简介:本文主要介绍使用CASIO-4850p型可编程计算器,根据实用公式,运用编程方法与技巧,编写出两点三维测角后方交会的应用计算程序。从而摆脱手工计算带来的繁琐、易错等诸多不利因素,使其计算过程变得简捷明快,只需输入必要数据,就能方便快捷获得三维坐标计算成果。
简介:视角不同对课程的认识及对课程的运作会有所不同。由于教育科学有极强的实践性,任何一种主张应在实践中检验其效用。文章分析了高职院校校本课程开发中的一些问题,并提出了对课程开发的理解和探讨。
简介:培养适应社会主义现代化建设需要的应用型人才.是高等院校的根本任务,教学作为实现人才培养目标的途径,其最基础的工作就是课程建设,课程建设是决定教学质量的基本因素,为深化教学领域的改革.不断提高我院的教学质量.特作出加强课程建设的决定。
简介:本文通过总结建筑工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验,指出课程教学改革是课程建设的重点,是提高教学质量的关键,而教学改革是一项长期而艰巨的任务,只有通过教师的艰苦努力,不断创新,才会有所收获,确保教学质量的全面提高。
简介:认识数学学习、数学课程的内涵及彼此的产在系,指导数学课程改革。
简介:
简介:随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立和对外开放工作的实际需要,外语实际应用的场合在扩大,涉外部门和许多用人单位对普通高校毕业生专业外语水平和能力提出更高的要求。为适应客观形势发展的需要,专业外语课程的教学改革势在必行,积极进行该课程建设的工作刻不容缓。
简介:《古生物学》是高等学校地质类专业的主要专业基础课。在我院,是地质工程和煤、油气地质与勘探专业的主干课程。它的分支较多,是个系列课程,其中“微体古生物学”方面的《牙形石类》、《孢粉学》、《化石碎片鉴定》等,是该研究方向的硕士学位课程。本课程教学目标,是使学生掌握生物界在地球形成和发展的历程中,从无机到有机,从低级到高级,演化、发展及其规律的理论和研究方法,运用化石鉴定成果,进行地层划分、对比,以确定矿产形成的环境等技能。当前,《古生物学》的主要服务方向,是有机矿产(煤、油、气)的寻找和开发,直接服务于能源工业。
简介:案例教学的显著特点是突出了理论与实践的统一与整合。在职业技术学校旅游专业饭店管理与服务课程中,运用案例教学法,使教学内容与社会实践有机结合,可极大地丰富学生的社会知识,突出了对学生能力的培养。
简介:大学物理是工科本、专科学生的一门重要基础课,大学物理课程建设是我院课程建设的重要组成部分。该课程的影响面大,它的建设对提高我院教学质量有着积极的作用,1994年底我院把物理课列为院重点建设课程,通过教研室全体教师的多年努力和院、系各级领导的关心支持,物理教研室在教学条件、师资队伍建设、实验室建设、教学改革等方面取得了可喜的成绩,使理论教学和实验教学水平与国内同类院校相比达到先进水平,
简介:近年来,随着电子计算机及有关技术的飞速进步和广泛普及,它在社会各行业中的作用越来越重要。由于电子计算机用于解决问题的核心技术——软件技术本质上不过是数学原理的“程式化”,而且近年来数学用于解决实际问题的手段也在不断发展和进步,已逐渐改变了以往在工程、经济等实用领域只扮演辅助的、潜在的、从属的角色的地位,而在解决许多有关问题的过程中提任重要角色甚至主角,这就使数学作为“技术”的特征越来越明显了。
简介:本文是一篇以教学工艺课程为主线,加强理论教学同时结合现场教学的体会文章。从教学实践出发提出教学设想。
简介:职业技术教育的落脚点在于课程。本文从中英两国职业技术教育课程的发展、编排方式及职业技术教育的能力观、知识观几个方面做了详细的对比分析,并对两国的职业技术教育改革做了评价与展望。
简介:介绍云南农业大学水利水电工程、农业建筑环境与能源工程等专业为适应学生培养目标的需要,结合当前地理信息系统(GIS)的发展,对《测量学》课程的教学内容、教学手段等进行改革的情况。
简介:课程的设置与教学内容的安排.对高等学校教学质量的提高至关重要。它关系到能否保证使学生获得必要的扎实的科学与技术知识.具有较宽的知识面和合理的知识结构等问题。通过教学实践我们感到,对选矿(煤)专业将“重力选矿”与“磁电选矿’’从《物理选矿》课程中分出来单独设课更为台理更有利于教学。
简介:《煤田地质学》是我院煤田地质与勘探专业的主要专业课程,教学时数80,在第五、六学期进行。课程教学的基本目标是:①使学生掌握有关煤、煤层、聚煤盆地和煤田的成因理论与研究疗法;②使学生具备在煤田地质勘探和矿井生产地质工作中分析解决煤田分布、煤层赋存状态受其变化规律、煤级和煤岩组成及煤质空间分布规律的能力。
简介:简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性,分析了现行非测绘专业测量学课程教学中存在的缺陷,确定了能够适应时代发展需要的非测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务,提出了运用DACUM方法教学的突破口和需要解决的几个问题。
简介:在对测量学教学内容和结构进行充分论证和分析的基础上,介绍了测量学课程体系改革与建设的经验与方法.
简介:介绍了用计算机进行大地测量学课程设计的方法和步骤.首先将设计用的地形图扫描进入计算机,用AUTOCAD作为开发平台,从图上直接选点,确定网形结构,得到所选点的坐标,根据设计好的测量方案,编制精度估算所需要的数据文件,调用精度估算程序,进行精度估算.变更网形或测量方案,从多个方案中选择最优方案.实践证明,这种方法比原来手工操作的课程设计既提高了工效,又培养了学生的计算机应用能力.
fx-4850p型计算器用于两点三维测角后方交会的程序算法
对高职院校课程开发问题的探讨
山西矿业学院关于加强课程建设的决定
建筑工程测量课程教学改革探讨
浅议数学学习与数学课程改革
山西矿业学院九五年度课程建设评审结果
对《专业英语》课程建设的认识与实践
《古生物学》课程建设的特色和体会
案例教学在饭店管理与服务课程中的运用
工科大学物理课程建设的实践
工程高校《微积分与数学建模》课程改革实践记
油母页岩低温干馏工艺教学课程的点滴、体会与设想
中英职业技术教育课程模式比较研究
农业院校《测量学》课程教学改革与思考
“重力选矿”与“磁电选矿”课程分设的思考与初步实践
《煤田地质学》课程建设成效的总结分析
论非测绘专业测量学课程教学改革DACUM方法
对测量学课程体系改革与建设的一些探讨
在计算机上进行大地测量学课程设计