简介：摘要：本研究公开了一种可医用的骨折康复训练系统，涉及医疗技术领域。利用脑机接口及虚拟现实技术（VR）通过监测、识别脑电信号和发挥VR的多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中的作用，使人们的大脑主动的将意图和想法转换成对多自由度下肢机械外骨骼的控制指令，从而使大脑的电信号通过神经传导反复刺激下肢术后接好的神经并结合专业的康复训练动作精准的把握适合人体下肢骨骼恢复的最佳活动度数，达到全智能化高效精确地辅助骨折引起的神经性损伤患者进行手术后康复训练。

简介：

简介：摘要:目的 探究互动式教学在血液透析室护理带教中的应用效果。方法 选择2021年1月-2022年1月在本院血液透析室实习的36例实习护生。随机数字表法分组，分对照组（n=18）和观察组（n=18）。对照组采用常规护理教学模式，观察组采用互动式教学模式，比较两组护生临床护理考核分数、护生对临床带教教师满意度、护生对教学模式的评价。结果 观察组护生临床考核分数高于对照组，差异（P

简介：摘要:目的 探究互动式教学在血液透析室护理带教中的应用效果。方法 选择2021年1月-2022年1月在本院血液透析室实习的36例实习护生。随机数字表法分组，分对照组（n=18）和观察组（n=18）。对照组采用常规护理教学模式，观察组采用互动式教学模式，比较两组护生临床护理考核分数、护生对临床带教教师满意度、护生对教学模式的评价。结果 观察组护生临床考核分数高于对照组，差异（P

简介：摘要：目的：观察在临床护理实习生带教中应用精细化管理的效果。方法：选取2021年1月——2021年12月间在我院实习的护理实习生50例，将其随机分为两组，即对照组和观察组，各25例。在对照组带教中采取常规管理模式，观察组带教中采取精细化管理模式，对比管理应用效果。结果：对50例实习生进行考查得出，在实习过程中，观察组实习生发生护理差错事件明显少于对照组，发生率较低，P＜0.05；实习结束后，观察组实习生的各项考核成绩均优于对照组实习生，P＜0.05。结论：在临床护理实习生的带教过程中，应用精细化管理，能够减少实习生在护理过程中的差错率，提升实习生的理论知识、操作技能及提升沟通能力，能够获得较高的考核成绩，实习效果较为显著。

简介：【摘要】目的：探索针对性护理在重症心力衰竭无创呼吸机治疗患者康复的影响。方法：选取70例我院2021年-2021年收治的重症心力衰竭无创呼吸机治疗患者，随机分为对照组与观察组，分别为常规护理和针对性护理。结果：观察组各项均优于对照组（P＜0.05）。结论：重症心力衰竭无创呼吸机治疗中应用针对性护理效果显著。

简介：【摘要】目的：观察集束化护理干预在新生儿重症肺炎呼吸机辅助通气治疗中的应用效果。方法：收集120例新生儿重症肺炎患儿作为观察对象，随机分为对照组和观察组，每组各60例。对照组给予常规护理干预，观察组给予集束化护理。比较两组患儿康复效果和不良反应发生情况。 结果：康复效果指标显示，观察组患儿机械通气时间和住院时间少于对照组，并发症发生率低于对照组，比较都有统计学差异（P均＜0.05）。结论：集束化护理干预在新生儿重症肺炎呼吸机辅助通气治疗中应用效果良好，能够缩短病程和减少并发症发生。