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浅谈生理学教学改革

作者：罗官莉
学科：医药卫生 > 整形外科
创建时间：2010-05-15
出处：《中国美容医学》 10年第5期
机构：罗官莉（湖南长沙医学院生理学教研室410219）

简介：摘要生理学是一门医学主干课程，是联系基础医学和临床医学的桥梁。文章针对生理学的特点，从优化教学内容、改革教学方法和教学质量评价等几个方面，进行生理学教学改革，以保证教学质量的提高。
标签：教学内容教学方法评价体系生理学

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腭裂瘘的病理生理变化及临床症状

作者：刘彦玲冀玉鲜
学科：医药卫生 > 整形外科
创建时间：2010-04-14
出处：《中国美容医学》 10年第4期
机构：刘彦玲冀玉鲜（河北省衡水市哈励逊国际和平医院衡水053000）

简介：
标签：

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1例连续性肾脏替代疗法抢救酒精和安定中毒患者的护理

作者：万芸刘玲陈波王春梅
学科：医药卫生 > 整形外科
创建时间：2010-04-14
出处：《中国美容医学》 10年第4期
机构：万芸刘玲陈波王春梅(湖北医药学院附属人民医院肾内科湖北十堰442000)

简介：摘要目的探讨连续性肾脏替代疗法抢救酒精和安定中毒患者的治疗效果和护理特点。方法对1列酒精和安定中毒患者实施CRRT治疗，有效抢救及严密的观察和并发症的预防。结果本例患者经过抢救、治疗、护理，迅速恢复意识，痊愈，无并发症的发生。结论CVVH+HP可以最大限度地模拟肾脏对水和溶质的清除模式，持续、大量、缓慢地清除体内的水分和溶质，是抢救成功的关键。
标签：肾脏替代疗法酒精和安定中毒护理

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PBL教学法在《卫生理化检验技术》实验教学中的应用

作者：舒向俊刘立亚
学科：医药卫生 > 整形外科
创建时间：2010-02-12
出处：《中国美容医学》 2010年第2期
机构：舒向俊刘立亚

简介：摘要目的了解学生对PBL教学方法的反应，评价PBL教学模式在《卫生理化检验技术》课程实验教学中的可行性、实用性。方法将60名2005级医学检验技术专业三年制专科学生随机编为PBL班和SBL班（传统教学方法班），分别采用PBL和SBL教学方法进行《卫生理化检验技术》课程全部实验内容的教学，比较分析两班教学效果的差异。结果PBL班在培养学生科学的思维方式、激发兴趣、提高自学能力和语言表达、沟通协作能力等方面优于SBL班，差异有统计学意义。结论PBL教学模式符合医学职业教育改革的要求，PBL教学方法较传统教学方法具有明显的优越性，适合用于《卫生理化检验技术》课程的实验教学。
标签： PBL 卫生理化检验技术实验教学

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