简介：“森林教育”是指在森林环境里,为儿童或青少年提供亲身体验的机会,以此来培养他们的自信心和自尊心,学会尊重与关注自然环境的一种户外学习过程与实践。森林教育流行于欧美、日本、韩国等地,其中,德国是世界森林教育的“领头羊”,德国森林教育学校（包括幼儿园）高达1500个。

简介：书法教育作为素质教育的一项重要内容,其重要性和独特性已被社会各界逐渐认识并重视。书法艺术中蕴含着丰富的思想政治教育资源,公安院校应重视利用书法教育这一学科平台,将其与大学生思想政治教育工作紧密结合,充分发挥其在学生思想政治教育中的育人作用。

简介：在新时代新矛盾的背景下,我国要加快教育现代化建设发展步伐,开启新征程。高等教育被誉为孕育人才的摇篮,肩负着向各行各业输送优秀接班人的历史使命,承担着为民族复兴打牢人才根基的重任。高等教育不仅要让党和国家放心,更要满足人民与在校师生的需求,使中国特色社会主义高校成功地跻身于世界领先水平,不断扩大我国高等教育的感召力,为传播人类文明做出应有的贡献。

简介：今年,宝兴县依托县域红色资源、地域优势、闲置资产,打造特色党性教育基地和革命传统教育基地.自5月试运行以来,学院先后与省委省直机关工委党校、川师大签订校县合作协议,与省委党校、电子科大、河南红旗渠干部学院等建立合作关系.

简介：现在社会上有这么一种观点，甚至一些专家学者也都这样认为：教育不尽是快乐的，里面隐含着痛苦的成分。正因为教育的这个特点，加上孩子还未成年，缺乏对世界的足够认识，不能独立判断，因此他们认为，成人不能一味给孩子让步，而必须管教和惩戒。

简介：幼儿园的猥亵、性侵事件时有发生，加强对幼儿园的监管、提升家长对幼儿的性教育意识是谈论最多的解决办法。但是，幼儿园和家长的性教育由谁来做？谁来“教育”他们如何进行性教育？

简介：@陌上人如玉。公子世无双：想到我们物理老师我就觉得搞笑，既给我们上化学课，又给我们上物理课，有时候记错课了就直接讲，都不看书，讲得还很奇怪，关键是：我们都听懂了……

简介：近年来,河南社区矫正工作凝神聚焦于教育矫正质量提升,在确保底线安全基础上,着力搭建平台、整合资源,创新形式、丰富内容,夯实基础、强化保障,努力实现工作重心从抓保障促监管向提升监管教育矫正实效转变,在新时代新征程中取得了新进展新成效。

简介：＂补漏洞＂教育思路,是世界上最大的青少年社会教育组织——童军创始人贝登堡在100多年前提出的。他发现当时的英国青少年在成长过程中普遍存在着教育漏洞——时间漏洞,内容漏洞,方式（或手段）漏洞。即孩子们在学校教育之余的时间里教育缺位;在体格、品德、动手、服务等基本素质的教育内容上缺位;在户外体验、实践训练、寓教于乐等教育方式（手段）上缺位。而这3个教育漏洞都是基于一个大的漏洞——社会教育渠道缺位造成的。为此,他发起了＂补漏洞＂教育的尝试与探索。即在学校教育之余,召集孩子们以童军组织的形式,以＂生活的准备＂为教育理念,以强健体格、锻炼动手创造能力、培养良好品格、养成服务他人服务社会的习惯为训练内容,为国家＂生产＂未来的合格公民与有用人才。他的探索取得了巨大的成功。正是这种＂补漏洞＂教育,开创了一种崭新的青少年社会教育体系,探索到一种世界上最好的青少年素质教育模式。这种教育思路和模式给予我们很好的启示。

简介：语言是进行说服教育的重要媒介和手段,是说服教育取得成功的重要因素。毛泽东在进行说服教育过程中十分重视和讲究语言艺术,不仅说话看对象,因人施言,反对对牛弹琴,而且语言生动形象、通俗易懂、简洁明了、诙谐幽默,富含哲理而又文采飞扬,常常能取得良好效果。

简介：＂千万里,他们从天南地北回来为你送行。你走了,你没有离开。教书、家访、化缘,埋头苦干,拼命硬干。你是不灭的蜡烛,是不倒的脊梁。那一夜,孩子们熄灭了校园所有的灯,而你在天上熠熠闪亮。＂这是广西都安高中原校长莫振高当选＂2015感动中国十大人物＂的颁奖词。2015年8月25日晚上,广西民族大学的大礼堂座无虚席,由民大师生共同创作排演的话剧《校友莫振高》在这里进行了首场演出。

简介：人性是教育研究不可忽视的基本问题。文章站在辩证唯物主义的立场分析教育必须回归人性的原因,以及教育者拥有科学合理的学生观的重要性,探讨了当代教育中以人性回归为基础的行为准则和未来展望。

简介：近日,新华社一则“同学们,到中国去”消息在微信微博刷屏：德国莱茵美因应用科学大学应用物理专业硕士生尼古拉·米勒的一封“推荐信”登上了该校官网首页。米勒撰文介绍了自己2017年9月起在中国华中科技大学数字PET（正电子发射断层成像）实验室3个月的交流实习经历,并“强烈推荐”其他同学报名参加。

简介：团前教育是针对处于少先队和共青团交叉阶段的12-14岁青少年,开展的组织与思想意识教育。这一阶段的思想意识教育目前在组织教育系统里还处于摸索和起步期,研究相当匮乏。基于中小学少先队和共青团的特征,结合团中央和全国少工委关于共青团和少先队工作的改革和实施意见,在对中学团前教育的定义、特征、内容和形式等研究的基础之上,可以通过搭建＂三位一体＂的团前教育模式,即通过总结性的少先队教育、前瞻性的共青团教育和选拔性的推优入团教育来构筑12-14岁青少年一体化的组织思想意识教育。＂三位一体＂团前教育模式将弥补当前少先队教育和共青团教育之间的空档,对青少年进行全纳式的组织思想意识教育,并促使其成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。

简介：形成于中华民族危亡之际,由太行军民用鲜血和生命凝成的地方红色文化资源———太行精神,蕴藏着丰富的爱国主义、理想信念、艰苦奋斗和开拓创新的历史事实,是对党员干部进行革命精神教育最鲜活的素材。充分挖掘太行精神中蕴藏的红色文化资源,有利于丰富新时代干部教育的内容,提高红色文化资源的教学效果,引导党员干部用崇高的革命精神涵养自己的政治素质和道德情操,坚定理想信念,提高攻坚克难和干事创业的能力。

简介：2017年，赤水市在义务教育均衡发展迎“国检”工作中获得贵州省第一的成绩。今年，赤水市在推进教育综合发展的道路上继续前行，以‘’双领”工程为引领、以品质学校建设为核心、以“两比两晒”为载体，促进教育教学质量、群众满意度显著提高。

简介：有读者给《党课参考》微信公众号'党课参考'留言说,基层一些党支部书记讲党课时,存在从理论到理论、从概念到概念、单向灌输的现象,这样的党课难以入脑入心。这位读者想知道该如何解决这些问题。为此,我们摘编了湖南省永顺县委常委、组织部长李延堑的这篇文章,供参考。

简介：王尽美对劳动人民接受教育的困难有切身感受,五四大潮的洗礼、建党活动、出外考察的经历,让他认识到教育在改变命运中的重要性。他创办各种机构为劳动者提供学习机会;他鼓励工人们组织起来,结成团体,维护自身利益;他倡导教育立法,强调以法律保障工人的受教育权,积极推动劳动立法运动;他用通俗易懂的语言、多样的方式宣传革命理论;他认为教育的不平等起源于经济的不平等,要普及教育,就必须推翻不合理的社会制度。

简介：党校是我党培训党员领导干部的主渠道,党校这一角色定位决定了党的理论教育和党性教育是党校教育的最大特色.同时,党校教育还包含有涤荡社会思潮和丰富马克思主义话语体系等特殊职责.现实中,党校教育在履行上述职责过程中还存在对角色定位不准确、对马克思主义理论认识不足、教学内容形式单一、教学针对性不强以及在提高学员执政能力方面存在短板等问题.基于此,针对新时代如何加强党校特色教育提出相应的对策和思考,包括：通过教研活动强化党校教育的特色;加大研究力度,发掘我党的理论宝藏和历史财富;创新党校教育的内容和形式;以学员需求为导向提升教学质量;多维度提高党校师资队伍水平.

简介：1月5日，省政协机关召开警示教育会议，深入学习党的十九大关于全面从严洽党的新论断、新部署，学习党章党规党纪，开展警示教育，推进全面从严治党向纵深发展。省政协副主席曹素华出席并讲话，党组成员王三堂出席。