简介：摘要：为了提高高等职业院校学生的专业实践能力，各高校十分重视学生的实践能力培养。在“互联网+”的推动下，构建基于“互联网+”的学生顶岗实习管理系统，能加强对整个顶岗实习工作过程进行科学管理，对学生的顶岗实习各项数据的收集、统计与分析等工作将更加规范、科学，更好地保障学生顶岗实习的效果和质量。

简介：摘要：互联网的不断发展推动着电子商务的发展，社会对电子商务专业人才的需求在不断增加。而国家对职业教育的重视，使得职业教育在教育中的地位越来越重要，技能型人才的培养要求技工院校电子商务专业改变传统的教育模式，目前部分技工院校对电子商务专业人才的培养依旧存在一些不合理的地方，导致学生毕业后难以直接对接企业岗位妖需求。笔者基于对技工院校的了解及对电子商务企业的岗位需求的调查，研究现阶段电子商务专业人才培养存在的问题，考虑以就业为导向，以电子商务企业所设置的岗位为依据，进行分方向培养模式的探究，希望通过新的培养方式，提高技工院校电子商务专业人才培养的质量，培养高质量高素质，社会所需要的技能型人才。

简介：【摘 要】 文章从新时代中国高校青年学生的新特点和学生社团的新动向入手，从群众性、积极性、外部性三个方面对学生社团的时代特点进行归纳，并分析了对学生社团进行建设管理的过程中的薄弱环节。针对这些情况，文章从重视顶层设计厘清权责、改进管理部门工作、建立网格化信息体系、发挥榜样引领作用方面，介绍了加强学生社团建设管理的探索。最后讨论了学生社团的特殊性及其育人功能的挖掘。

简介：摘要：号称“低利息”的“校园贷”背后存在着巨大的利息陷阱。本文主要介绍了高校学生选择“校园贷”的原因，并运用财务管理专业相关知识，介绍贷款利息的计算方法。通过计算贷款利息来揭露不良“校园贷”的牟利套路，让读者从本质上认清不良“校园贷”的危害。最后，对规避“校园贷”风险和防范提出了建议。

简介：摘 要：基于目前我国对高等教育越来越重视，高校开展的课程内容也需要经过严格筛选，从而更好地培养当代大学生综合素质和提高大学生的知识水平。《微观经济学》在实施教学过程中，教师必须明确其在教学中的地位和作用，并掌握其具体要求。本文首先对《微观经济学》的教学要求进行了阐述，并对如何提高学生的思维能力进行了研究，提出一种行之有效的教学方法，从而进一步提高学生的思维能力。