简介：总结了GIS技术和高校GIS专业的发展，分析了GIS的学科特点和GIS教育的特点。进而在分析当前市场对GIS人才的需求状况及对GIS／人才提出的要求的基础上．阐述了现有GIS教育存在的问题，从教学内容、教学方法、教学模式和考试方法等方面提出了GIS教学改革的一些设想。
简介：鉴于高等学校教师，非但对书本知识须融汇贯通，具有必要的实践能力，且对解决社会生产问题及进行科学研究等均须有一定造诣。也只有这样，才能胜任高校既是教学中心又是科研中心的双重任务。因为只有提高教师素质，才能提高教学质量，培养出真正高水平的大学生。因此，今后我国主要由硕士研究生中选拔留校任教，并且非硕士研究生不予提升讲师的原则已基本确定。本文将以高校课堂教学为中心，展开了对教师业务与教学法要求的讨论。最后对西方袭大学测量教授、付教授及讲师所开课程进行了统计，以资参考。
简介：本文通过对美国图情教育的历史与现状的调研，分析了美国高校图情教育危机的主要原因及今后的发展远景，同时论述了在知识经济时代图书信息产业化发展的必然趋势。
从市场需求看我国高校GIS教学改革
论高校教师的业务与教学法要求
从美国高校图情教育的危机谈图书馆信息产业化的必然趋势
