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  • 简介:“卓越工程师教育培养计划”对工程技术人才的英语综合素质和阅读能力提出了更高的要求,而目前高校工科专业学生的实际阅读水平普遍和这一要求存在明显差距。阅读策略元认知能力有助于学生正确认知自己的阅读过程并对其进行有效的监控和调节,提高学生英语自主学习能力。本文在元认知相关理论的指导下,探讨如何在综合考虑“卓越计划”视野下的大学英语学习目标,工科专业学生的特征和认知过程的阶段性特点这三者的基础上,实施阅读策略元认知训练,提高了工科学生的阅读能力,改善了阅读效果。

  • 标签: 工科专业 阅读策略 元认知培训
  • 简介:随着我国高等教育的不断普及,学生的总体理论知识水平提高,而实际动手能力普遍较羞,与社会商技能人才的需求矛盾非常突出。结合国家推行的职业资格证书与学历证书并重的人才培养制度,建设性地提出了在高校中实施双证教育的对策与建议,具有一定的理论深度和实践指导意义。

  • 标签: 双证教育 职业能力 技能鉴定
  • 简介:虚拟原型和虚拟制造方案供应商法国ESI,早前与高科技汽车工业服务企业美国EASi签署策略合作协议,提供综合方案和工程服务,以拓展双方在电脑辅助工程系统(ComputerAidedEngineering/CAE)和虚拟原型制造系统(VirtualPrototyping/VP)的基础与应用。

  • 标签: 合作伙伴 EAS 工程服务 策略 服务企业 汽车工业
  • 简介:随着国家宏观调控政策的陆续实施和国际贸易关系日趋复杂,进入2007年国内橡胶助剂行业生产与发展面临巨大的挑战。本文主要介绍国家节能减排、出口退税等政策、欧盟REACH法规正式实施及国际贸易间摩擦不断的情况对橡胶助剂行业的影响,分析实际情况,并简要提出应对策略

  • 标签: 橡胶助剂 挑战 策略
  • 简介:化工仿真实训教学课程是一门专业核心课,学习本课程的主要目的是为了让学生更好的理解化工的基本过程和操作方法。更好的熟知化工设备的结构、单元操作的原理、流程、调解。在新课改下,更重视职业教育的动手操作能力,在实际教学过程中,不仅仅要传授理论知识,更应该进行化工实验,仿真实训教学更有利于培养适应中国社会主义现代化需要的人才,全面提高学生的动手操作能力,通过仿真实训教学能够让学生更快掌握化工单元过程及操作方法。提高教学质量,激发学生兴趣。

  • 标签: 化工仿真 实训教学 培养能力
  • 简介:对学生进行学习策略的培养是我国大学外语教学的目标之一,也是提高学习效率,发展自主学习能力的保证。在外语教学中加强对学生学习策略的指导和训练,可以有效培养学生的自主学习和终身学习的能力。

  • 标签: 外语教学 学习策略 自主学习 终身学习
  • 简介:家电行业是我国放开最早发展最成熟的行业,产品严重同质化,并且处于产能严重过剩的状况。在目前看来各种传统的营销方式越来越失效的情况下,各大家电厂家除了乏味的价格战、枯燥的促销术,似乎再也找不到更好的营销方式了。使产品形成独特的卖点、设计,从注意功能使用转向以“人”为中心——用科技构建内涵、用艺术塑造外观、工业设计的魅力成为家电产品发展方向。

  • 标签: 营销策略 家用电器 工业设计 市场细分 营销方式
  • 简介:换热网络优化改造属于混合整数非线性规划问题,存在非凸、多极值和离散的特点。应用经典的数学优化方法很难获得全局最优值。本文采用混合遗传算法对换热网络优化改造目标函数进行优化求解,并基于换热网络热负荷平衡原则,在换热网络优化改造的基础上,提出了控制换热网络稳定运行方案,并确定了换热网络稳定运行可调范围。

  • 标签: 换热网络 优化改造 稳定运行 控制策略
  • 简介:随着经济的发展和社会的进步,人们对于用电量的需求激增,供电企业不得不提高自身的供电质量来满足社会生产和生活的需求。然而,在经济发展步伐加快的过程中,供电企业在满足人们需求的同时,也相应出现了一系列问题亟待解决。本文从实际出发,分析和研究了我国当前供电企业在配电管理当中存在的诸多问题,并针对这些问题提出相应的举措和解决办法,以期保障供电工作的顺利进行。

  • 标签: 供电所 配电管理 现存问题 解决策略
  • 简介:所谓RACES大学英语范式教学,即突出强调在教学过程中五种类型学习模式的有机结合:Researching(研究型)、Autonomous(自主型)、Cooperative(合作型)、E-learning(网络学习型)、Sustainable(可持续型)。这些教学模式,不仅传授学生语言知识和文化知识,尤其注重对大学生批判性思维的培养和引导。本文以培养大学生批判性思维能力的目标出发,结合大学英语教学实例,分析可以通过强调教师在学习过程中的协调和指导作用,促进学生的独立思考能力;科学设计教学程序,结合解决现实问题,激发学生学习动机,提升批判思维能力;推进社会化合作型学习,强调学习的创造探索过程,激发和培养大学生的批判性思维。

  • 标签: 大学英语 批判性思维 评价 策略 课堂应用
  • 简介:语言学家克拉申教授的可理解性输入假说是二语习得的重要理论之一。本文以Krashen语言输入假说为理论依据,调查多媒体课件在外语教学中的应用现状,找到不足之处,通过阐释该理论对多媒体课件外语教学的启示,提出优化外语教学的策略

  • 标签: 多媒体课件 可理解性输入 策略
  • 简介:本文从企业感受价值定价的必然性出发,讨论了以下三个方面:1.如何理解顾客的感受价值;2.感受价值定价中出现的问题;3.如何促进顾客感受价值。通过论述,文章旨在证明:在市场条件下,企业要满足顾客的需要并发展壮大自身,就必须采取感受价值定价策略

  • 标签: 感受价值 利益 销售定价
  • 简介:伴随社会进步及经济发展,有机化工产业规模不断扩大,有机化工企业数量不断增多,造成有机化工企业生产过程中埋下多个安全隐患,客观上要求有机化工企业构建具有区域特色的环境风险评估体系,营造出安全、高效及环保的化工企业作业环境,为企业赢得更多经济效益及生产效益,充分发挥体系保护周边环境的作用。文章以有机化工企业为切入点分析突发性环境事件特点,就提出具体的环境风险评价体系建设策略进行深入探究,旨在为相关技术人员积累更多的工作经验提高环境风险评价准确性及有效性。

  • 标签: 有机化工企业 环境风险评价 应对策略