简介：摘要在传统教学中，有的教师把文言文教成了古汉语，把一篇文质兼美的文章分解得支离破碎，一段一段地读，一句一句地讲，一字一字地解，机械填充，教法太死；学生死记硬背，自然会感到枯燥无味,毫无兴趣。应该寓教于乐，应该“授人以渔”而不是“授人以鱼”，培养学生对文言文的学习激情。
让文言文“活”出精彩——浅谈初中语文中的文言文教学
