简介：目的探究针对丙肝患者开展心理护理与健康教育管理的实际效果。方法本次实验选取2015年6月-2016年6月医院接收的69例丙肝患者作为本次实验的研究对象，按照随机性的原则将这些患者平均的分为实验组和对照组，每组34例患者。对照组患者采用常规性护理,实验组患者在此基础上加入心理护理与健康教育管理。实验结束后，对比两组患者的实际护理效果、心理状况评分以及患者对护理方式的满意程度。结果实验组患者的护理效果明显高于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）；两组患者治疗之前的心理状况评分大致是相同的，在护理之后，实验组患者的心理状况评分降低，并且低于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）；实验组患者对护理方式的满意程度高于对照组患者，差异具有统计学意义（p<0.05）。结论根据实验的结果可以看出，对于丙肝患者来说，在常规性护理的基础上加入心理护理与健康教育管理，可以有效的提高护理的效果，患者的心理状况也会明显的好转，并且患者对护理方式的满意程度极高，值得在临床治疗上推广和使用。

简介：临床实习阶段是实习生将理论知识转化为实践技能的过程,此阶段不仅要学会临床专业技能,更要培养做一名合格医生应具备的素质、医德医风和工作作风。随着我国医疗模式与体制的不断改革、医学院校不断扩招,医学生的就业压力逐渐增大,导致临床实习生重考研、轻临床,教学管理人员管理难度较大,鉴于此种现象,加强临床实习生的管理,才能提高临床实习质量,为社会输送高质量的医学人才。

简介：药事管理是医疗机构工作中的重要环节，随着我国卫生事业的稳步发展，这项工作已得到充分的重视。药事管理水平的高低更能反映医疗机构的精神面貌和服务水平，发展和完善医院药事管理工作对提高药事管理能力至关重要。

简介：

简介：药物治疗管理服务(medicationtherapymanagementservice,MTMs)培训项目在美国有成熟的培训体系,但是在我国还没有建立起来。本文旨在探索和实践MTMs教学本土化体系,以培养成功的MTMs实施者为教学目标。与中国药师实际工作状态和目前的专业水平相契合,从MTMs理念建立、教材编写、教学方式与方法及考核方式等方面,创建MTMs落地到中国的培训体系,并且实践了该培训体系。建立了适合中国医院药师MTMs的培训课程,编写了MTMs的培训教材,创建了MTMs培训项目的教学方法与学员考核方法,举办了首期MTMs培训班,成功培养了首期73位学员。初步形成了具有中国特色的MTMs的培训体系,为培养我国合格MTMs人才奠定了基础。

简介：体育教学是教育工程中最为基本的教育科目之一，良好的体育教育甚至直接关系着学生日后生存与发展的根本能力。在现今高职院校扩招的大背景之下，学校的体育教育中存在的不足已经成为了教育工作中一项非常严重的问题。本文以医学病理的角度，用矫治顽症的途径，来对高职院校体育管理中存在的问题进行探讨与解决。

简介：住院患者跌倒是医院患者安全管理的重要内容,与医院护理质量和患者满意度密切相关。发生跌倒后除了使患者感到恐惧、焦虑,5%-15%的患者由于跌倒会造成脑部损伤、软组织损伤、骨折、脱臼等意外伤害,加重患者经济负担,并可能引发医患纠纷。我院从2012年对入院评估高危跌倒患者实施跌倒质量专项监测后,跌倒事件发生率和伤害程度显著降低,临床效果满意,现报告如下。

简介：随着社会的不断发展，人们对于生活质量就有了新的要求，对于养生保健方面有了更多的关注。尤其是在对药品的需求上，不再是简单的生病吃药，而是更多的去需求其养生的方面，这就使得其在具体的生产加工的过程中就需要高度严格的把控，做好绿色生产。而GMP的提出，能够让药品生产得到相应的肯定，利用这个管理理念可以对药品制造的整个环节有一个详细明确的记录，能够有效的解决相关生产中出现的不合理的现象，进一步的保证其中质量。通过整个系统的设计，可以进一步的提高其管理的效率。

简介：摘要目的探究品管圈在医院药事管理中的应用效果。方法将于2015年4月至2016年4月进入我院诊治实行常规药事管理且疾病类型不同的50例患者设为对照组，将于2016年5月至2017年5月进入我院诊治实行品管圈药事管理且疾病类型不同的50例患者设为观察组，对比2组护理质量评分及护理满意度。结果经对比，对照组基础护理、文件书写、病房管理、消毒隔离及护理满意度各项指标与观察组相比差异较为明显，2组数据对比具有统计学意义（P＜0.05）。结论医院药事管理应用品管圈的效果良好，不止能提高工作效率，更对于加快机体康复及降低医患纠纷具有不可比拟的积极作用，确保医院药事管理效果不受其他因素干预。

简介：随着现代科学技术水平的不断发展，医院医疗设备传统的管理模式已经不能满足医院管理的需要，为提高医院整体管理水平，医疗设备信息化管理已经成为发展趋势。本文研究了医疗设备信息化管理的意义、及医疗设备的信息化管理使用。

简介：抗凝疗法是动静脉血栓性疾病治疗和预防的主要手段,尤其是口服抗凝剂（OAC）的长期应用对这些疾病的防治至关重要.我国需要抗凝治疗的患者群体庞大且逐年增加,2002年首次房颤流行病学调查指南数据显示我国房颤患者超过800万[1],接受心脏瓣膜置换患者超过200万[2],静脉血栓栓塞症（venousthromboembolism,VTE）,包括深静脉血栓形成（deepveinthrombosis,DVT）和肺栓塞,发病率为每年0.269%[3].

简介：目的分析ICU重症患者应用分级护理管理对护理质量的影响。方法以本院ICU病房90例重症患者为研究对象，收治时间2017年9月～2018年9月，随机分成A组、B组，各45例，A组行常规护理，B组应用分级护理管理，观察护理效果。结果B组护理质量量表各方面评分均显著高于A组（P＜0.05）。结论ICU重症患者护理中应用分级护理管理后，可有效提高护理质量，利于患者尽早康复，转出ICU病房。

简介：摘要面对医患关系日益紧张的现状，护理管理人员就如何搞好护理风险管理、保证护理质量、减少医疗事故发生、安全有效开展护理服务工作展开了一系列的研究和探索。外科患者病情较为复杂，具有病种繁多、病情紧急、病况多变的特点，存在多种隐性危险因素。危重症患者护理风险在日常护理操作、处理、抢救、护理文书管理等多重环节中普遍存在，因此如何提高护理风险管理是医院管理急于解决的重大难题。

简介：在医院的日常工作当中，医疗安全质量管理尤为重要，只有确保了医疗安全的质量，才能为患者日常诊疗服务的顺利实施提供重要保障。此研究，笔者将针对医疗安全质量管理绩效考评的应用情况，作出如下综述。

简介：药学专业是一门培养具备药学学科基本理论和实验技能人才的学科，要求学生能够具备药物制备、质量控制评价和指导合理用药的能力，实验教学和技能训练是药学专业的重要部分，因此药学专业实验室的建设和使用至关重要。本文指出了目前药学专业实验室在仪器设备使用与管理上存在的问题，并对药学专业实验室仪器设备的使用与管理策略进行了分析，希望能够进一步优化实验室仪器设备的使用和管理，充分利用药学实验室的资源，提高实验教学的质量。关键词药学专业；实验室；仪器设备；使用管理药学是一门实践性较强的学科，药学专业的学生要具备使用各种大型仪器设备的能力，还要掌握正确的生产工艺、科学的进行投料配料、控制生产各个环节，分析和解决生产过程中出现的问题，因此在学生的培养方面，离不开药学实验。在药学专业实验室中，仪器设备直接影响着学生实践能力、创新能力和综合素质的培养，因此必须要对实验室的仪器设备进行科学的管理，提高仪器设备的使用效率。一、药学专业实验室仪器设备使用与管理现状（一）缺乏完善的管理制度随着社会的不断发展，各地高校的办学条件都得到了一定的改善，在实验教学仪器方面的投入有所增加，实验室仪器设备的数量和质量有了很大程度的提高。但是目前在很多高校的药学专业实验室，缺乏完善的仪器设备管理制度，有些实验室虽然建立了管理制度，但是却没有明确的责任划分，因此在仪器设备的实际管理过程中比较混乱。（二）大型仪器设备使用频率不高由于受到多种因素的影响，在药学专业实验室的很多仪器设备，尤其是一些大型精密的仪器设备开放程度不高，因此未能实现资源共享，也就没有发挥出学术交流和科学研究的作用。很多仪器设备都仅仅在某一实验教学环节中使用，其他时间都处于闲置状态，这种情况不但影响了仪器设备的利用率，也不利于仪器设备的保养1。（三）仪器设备维修保养不到位很多高校在对药学专业实验室的建设上，都普遍存在着重视对仪器设备的购置、忽视对仪器设备的管理现象，在资金的投入上不平衡，在仪器设备的维修和保养方面投入甚少、甚至是没有投入，尤其是对于一些大型的精密仪器设备，如果相应的维护保养工作不到位，不仅会影响仪器设备的使用，还会影响教学和科研的进度。（四）实验室技术人员素质不高由于实验室的工作长期以来都不受到重视，因此很多高校教师都不愿意参与到试验教学和实验室管理工作中，造成了实验室技术人员流动性较大的情况，目前实验室的很多技术人员专业知识和管理经验都无法满足实验室工作要求，只能够进行简单的药学实验，而无法胜任设备的管理和维修工作，因此严重影响了药学实验室仪器和设备的使用效率。二、药学专业实验室仪器设备使用与管理对策（一）建立健全药学专业实验室管理制度高校要根据学校实际的学科专业发展情况和培养目标，对实验室的建设进行合理的规划和论证，确定实验项目和任务，并配备相关的实验教师和技术人员，对实验教学用地、实验环境条件、实验经费来源、实验设备仪器等等进行确定2。除此之外，一定要建立健全药学专业实验室管理制度，明确仪器设备管理人员的责任和权利，规范仪器设备的使用管理与保养维修制度，并实行奖惩机制，从而充分调动仪器设备管理人员工作的积极性，提高药学实验室仪器设备的使用效率。（二）实现仪器设备的共享对于实验室的仪器设备来说，尤其是一些大型精密的仪器，要想提高仪器设备的利用率，就必须要实现仪器设备的共享，建立仪器设备共享平台，利用网络化的管理提高仪器设备的管理水平。首先要提高高校领导和实验室管理人员的资源共享意识，打破传统的管理理念，实现教学、科研等各类实验室的资源共享，从而为管理人员和广大学生提供及时、准确的信息，促进实验室仪器设备的管理与使用3。（三）加强校企合作高校药学实验室要与企业建立长期的合作关系，企业为高校药学专业的学生提供实习基地，学校也可以与企业共同建立合作实验室，这样一来，能够有效减少高校在仪器设备的投入，也能够提高仪器设备的使用效率。除此之外，高校与企业进行合作，还能够充分的利用仪器设备进行实际的生产操作，学校可以为企业提供一些有偿服务，不但能够提高师生的积极性，还能够赢得一部分仪器设备管理维护资金4。（四）提高实验技术人员素质药学实验室仪器设备的使用、管理与实验技术人员的素质有着直接的关系，因此高校要重视提高实验技术人员的素质，结合实际岗位，引进优秀的教师和技术人员参与到实验室管理工作中来，除此之外，学校还要重视对实验教师的培训，组织实验教师进行进修，一方面了解先进仪器设备的使用、管理和维修，另一方面提高实验教师的知识结构，从而促进仪器设备的使用和管理。结束语总而言之，高校药学专业实验室仪器设备直接影响着药学专业的教学水平，因此对实验室仪器设备的科学使用和管理至关重要，高校要重视这个问题，结合目前的实际情况，探究仪器设备使用管理的优化措施，从而提高仪器设备的使用效率。参考文献1何小珍,雷小勇,贺冬秀等.药学专业实验室仪器设备使用与管理的优化J.西北医学教育,2017,21(1)143-144,165.2张雅阁.药学专业实验室仪器设备使用与管理的优化J.福建质量管理,2016,(3)3.3廉淑芹,杜丹,魏雅芹等.药学实验室大型仪器管理现状的分析和优化J.西北医学教育,2016,(2)315-317.4李落萍.如何做好实验室仪器设备日常维修工作C.//中国药学会药物检测质量管理专业委员会成立大会暨药物检测质量管理学术研讨会论文集.2015180-182.

简介：目的研究心血管内科重症患者的护理风险管理。方法选择2017年7月-2018年7月医院收治的心血管内科重症患者138例，随机分为对照组和观察组，每组患者69例。对照组患者采用常规护理方法护理，观察组患者采用护理风险管理方法护理。护理后，对比两组患者发生护理风险事件的几率，同时对比两组患者的护理满意度。结果护理后，观察组患者发生护理风险事件的几率为4.35%，低于对照组患者的18.84%(P<0.05)。护理后，观察组患者的护理总满意率为95.65%，高于对照组患者的79.71%(P<0.05)。结论在心血管内科重症患者的临床护理中，采用护理风险管理措施，能够减少护理风险事件的发生，提高患者的护理满意度，具有重要的临床意义。

简介：目的探讨临床路径管理对急诊重症监护病房(ICU)护士培训的效果,以期为护理学教育及培训提供一定的理论参考和实际依据。方法68名急诊新护士采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组采用传统培训,观察组采用临床护理路径培训,比较两组新护士对培训方法的满意度、理论和技能考核成绩高低及不良事件发生情况。结果观察组护士认为培训内容合理占94.12%、培训方式灵活占97.06%、圆满完成任务占94.12%,而对照组分别为76.47%、79.41%、73.53%,两组培训方法在内容、方式及完成培训任务方面均差异有统计学意义(P<0.05)。观察组理论和技能成绩提升更明显,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组不良事件发生明显低于对照组。结论临床路径管理培训优于传统培训方法,有利于提升护士综合素质,有效管理护理团队,可以进一步推广。

简介：CVS最近推出了一套名为ScriptPath的新工具。这是一种为会员管理处方药的全新智能工具。旨在帮助他们管理复杂的交叉用药、服用进度、摄入剂量等内容。该系统不仅对患者的健康有所助益，还可以为帮助药剂师为患者提供额外的咨询服务。

简介：目的对心内科护理工作中存在的风险隐患进行分析，提出防范措施。方法抽出我科2017年2月-2018年2月收治的136例心血管疾病患者为研究对象，随机将其分成对照组与观察组各68例。对照组给予常规心内科护理，观察组在给予常规护理的基础上，还进行护理风险隐患预防与管理。对比两组风险事件发生率、护理投诉率、护理效果评分的差异。结果观察组的护理风险事件发生率、投诉率均低于对照组，观察组的护理效果评分高于对照组，数据对比P<0.05，有统计学意义。结论心内科护理风险因素是多方面的，实施风险管理可以有效降低护理投诉及风险事件发生。

简介：本文基于药物治疗管理(medicationtherapymanagement,MTM)的服务理念和方法,参考国内外抗凝门诊工作内容,结合北京清华长庚医院患者特点,从个人药物记录、药物相关计划、提出参考建议及记录随访4个方面,探索门诊和住院患者MTM服务模式。门诊以提高患者用药安全性及依从性为重点,住院患者以用药重整和患者用药教育为重点。初步建立了药师主导的抗凝MTM模式,该模式分为门诊患者管理和住院患者管理,包含标准服务流程、标准MTM记录表单、患者档案,同时建立用药安全性、依从性、患者满意度、药物经济性等信息的数据库。目前,基于MTM的药师抗凝服务工作各项条件已初步形成,标准化的工作流程和记录将有利于该项工作的持续开展。