简介：摘要随着我国新课程改革的不断推进，各级各类学校都在大力提倡素质教育，然而事实上，面对家长、学校以及社会的多方面压力，学生在高中物理的学习过程中表现得较为吃力，甚至一部分学生对学习物理产生抵触心理。高中物理是一门理论性较强的学科，因此高中物理课程的标准对学生提出了更为严苛的要求。这也是学生认为物理学习较为困难的主要原因。本文分析了影响高中物理学习困难的原因，并探究了相应的解决对策，以期望能够提高高中物理教学效率。

简介：

简介：前言物理清洗技术是近十几年来发展起来的新型清洗技术,目前已经在许多行业得到了广泛应用.本文从一个侧面分析了国内外物理清洗技术研究现状,并提出未来发展展望,供读者参考.本文作者之一孙家骏教授长期在国外从事物理清洗技术研究,部分观点为其独家所有.

简介：摘要在当今以人为本思想不断在社会上传播的背景下，人的权利被越来越得到尊重。现在社会上都流行多元化，个性化发展，每个人都是不一样的个体，应该求同存异的发展。而在教育界，学生作为一个个独立的个体，也应该被教育者所尊重，在学生学习的过程中每个学生的学习方法以及学习能力肯定是不尽相同的，每个学生之间都会存在差异，因此教育者在对学生进行教育的过程中应该尊重每一位学生的差异，根据差异进行不同的教学，这称之为个性化教学，又称为个别化教学。本文通过对初中物理教学的调查研究，探讨在班级授课制下初中物理个别化教学的发展状态，探究在这种教学模式下对学生进行自主独立学习有何帮助，以及“茶馆式”教学具体的意义是什么，这种新型的教学方式是否能被初中生所很好地接受。

简介：文章分析了目前各高校大学物理实验教学的不足,基于学生创新能力的培养,提出了大学物理实验课程新体系和教学内容,在教学方法和考核方法等进行多方面的改革。经过三年的实践教学,结果证明,这些教学改革对培养学生的实验技能和创新能力具有良好的效果。

简介：摘要：随着企业信息化建设的逐步扩展，信息化程度的不断提升，企业运营过程中，应用系统成为一个越来越不可或缺的工具。存在这么一种情况：同一企业分属两地的用户使用的企业局域网由于种种原因需要与互联网进行物理隔离，而企业的日常运营却又离不开一套数据集中统一的应用系统，如何建立一个可以让两地之间实现应用系统稳定数据交互的模式，对于企业来说具有非常重要的现实意义。

简介：摘要：移动通信网络数据流量的爆炸式增长、海量物联网设备的互联互通以及新业务、新场景、新应用、新需求的不断涌现，促使着无线通信技术以前所未有的速度演进升级。无线通信技术的演进升级和互联网技术的蓬勃发展，给人类社会发展与技术进步带来了深刻的变革，为全球经济业界预计和社会进步做出卓越贡献。与5G技术相比，6G将在流量密度、连接数密度和能量效率等多个性能指标方面大幅度提升。由于物理层的关键技术是影响无线通信网络效果的重要因素，因此对于6G无线通信网络，要进一步做好对物理层的关键技术分析，强化6G无线通信的能力，使6G网络向着更高的安全通信和高效通信的目标前进。文章介绍了6G无线通信网络的技术优势，并对6G无线通信网络物理层的关键技术进行探究，，希望为未来6G物理层相关研究提供一定的参考。

简介：参与式教学是一种将学生放在教育教学活动的主体位置，教师通过组织、设计活动形式，全面调动学生积极参与、创造性学习与发展的教育理念、教育模式。文章解读了参与式教学模式的内涵，分析了在大学物理中实施参与式教学改革的必要性，讨论了大学物理参与式教学改革的具体实施方法，以寻找适合当前创新型人才培养模式的大学物理的教学方法。

简介：2012年采用MIPI的集成电路出货量大约为30亿块，但其中只有1亿块基于高性能、低功率的M—PHY规范在未来几年中，这种情况必定会改观，因为M—PHY将用于开发高端移动设备，提供更高性能、高效功率管理方案、有效抗击RF干扰及实现低RF辐射

简介：基于故障物理的电子产品可靠性仿真分析方法首先对产品进行故障模式、机理与影响分析（FMMEA）,得到所有潜在故障点的故障模式、机理与对应的物理模型.利用产品材料、结构、工艺、应力等参数建立产品的仿真数字模型,并进行应力分析,利用概率故障物理（PPoF）模型进行损伤分析,得到各潜在故障的寿命分布.最后利用时间竞争的原理对其进行数据融合,得到产品故障率、平均故障间隔时间（MTBF）等可靠性指标.通过某型单板计算机的可靠性仿真过程说明了该方法的实施流程.这种基于故障物理的可靠性仿真的方法从微观角度将可靠性与产品的结构、材料及所承受的应力联系在一起,有助于发现产品的薄弱环节并采取切实有效的措施,是目前基于手册数据的可靠性预计方法的有益补充.

简介：摘要物理是一门以观察、实验为基础的自然科学，许多物理知识是在观察和实验的基础上，认真总结和思考得来的。教师在教授学生物理知识过程中，如能正确地演示或指导学生实验，对学生掌握知识、运用知识可以起着很大的积极作用；同时还能激发学生的求知欲望，培养学生严谨、求是的科学态度。所以实验教学是物理教学中一个必不可少而且相当重要的环节。在物理教学中，要真正体现学生是学习的主人，正确引导学生能动手、思考，提出问题和质疑，并能解决问题，真正发挥物理实验教学的作用。

简介：网名为“火狼”的23岁男青年王强（化名）痴迷一夜情，从今年2月份起，通过与女网友在网上聊天，进行视频后觉得不过瘾，然后约请对方吃饭，先后与4位女子发生性关系，从网上到网下的过度刺激，最终使他强暴了一名未成年的女孩子。昨天在大兴看守所，王强向笔者坦白了一夜情所带来的被扭曲的心路历程。

简介：摘要在英语阅读教学中，教师应该改变观念，以学生为主体、教师为主导，加强对学生阅读技能的训练，采用语篇教学法，阅读前作有效的导入，采用问题教学模式，有效地设问贯穿整个阅读过程，阅读后加强训练以巩固，同时课外扩大阅读量，形成一套科学的教学习惯，持之以恒。

简介：摘要高中学校预算管理是我国当下高中管理中的一个崭新课题，由于我国社会的不断向前发展和国家对于高中教育的重视，高中学校的资金状况与使用流向成为社会关注的重点话题，在这样的一个大背景下，本文从高中学校预算管理所要涉及的各个方面入手，探究其中存在的问题，并尝试针对性地提出解决对策，为学校财政管理行业提供参考。

简介：摘要兴趣是最好的老师，文言文课堂教学中恰当运用多种教学策略，积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式，创设愉快的教学氛围，合理设置竞争机制，可以大大提高学生学习文言文的兴趣。

简介：摘要信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

简介：摘要微课是随着互联网技术的发展而出现的一种新的教学模式，它可以打破课堂教学的时间和空间的限制，帮助学生更好地学习。本文就具体实例谈谈微课在高中物理实验教学中的应用。

简介：在中学信息技术课程中,多元化教学能够激发学生学习信息技术的热情,促使学生真正的掌握信息技术的本领,提高学生信息技术的能力水平。任务驱动教学模式有助于提高教学的灵活性,使课堂充满新意。自学讨论教学模式可以促进学生养成自主学习的好习惯,不断的提升自我进步的空间。协同合作教学模式综合全面的考虑了学生的差异性,促使学生相互帮扶,共同努力,增进同学情谊。

简介：作者在IEEE1394协议物理层行为模型的编写过程中对其细节进行了深入的分析研究，把对协议物理层的理解转化成为精确的行为模型，并与链路层协议的行为模型和虚拟外围电路的行为模型进行了仿真，加深了对该协议的理解，修正了原标准中不严密和不准确之处。本论文对该通信协议芯片的设计和应用开发的工程师们具有参考价值。

简介：摘要运算能力是一项基本的数学能力，《义务教育数学课程标准》把它列在诸项数学能力的首位。初中生的模考比较多，在平时模考中计算规范是提高计算正确率的保证。当前中学生运算能力的状况是很不如人意的，认为对初中学生谈运算能力的培养是小儿科。好像运算能力是小学的事，应该在小学里解决了。笔者发现我们少数数学老师只重视学生方法和思路的引导，对提高学生运算能力的问题，也很少关心过问，这是一个比较突出的问题。