简介:思想政治理论课的考核目标应与课程的教育教学目标和学生的学习目标相一致,就是要促进学生的知识能力素质的协调发展。基于这一考核目标,思想政治理论课的考核,要运用多渠道多形式的考核方法,对学生的知识、能力、素质进行全面的考核。
简介:本着遵循修德、励能、崇学、尚行的校训,努力按照“大校变强校,民校变名校、专科变本科”的跨跃式发展目标,走出一条以人才培养质量提升为核心的“大而强、强而优、优而本”的内涵式发展新路子,就要瞄准打造高质量高水平的高职院校这个目标,紧扣“产教融合建机制、内涵发展创品牌”两大任务,切实抓好“双师”队伍建设。我院为了实现“创新强校”工程的目标,进一步加强教师教学工作实践能力的建设,提升教师“双师”素质,根据学校专任教师应于暑假到合作企业进行实践活动的要求,我们工商管理教研室的全体老师,分不同小组和批次下到不同的企业,进行调研、顶岗实践和技术服务等实践工作。
简介:摘要:风力发电设备的大力发展推动了国家经济高度的上升,是国家经济发展中不可缺少的力量。国家大力推动风力发电设施是为了让供电方式更加环保。但随着风力产能的不断上升,风电机组在使用的过程中所耗费的容量也在逐渐上升,低风速已经不能够满足风机的正常工作,这就要将支撑所需的塔筒进行相应的增加,让风机得到的风速比原基础的风速更大。本文主要将风机钢塔筒与钢混塔筒的实用性进行分析。
简介:摘 要:加强地质测量技术的创新,做好地质调查工作,可以为煤矿生产奠定牢固的安全基础,提高煤矿的安全生产水平。在地质测量活动中,要发挥地质测量技术的实用性功能,营造安全生产的环境,确保矿井生产工作的顺利实施。基于此,分析了地质测量在矿井安全生产中的实用性,提出了地质测量在矿井安全生产中的技术应用策略。
简介:一个合格的英语教师应具备高尚的道德情操、广博的专业知识、精湛的教学技艺等基本素质。要提高这些素质必须在工作中强化道德意识、深化学习意识、内化教研意识。
简介:
简介:随着科技的进步,知识的不断更新,社会对教师角色的要求不再是以往单纯的“传道,授业,解惑”。正如《学会生存》中所阐述的那样:“教师的职责现在已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外,他将越来越成为一位顾问,一位交换意见的参加者,
简介:从个性化教育与提高大学生综合素质的角度,论述了高校要切实实施个性化教育,提高大学生综合素质,必须做到转变思想观念,建立有利于实施个性化教育、提高大学生综合素质的教育管理体系,并改革目前的教育教学方法。
简介:摘要“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,本文根据学科性质与教学实际,提出了三点提高课程时效性的建议牢固树立教师的责任感和使命感;努力构建以教师为主导、以学生为主体的课堂;积极探索多元化的教学方法和教学手段。
简介:摘要初中学生的英语综合能力直接影响到其可持续的学习能力和发展能力。本文从提高初中学生英语综合能力的教学技巧、营造良好的课堂师生关系、开展互动式课堂教学、采用多样的教学方式、在教学中加强文化渗透等方面,探讨提高初中学生英语综合能力教学方法,旨在指导初中英语老师更加有效地开展英语教学。
简介:由于教师职业特性等方面的因素,决定了师德是教育之魂,是创名校的基石,因此必须提高教师的自身素质,加强教师的师德建设。
简介:高职院校的教师素质是教育教学质量得以保障的关键,也是提高并保持教学标准的重要基础。不断提高教与学的质量,是一所学校办学的内在目的和要求,高职院校必须加强对教师的培训,建立好实现和提高教育质量保障的工作机制。
简介:摘要独处道德是个人情境中的道德,是人类社会道德体系中的独特方面;大学生独处道德反映着大学生独处生活的要求及其内涵。本文针对当代大学生在独处道德方面存在的严重问题,发挥独处道德的特殊作用,促使道德由他律向自律转化,增强德育工作的实效。
简介:高尔基说:一个人追求的目标越高,他的才能发展得越快,目标是人发展的动力和压力,有了这个基础,才能以可能达到的目标来要求自己,而不被环境的变化所左右,古今中外,凡是事业成功的人,没有一个不是脚踏实地、艰苦攀登而取得成果的。
简介:心理学越来越受到社会的关注,并已开始走进高校普通专业的课堂。它对于提高大学生心理素质,造就全面发展的合格人才,具有独特的重要作用。心理学具有指导大学生学会如何学习的重要作用,对大学生人际交往能力具有导航作用,为大学生形成健康的人格并完善自我,教育自我教育提供了理论指导和途径。
简介:摘要随着经济和各行各业的快速发展,国有企业政工工作的开展具备较强价值效益,应该引起国有企业管理人员的高度重视,为了较好提升国有企业政工工作落实效果,注重对于政工干部进行培养至关重要,应该确保政工干部具备较为理想的综合素质和能力。下面就重点针对国有企业政工干部,首先分析了当前政工干部素质方面存在的问题,然后又具体探讨了如何提高国有企业政工干部综合素质,希望相关对策具备参考借鉴作用。
简介:摘 要:本文主要以国内高校思想政治教师对思政课认识的相关领域为本体对象,重点分析高校思政教师对于思想政治教育工作的重要性,以及找出思想政治教师在工作中存在的认识方面的问题。
基于知识能力素质协同发展的思政课考核方法探讨
加强教师实践能力、提升教师“双师”素质
风机钢塔筒与钢混塔筒的实用性分析
基于地质测量在矿井安全生产中的实用性分析
提高中职英语教师素质之我见
浅谈提高办案人员综合素质
增强综合素质 提高监管水平
如何提高教师的心理素质及职业适应能力
实施个性化教育 提高大学生综合素质
关于提高“思想道德修养与法律基础”课的实效性研究
提高初中学生英语综合能力的思考
提高教师的自身素质 加强教师的师德建设
提升教师素质 提高教育质量
强化独处道德提高大学生修养
税务干部综合素质提高的途径
强化教育 提高职工综合素质
提高管理者的综合素质
浅析心理在提高大学生综合素质中的作用
提高国有企业政工干部素质与能力的思考刘思媛
探究新时代高校思政教师对思政课的认识