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  • 简介:摘要传统的“以教为中心”的信息技术教学忽视了学生的主观能动性,致使学习效率低,新课程背景下的“以学为中心”强调了学生的自主性和教师的引导作用。本文根据自己的教学实践,简单谈谈对“以学为中心”的几点思考。

  • 标签: 以学为中心 教学 导入 任务驱动
  • 简介:摘要在传统的信息技术课堂教学中,教师是绝对的“中心”,学生被动接受学习,从而忽略了学生自我探究,终身学习的发展要求,以至于出现“教师教得辛苦,学生学得痛苦”的两难境地。从新课程理念和有效课堂的基本追求来看,课堂教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学得好不好。如果学生不想学或者学后没有收获,即使教师教得再辛苦,也是无效教学。可以通过以下方法提高信息技术课堂的有效性教学1、设置情境引导探究;2、采用任务驱动,小组合作;3、合理预设引导生成;4、展示作品客观评价。

  • 标签: 有效性 设置情境 任务驱动
  • 简介:摘要21世纪是信息时代,计算机技术是核心技术。在学校中开展计算机教育是大势所趋。小学阶段的信息技术教学以传授信息技术的基础知识和基本操作技能为主,是计算机技术能力形成的重要时期,这一阶段的信息技术教学不能忽视。但是现实中的小学信息技术教学中存在很多问题,严重影响了信息教学的有效性。本文主要分析了小学信息技术教学中存在的问题以及教学策略、教学方法等问题。

  • 标签: 小学计算机 教育教学 存在问题 对策初探
  • 简介:摘要如今,随着新课改的不断深入,小学数学课堂教学模式也应做出一定的改善,以此适应当下教育发展大背景。而信息新时代的到来,让信息技术转变了各领域的发展现状。本文就将论述信息技术在小学数学教学中的具体应用,以期提高学生的数学应用能力,让其得到全面的发展。

  • 标签: 信息技术 小学数学 应用能力 全面发展
  • 简介:摘要随着我国科学技术不断发展,在机电设备管理中合理应用现代化信息技术就显得尤为重要,同时对于机电行业的发展有着积极的推动作用。高效的机电设备管理能够有助于加快实现机电设备管理的信息化,提高机电行业的信息化发展水平,进一步形成现代化有效的机电设备管理模式。故此,本文主要以机电设备管理信息技术应用的重要性展开分析,进一步探讨机电管理设备信息技术的应用措施,以期促进我国机电行业的良性发展。

  • 标签: 机电设备管理 信息技术 应用措施
  • 简介:摘要分层教学”是一种在班级制授课条件下适应学生个别差异的课堂教学策略,它着眼于使各层次学生都能在原有基础上得到发展,从而大面积提高课堂教学质量,有利于学生全面成长。本文主要分析分层教学在中学信息技术教学中的应用必要性及策略。

  • 标签: 中学 信息技术 分层教学
  • 简介:当前,信息技术应用日益广泛和深入,信息技术在制造业的研发设计、生产装备、企业管理、产品流通到营销渠道等各个环节应用进一步深化,制造技术信息技术融合的步伐进一步加快,推进着制造业从生产性制造业向服务性制造业转型。

  • 标签: 信息技术 技术融合 制造技术 制造业 生产装备 企业管理
  • 简介:摘要小学阶段的数学教学目标设计得不宜过高、过于功利化,而要顺应学生的身心发展规律,以促进学生的个人发展为中心,努力构建更加高效、精彩的数学课堂,带着学生感知数学的神奇和魅力,打开数学新世界的大门,而信息技术无疑是最得力的助手。那么,在小学数学教学中,教师该如何运用信息技术呢?文章对此展开简要的分析。

  • 标签: 信息技术 小学数学 运用
  • 简介:随着信息技术环境的不断发展,特别是网络技术的迅猛发展,经济发展模式也随之发生重大变化,企业披露领域正在进行着一场新的变革——财务报告的创新。由单一纸张为媒介的会计披露形式已发展到纸张与网络并存的新方式,给企业财务报告的呈报方式也带来了新的挑战和发展机遇,以实时呈报替代定期披露,以个性化会计信息呈报替代通用型会计信息呈报,以复合(含财务和非财务)型数据呈报替代财务数据呈报。文章首先分析了技术环境TXBRL的理论、XBRL发展的成因,及其对财务报告呈报方式带来的影响,并介绍了XBRL的技术原理是如何将实现财务数据标准化的。

  • 标签: 网络财务报告 XBRL模式 影响及发展
  • 简介:摘要实验是高中化学的基础,通过化学实验的科学开展,能够将学生的学习兴趣调动起来,对学生的观察能力、动手能力有效培养。传统高中化学实验过程中,受实验资源、条件等因素的影响,学生难以有效感知化学实验过程,降低了高中化学实验开展效果。针对这种情况,就需要采取科学措施,在高中化学实验课堂中深入融合信息技术,不断提升化学实验教学质量。

  • 标签: 信息技术 高中化学 实验课
  • 简介:摘要技术的更新迎来了历史教学改革的新契机,面对信息技术的发展大潮,教师在课堂上应该积极运用科技手段,确保更好地彰显出信息技术在历史教学中的优势,促使教学效率可以稳步提升。本文重点分析信息技术和初中历史教学的整合对策。

  • 标签: 信息技术 初中历史 整合对策 教学途径 新契机
  • 简介:当今社会日益发展壮大,科技迅猛增加,在04年我国加入世界贸易组织后,整个世界信息统一化,大量的信息技术闯入我们的日常生活,使整个世界融为一体。在多种不同的信息技术和网络信息传播的情况下,人们的生活越来越便捷,从而提高了人们的日常生活质量和工作效率。在我们国家建筑是很传统的一项工业建筑,面临着各方面严峻的挑战。企业生存需用大量的新科技及信息技术才能不被社会的发展所淘汰,同样建筑工程管理中也必须不断更替新的信息技术,才能持久不袁。文章用建筑工业中成功的案例经验及信息管理化和今后发展中的问题点进行了分析,以保证最新、最快的信息技术及时运用到建筑工程中,从而更好的推动建筑产业的发展。

  • 标签: 建筑 工程管理 信息技术 应用
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  • 简介:摘要由于中职学生的自身学习水平较低,知识储备也不多,他们的文化课程基础比较较弱。作为中职学校语文教师,在当前信息技术时代,应有效地将信息技术渗透到中职语文课堂教学活动中,积极营造良好的课堂教学氛围,激发中职学生的课堂主体参与意识,调动中职学生学习语文知识的兴趣和热情,提高中职语文课堂教学的效率。本文中笔者在分析中职语文信息化教学存在的问题的基础上,对如何让信息技术有效助力中职语文课堂教学提出了较为合理性的建议,旨在推动当前中职语文课堂教学改革的进程。

  • 标签: 中职语文 课堂教学 信息技术 有效利用
  • 简介:摘要随着时代的进步,信息技术飞速发展,它在各个领域应用广泛,信息技术的作用越来越大。信息技术也在逐渐影响着小学教育,在提高小学英语教育水平上有促进作用。现今,传统的小学英语教育已经不能适应时代的发展,而信息技术刚好可以满足小学英语教育的需求。本文就信息技术环境下,探讨小学英语有效教学的方法,为学生营造有趣、生动的新的英语学习环境。

  • 标签: 信息技术 小学 英语教学方法
  • 简介:摘要随着现代科技的迅猛发展,现代教育技术运用越来越广泛,计算机辅助教学越来越频繁地走入课堂,信息技术以其特有的形象性、灵活性和变化性,促进了教学形式的多样、教学过程的优化和教学质量的提高,同理,若能将信息技术加入到学生的德育教育中,使得教育手段多样化,对学生的教育也能更加有效。

  • 标签: 信息技术 德育 结合 关爱
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断应用,如何正确管理信息技术已经成为社会发展中的关键性问题,而计算机应用技术在各行各业的信息管理过程中,已经逐步展现出了重要价值。运用计算机应用技术可以将信息进行科学高效化的管理,并且也提高了信息储存过程中的安全性,提高了数据搜索中的准确性,使得信息在应用过程中更加快捷,更加方便,可以帮助行业发展过程中时刻掌握需求信息动态变化,并采取相关措施。

  • 标签: 计算机系统 信息技术 融合
  • 简介:随着科技的发展,多媒体技术应用领域愈发宽广。近年来,国家在公安执法领域不断加大投入,借助以往公安系统执法经验的积累,开始在公安领域大规模应用以多媒体技术为主的高新科技工具。本文作者结合当前多媒体技术在公安领域的应用现状,对多媒体信息技术的应用进行了分析试图为之提供行之有效的可行性建议。

  • 标签: 公安领域 多媒体 信息技术 应用研究