简介：“开放教育”是20世纪一些心理学家与教育学家提出的理论。最早萌发于英国，美国的杜威、瑞士的皮亚杰称之为“现代教育”。他们的理论给了我们极大的启发。经过研究与实践，赋予了“开放教育”全新的含义：教育的目的不只是在于传授知识，而在于发展学生的整个人格；主张在生活活动中学习；要与自然社会广泛接触等。因此，学校开放性教育是在开放教育观念的指导下，开放教育时空，开放教育内容与形式，以学生发展为中心，把学校看作是一个与内外诸系统相互协调的开放性系统，把学校教育与社会生活密切结合，形成一个有利于每一个学生自主发展的开放、和谐的生活环境，使受教育者充分学习，卓越发展，实现人的潜能的最大发挥。

简介：我们党历来高度重视党性教育，始终将其作为增强党员党性修养、培养造就高素质干部队伍的重要途径。本文通过宣扬红色精神，加强党性教育，进一步提高党员干部素养。并结合自身党校工作实际，提出建设性的意见和建议。

简介：大学英语教学一直是各高等院校基础教学的重点,如何上好英语精读课程也是大学英语教师不断探索的课题.教育部于2004年初颁布的《大学英语课程教学要求（试行）》,为我国大学英语教学的改革指明了方向.为了适应大学英语教学改革的新形势,本文对创造性教学模式的理念在英语精读课程的中实施程序以及教师角色进行了初步的探索.

简介：2005年新年伊始,以胡锦涛总书记为首的党中央审时度势,正式启动了以实践"三个代表"重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,其意义深刻而远大。保持共产党员先进性教育活动,是改革开放20多年来,中国共产党在全党范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育运动,是新世纪新阶段中国共产党作出的一项重大战略举措。其根本着眼点是紧紧抓住永葆先进性这个党建灵魂,进一步巩固执政基础、提高执政能力,确保党更好地肩负起继往开来的历史使命。国有企业党组织是党的建设的生力军,武钢必须走在前列。

简介：充分利用学校隐性的、潜在的德育资源是改进和提高大学生思想教育的有效途径。其中，德育教师的品德、语言举止、亲和力等因素，是促进大学生思想认识水平提高的至关重要的隐性教育资源。

简介：2005年3月21日，自治区审计厅召开全厅干部职工大会，对保持共产党员先进性教育活动第一阶段进行了总结，安排部署了第二阶段分析评议工作。厅党组副书记、厅长朱登云作了动员讲话，副厅长周贤荣代表厅党组作了部署。

简介：在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动，是根据党在新世纪新阶段所肩负的全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的历史使命，是对党的建设做出的重要战略部署，是一段时期以来加强党的建设的一项重要任务。在民航企业中，要把党员先进性教育活动真正落到实处，就必须注意“四要”。

简介：在应对金融危机中,政府融资平台贷款得到跳跃式发展;从信贷业务三性原则分析,当前政府融资平台贷款风险不断积累,并已引起高层的高度重视,需要采取有效措施,以防范和化解因地方政府债务危机而引发银行系统性风险。

简介：摘要自律性是一个大学生是否能够在大学中得到有效学习提升自己的重要凭证之一，一般自律性较强的学生，在学习方面或者是生活方面都有着很高的自控性，这类的学生很容易走向成功。相反的，大学中普遍存在着许多自律性差的学生，这些学生不单单在走向成功的路上十分坎坷，甚至还有可能导致考试不及格或者留级。因此针对这些现象，本文论述了自律对学生的重要性以及对大学本科学生自律性教育研究进行了简要的分析。

简介：在教育共性要求的前提下实施个别教育，是当今学校教育发展的趋势。应注重教师教学个性化、课程设置弹性化、专业课程模块化、教材体系配套化和潜课程弹性化，全方位培养学生的优良个性，使其成为创造性人才。

简介：摘要：党性教育基地作为红色文化传承与发扬之地，不但拥有宝贵的历史遗址、历史遗物，还蕴含着我们党宝贵的精神、文化等红色资源，是开展党性教育的生动载体，本文分析了当前本地红色资源党性教育存在的不足以及依托本地红色资源增强党性教育实效的具体措施。

简介：如何进一步做好新形势下的反腐倡廉教育工作，是关系我们党领导地位和执政能力的重大课题。以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动．在中央的正确领导下，创造了许多开展学习教育的成功经验．为我们进一步加强和改进新形势下的反腐倡廉教育工作提供了有益的启示。

简介：《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》给党校在新时期提供了发展和提升的机遇，结合基层党校的实际，笔者提出新形势下党校理论教育和党性教育的难题及应对方法。

简介：江苏省资产评估协会接到中评协党委《关于积极推进行业党建工作的倡议》，立即组织协会秘书处党员同志认真学习，并在江苏省协会网站全文予以转载，以便奋斗在审计、评估一线的从业人员能够及时看到中评协党委的倡议。江苏省评协现有17个党支部，党员180人。接到中评协的倡议后，各党支部积极开展学习动员，协会党总支根据行业季节性工作的特点，将集中与分散学习相结合，把集中学习放在了3月底和4月份。在外作业的党员同志自学为主，党总支在协会网站上刊载有关文章予以指导和交流。

简介：从目前高职毕业生一职难求,而社会高技能人才难得的供需矛盾入手,提出以进行教学改革、加强实训环节教育、加强实训基地建设等举措,切实提高学生的职业素质,使其具备更强的就业竞争能力和岗位适应能力。

简介：

简介：班级建设是高校学生管理工作的重要环节,更是加强和改进大学思想政治教育的主阵地。在新形势下,高校班级建设存在缺乏凝聚力,学生归属感降低、班级建设目标模糊,班风和学风松散、管理制度不完善,学生干部队伍薄弱、学生个性化过强,集体意识淡薄等问题,运用共性教育,从强化学生集体意识,加强班级制度建设、明确学习目标,加强班风学风建设、打造班级品牌,开展特色活动、更新管理理念,加强网络化建设等四个方面着手,为加强班级建设提出时效性建议。

简介：苏州市委党校作为地方党员领导干部培训的重要阵地和熔炉，如何做好党性教育这篇大文章，我校进行了一些实践和探索，不断拓宽思路、创新方法，注重发挥党性文化的塑造、引领作用，提升学员的理想信念，强化党性锻炼，受到各级领导和学员的好评。

简介：2003年，我市国有企业、非公企业、社区、学校、科研院所、其它事业单位和新社团组织的党员队伍被列为全国保持党员先进性试点教育单位。本文通过对这七个层面党员队伍现状的调查与分析，揭示了这些层面党员队伍思想上、组织上、作风上存在的突出问题以及党员在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，

简介：高职高专院校作为社会的一个重要子系统,具有培养人才、服务社会的功能。高职高专学生党员是高职高专院校学生队伍中的先进分子,具有较大的影响力和号召力,是构建和谐校园的骨干力量,也是推动未来社会科学发展的排头兵。该文探讨了科学发展观视域下高职高专学生党员先进性教育的困境与对策,对于进一步加强学生党员队伍建设,构建和谐校园提供有益的参考。