(p<0.05)。结论  阶段护理干预可以加快小儿疱疹咽峡炎症状改善,促进患儿疾病康复,提升患儿家属对护理服务的满意程度。

  • 标签: 小儿疱疹性咽峡炎 阶段性护理 症状护理
  • 简介:【摘要】目的:讨论阶段护理措施在小儿疱疹咽峡炎患者中的应用价值。方法:选取时间段为2020年4月-2021年4月在我院进行治疗的疱疹咽峡炎患儿共32例,随机划分两组,控制其他因素情况下,护理组采取阶段护理方法,对照组采取常规护理措施,然后进行指标比较。结果:采取阶段护理护理组患儿的、疱疹消失时间、退热时间以及住院时间都显著的短于对照组的患儿。两组存在明显的差异性。经过治疗效果比较,护理组治疗无效的患儿为1例,对照组无效患儿3例,护理组的治疗有效率为93.75%,显著高于对照组的81.25%。两组差异明显。结论:阶段护理的方式相比于常规护理,具有形式多样,持续强的优势,在疱疹咽峡炎疾病的小儿中具有较好的使用价值。

  • 标签: 阶段性护理干预 小儿疱疹性咽峡炎 临床诊疗
  • 简介:【摘要】:目的:通过了解当下小儿护理的现状,对阶段护理干预模式在小儿疱疹咽峡炎护理中的作用进行分析。方法:选取2022年1月-2023年12月我院收治的60例疱疹咽峡炎患儿为研究对象,通过随机双盲法分组,分为各有30例患儿的两组,对照组行常规护理,观察组行阶段护理干预,对比两组患儿退烧时间、疱疹消退时间、并发症发生率、护理满意度。结果:观察组各项指标均优于对照组,组间差异有统计意义(P<0.05)。显示有差异(P<0.05)。结论:阶段护理干预模式能够在小儿疱疹咽峡炎护理中发挥出较好的作用,可在临床上推广。

  • 标签: 小儿疱疹性咽峡炎 阶段性护理 护理效果 应用价值
  • 简介:摘要:目的观察阶段护理干预对慢性盆腔炎 (CPID)患者的应用效果。方法选取本院 2018年 2月至 2019年 5月收治的 50例 CPID患者,按照建档时间分为常规组和阶段护理组,每组 25例。常规组接受常规护理阶段护理组在常规组基础上接受阶段护理干预。比较两组治疗依从护理满意度、干预前后负性情绪[焦虑 (HAMA)和抑郁 (HAMD)]评分。结果阶段护理组治疗依从率[ 95.74%]高于常规组[ 82.98%],差异有统计学意义 (P< 0.05);阶段护理组满意度评分高于常规组,差异有统计学意义 (P< 0.05);干预后阶段护理组 HAMA、 HAMD评分低于常规组,差异有统计学意义 (P< 0.05)。结论阶段护理干预可改善 CPID患者负性情绪,提高其依从和满意度。

  • 标签: 阶段性护理干预 慢性盆腔炎 患者 应用效果
  • 简介:【摘要】:目的:研究分析阶段护理在小儿高热惊厥中的应用及价值体会。方法:选择自2019年4月-2020年4月我院收治的86例小儿高热惊厥患者,依据护理方法不同随机分为两组,每组43例。常规组采用传统护理方法;护理组在此基础上加以阶段护理干预。比较两组患症状缓解时间和对护理方式的满意程度。结果:常规组满意度低于护理组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 阶段性护理 儿科 高热惊厥
  • 简介:【摘要】 目的:观察分析对乳腺癌术后患者实施阶段护理的临床效果和应用价值。方法:选择我院于2022.2-2023.2内就诊的70例乳腺癌术后患者,随机分为对照组(35例,常规护理)和实验组(35例,阶段护理),收集分析护理效果。结果:实验组上肢功能评分显著更高,负压引流拔管时间、住院时间显著更低,护理满意度显著更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:阶段护理可以有效减少乳腺癌术后患者负压引流拔管时间、住院时间,促进上肢功能恢复,提升护理满意度,有较高应用价值。 

  • 标签: 乳腺癌术后 阶段性护理
  • 简介:【摘要】目的:探究分析在高热惊厥患儿护理中采取阶段护理干预的效果。方法:从2019年11月至2021年11月我院收治的高热惊厥患儿中抽选92例作为主要研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组46例,接受阶段护理干预,对照组46例,接受常规护理干预,对比两组临床护理效果。结果:实验组患儿高热惊厥复发率明显低于对照组,差异具有统计学意义(X2=3.866,P

  • 标签: 阶段性护理 高热惊厥患儿 护理
  • 简介:摘要:目的 观察头面部瘢痕疙瘩患者给予阶段护理干预的效果。方法 2019年3月-2021年10月抽选本院60例头面部瘢痕疙瘩病例,随机分组,各30例。对照组:常规护理干预,观察组:阶段护理干预,比较两组最终的疗效,统计患者的焦虑、抑郁评分包括他们的不良反应情况。结果 总有效率上,观察组、对照组依次为70.00%、56.67%,有较强的差异性(P<0.05);观察组患者的SAS、SDS评分相比对照组要低出很多(P<0.05);观察组无一例不良反应,但对照组为20.0%,相比有较强的差异性(P

  • 标签: 阶段性护理 头面部瘢痕疙瘩 效果
  • 简介:[摘要]目的:探究对肺心脏病患者实施阶段护理干预取得的临床效果。方法:在2022年1月到2023年1月,选取本院诊治的76例肺源心脏病患者,以随机方式分为对照组(38例,实施常规护理)和观察组(38例,实施阶段护理),比较两组护理效果。结果:经不同护理,观察组并发症发生率较低,再住院发生率较低,各项生活质量评分较低,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对肺源心脏病患者实施阶段护理干预,有助于使整体治疗效果显著提升,降低并发症发生率,减少再住院次数,提高患者生活质量,值得临床推广。

  • 标签: 阶段性护理 肺源性心脏病 并发症 生活质量
  • 简介:护理临床教学,在护理教学中占有重要的地位。临床教学不仅是为学生理论联系实际提供了机会,更主要的是为学生如何学习提供了丰富的经验。临床教学能培养学生专业化的思维方式,从解决问题的角度去实践,而不是以任务为导向去实践,对于学生专业角色的形成,社会责任感的建立,适宜的道德观、伦理观、价值观的形成都是有帮助的。临床教学在护理专业教育中是一个有机的重要组成部分,而不是学习终结后附加的内容。

  • 标签: 护理临床教学 心内科 培养学生 护理专业教育 社会责任感 护理教学
  • 简介:【摘要】目的 探析阶段目标带教法在外科带教护理中的应用效果。方法 将2019年4月至20

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  • 简介:【摘要】目的:分析阶段目标护理在前置胎盘患者治疗中的应用研究;方法:对我院在2021年1月至2022年1月收治的50例患有前置胎盘的患者进行分析,采用数字法将其分为两组,常规护理为对照组,阶段目标护理为观察组,分析两组患者临床相关数据;结果:观察组患者干预后SDS、SAS评分均低于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意度显著高于对照组(P<0.05);结论:阶段目标护理在前置胎盘患者治疗中具有非常显著的效果,能够调整好患者的心理状态,且护理满意度显著提高,值得进一步推广。

  • 标签: 阶段性目标护理 前置胎盘 治疗 应用研究
  • 简介:【摘要】目的:探究分析阶段护理干预对宫缩乏力引起的产后出血效果。方法:从2022年2月至2024年2月我院收治的宫缩乏力引起的产后出血产妇中抽选88例,采用随机数字表法分为两组,实验组44例,接受阶段护理干预,对照组44例,接受常规护理。结果:实验组产妇产后出血量明显少于对照组,焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在宫缩乏力引起的产后产妇中采取阶段护理干预可以很好的改善产妇产后出血情况,促进产后康复,临床护理效果显著,值得推广应用。

  • 标签: 阶段性护理 宫缩乏力 产后出血
  • 简介:摘要:目的:分析阶段康复护理对老年脑梗死后偏瘫患者的影响。方法:选取2023年5月-2024年5月上海中冶医院蕰川路分院住院部收治的老年脑梗死后偏瘫患者80例作为研究对象,随机分为观察组与对照组,各40例。对照组实施常规护理,观察组实施阶段康复护理。比较两组患者护理效果。结果:观察组功能锻炼总依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患者运动功能和日常生活能力评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组运动功能和日常生活能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者肢体偏瘫程度评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:阶段康复护理能够提高脑梗死肢体偏瘫患者的康复依从,改善其运动功能及日常生活能力,患者满意度较高。

  • 标签: 阶段性康复护理 老年 脑梗死后偏瘫 功能锻炼依从性 运动功能 日常生活能力
  • 简介:摘要:目的:分析阶段康复护理对老年脑梗死后偏瘫患者的影响。方法:选取2023年5月-2024年5月上海中冶医院蕰川路分院住院部收治的老年脑梗死后偏瘫患者80例作为研究对象,随机分为观察组与对照组,各40例。对照组实施常规护理,观察组实施阶段康复护理。比较两组患者护理效果。结果:观察组功能锻炼总依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组患者运动功能和日常生活能力评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组运动功能和日常生活能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者肢体偏瘫程度评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:阶段康复护理能够提高脑梗死肢体偏瘫患者的康复依从,改善其运动功能及日常生活能力,患者满意度较高。

  • 标签: 阶段性康复护理 老年 脑梗死后偏瘫 功能锻炼依从性 运动功能 日常生活能力
  • 简介:[摘要]目的:分析对于高热惊厥患儿开展阶段护理的效果。方法:选择我院在2022年3月-2023年11月中收治的高热惊厥患儿85例。将患者随机分为对照组和观察组,对照组42例做常规护理,观察组43例做阶段护理。对两组患者的护理依从护理满意度进行数据统计和评价。结果:观察组患儿的护理满意度(95.63±4.32)和护理依从(91.05±7.54)均高于对照组患者的护理满意度(87.45±5.79)和护理依从(82.24±10.03),数据对比差异明显,有统计学差异,P<0.05。 结论:对于高热惊厥患儿开展阶段护理能够有效提升患儿的护理依从护理满意度,给予患儿更好的护理感知,因此值得在临床护理工作中进行推广使用。

  • 标签: 高热惊厥 儿童治疗 阶段性护理 护理质量
  • 简介:摘要:目的:探讨分阶段康复护理练习对闭合足踝关节骨折患者功能恢复的影响。方法:本研究回顾分析了在我院接受治疗的闭合踝关节骨折患者的临床资料。从2022年1月至2022年10月,选择200名患者,根据不同的护理方法分为两组。其中,对照组100例接受常规护理,观察组100例进行阶段康复护理。比较两组患者的护理效果。结果:观察组的初始起床时间和住院时间均明显短于对照组(P0.05)。干预后,观察组患者的踝足能量表评分显著高于对照组(P

  • 标签: 分阶段性康复护理 闭合性足踝骨折 功能恢复
  • 简介:摘要 目的 探究阶段护理管理对精神发育迟滞病人护理中的效果影响。方法 择我院在2019年2月-- 2020年5月期间收治的26例精神发育迟滞病人作为研究对象,随机分组,对照组病人进行常规护理护理人员监督患者按时按量用药,观察组病人则是在对照组的基础上实行阶段护理管理,通过对比两组满意度情况与生活质量状况,来评价效果。结果 观采取阶段护理管理的观察组病人的生活质量状况与护理满意度都显著好于常规护理的对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 阶段护理管理能够加快病人的康复,提升病人的生活质量,且增强病人与其家属的满意度。

  • 标签: 阶段性护理管理 精神发育迟滞 效果研究