简介：摘要本文论述了小学体育教学中德育渗透的重要性、学科特点也促使教学过程中渗透德育、小学体育教学中渗透德育教育的优势及在体育教学中既要发挥其德育渗透的优势，还要根据事态形成发展过程适时进行教育，提出一些在小学体育教学中进行德育渗透的途径和方法，使广大小学体育教师在体育教学中开展德育教育时，理清思路，提供一些借鉴。

简介：摘要品德是指个人依据一定的道德行为准则行动时所形成和表现出来的某些稳固的特征。学前幼儿的德育是指幼儿教师有计划、有目的的对幼儿进行道德品质教育，培育他们良好的品德、文明习惯。目前我国的幼儿德育仍然存在诸多问题，我们应当把品德形成与培养作为幼儿教育的重要目标，指导我们与时俱进的改革幼儿德育方法与措施，培养出身心健康发展的新世纪人才。

简介：摘要一名优秀的营销人员不仅要掌握营销知识，具备营销能力，更要具有高尚的道德品质和良好的道德素养。因此，我们高职的营销课堂不能仅仅满足于向学生传播知识这种片面性的培养模式，更要注重德育渗透，育德于教。

简介：摘要在班主任工作实际中，不少同志往往不能正确处理心理健康教育与德育的相互关系，要么将二者混为一体，要么完全割裂，这是德育工作“针对性和实效性不强”的重要原因之一。近年来，笔者反复学习了国务院、教育部关于学校德育工作的文件，学习了教育心理学和德育理论，回顾总结自己22年班主任工作以及12年学校管理工作中的成败得失，初步理清了“心育”与“德育”二者关系，进而以心育为抓手，促进了班级德育工作的开展，极大地提高了学生的整体综合素质，使学生成为健全、健康、合格、向上的社会一份子。我把自己二十多年的班主任工作简要概括为“五个一”工程，仅供班主任老师（特别是年轻班主任）参考、修正、批评。

简介：摘要语文是以语言、文字为主要内容的学科，富有思想性、形象性和趣味性。对于这样一门学科中的德育，宜于德育的渗透；对于教学中具有正、反关系的数和具有正、逆运算的公式，引导学生从中悟出对立统一和联系、转化的观点，受到辩证唯物主义的教育。例如，低年级应用题教学中“求比一个数多几、少几”，中年级应用题“求一个数的几倍是多少和求一倍数”，高年级教材中分数应用题的互相转化等等，在教学中，可以把它们联系起来，进行比较。通过对比，使学生加深爱国主义思想感情。

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简介：　　2．心理咨询与德育．德育是教育者根据一定社会或阶级的要求对受教育者施加的政治、思想和道德影响．以把受教育者培养成一定社会或阶级所需要的人的活动．德育旨在使个体具有一定的政治观点和立场．具有一定的人生观、价值观和世界观及一定社会要求的道德规范等等,如学生的社会适应、职业选择、应付挫折、情绪调适及人际交往等．而心理咨询本身是完善人格、发展人格的重要手段．它所实施的内容为德育内容提供了补偿．,它强调尊重学生人格、理解学生人格缺陷．教育者一般不急于对学生暴露的思想和行为问题作出判断

简介：摘要我国近代教育家梁启超说“欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育第一要件”，可见音乐教育的德育功能是不言而喻的。音乐不但能益智，而且能以美辅德，是德育教育重要组成部分。新课标明确提出“音乐是实施美育的重要途径，音乐教育应寓思想教育与音乐艺术中”。在音乐教学中要渗透德育，要依靠音乐本身的优势去打动学生，感染学生，震撼学生，使其心灵萌发美的种子。

简介：摘要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是中职教学的重要内容，在重视中职教学改革的同时，加强德育创新的研究与实践，使德育工作与中职教学改革同步协调发展。

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简介：摘要在我所任职的农村小学从三年级开始才出现英语课，学生们刚刚开始接触英语课，学生对这门课程有着浓厚的兴趣，如何巧借学生的兴趣在课堂中渗透德育教育，这不仅仅是我一名英语老师正在思考的问题，相信其他学科的教师也正在实践中。本文就浅谈自己的感受。

简介：摘要从课堂教学到外部环境，乃至课外、校外活动都使孩子们处于德育氛围之中，营造良好的校园环境、渗透德育的课堂教学、有教育意义的课外和校外活动应成为德育的“三管笔”。

简介：摘要我国幅员辽阔，民族众多，是一个多民族的国家。在多民族国家中，由于各个民族之间的价值观念，生活方式，宗教信仰，风俗习惯等都存在着显著地差异。这些民族差异的存在甚至是某些方面的对立。如果不能够正确的认识矛盾，处理矛盾，盲目的排除异己都会造成民族矛盾激化，影响稳定等。多民族国家的存在，在民族自治区的学校，就必然存在着民族的德育教育问题和民族团结的教育。如何进行学生的德育教育问题，对于民族中学来说，具有重要意义。我将通过科学的分析这些问题，提出合理的意见和建议来解决这些矛盾。

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简介：摘要德育工作是学校教育工作中不可或缺的组成部分，尤其是在当前职高生行为习惯不良、纪律性不强、自我控制力差、学习目的不明确的情况下，德育教育显得尤为重要，我认为应从帮助学生树立自信心、加强学生的集体主义教育加强文明行为习惯的养成教育、加强法纪观念教育四方面做好当前职高生的德育工作。

简介：摘要作文一名班主任，应该为教育事业做些什么，为学生做点什么？怎样培养学生的道德品质，如何进行德育工作教育，文中笔者根据自己多年的工作实践经验，谈出了自己的见解。