简介:【摘要】目的:本研究旨在分析细节管理应用于儿科护理管理中对护理质量的影响作用。方法:本次研究共计纳入52名儿科患儿进行研究分析,研究的时间段是2022年一月份至2024年一月份之间。为保证本次研究结果的准确性,在研究阶段将参与此次研究的52名儿科患儿分为观察组与对照组进行对照分析。对照组的儿科患儿进行常规护理,观察组的儿科患儿将细节管理应用于护理中。比较两组患儿的不良反应发生情况以及患儿家属对护理质量的满意度。结果:观察组患儿的不良反应发生率3.85%低于对照组患儿的不良反应发生率23.08%;观察组患儿家属的满意度92.31%高于对照组患儿家属的满意度69.23%。两组间比较差异明显,P<0.05。结论:细节管理应用于儿科护理管理中能够能够降低不良反应的发生率,提升护理质量,值得推广。
简介:随着全球化进程的推进,糖尿病已经成为公共健康的重大挑战。为了有效控制糖尿病,提高公民健康水平,有必要普及相关的健康知识,实施公众教育。糖尿病的自我管理需要一定的知识基础和技能,这是目前公共教育面临的困难之一。经过科普教育和全科医疗服务的实践,发现科普教育在糖尿病预防和控制中大有可为,不仅可以提高公众的健康素养,更可以延缓糖尿病的发展,有效降低患病风险。努力提高科普教育和全科医疗服务的影响力,成为降低糖尿病发病率的重要战略。
简介:【摘要】目的:探讨研究量化管理护理干预方式在急性中毒患者抢救中的应用效果。方法:研究于2022年9月开展,结束于2023年12月,选取我院收治的48例急性中毒患者。将研究对象分为2组,保持人数一致,分别采取常规护理干预(对照组)与量化管理护理干预(观察组),对比护理干预效果。结果:较对照组,观察组中毒改善情况评分高,重要脏器损伤评分低,昏迷时间短,具有统计学差异,P<0.05。观察组比对照组患者的生存质量优良率高,P<0.05。结论:采取量化管理护理干预,对急性中毒患者而言,能够明显改善患者中毒症状,减轻对脏器的损伤,维持患者生命体征稳定,提高患者的生存质量,值得应用。