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  • 简介:为杜绝工程建设中的不正之风,我总队认真贯彻党员领导干部廉洁从政的有关规定,以思想教育为先导,完善制度,全程监督,全面管理,提高透明度,实现了工程质量和党风廉政建设“双丰收”。

  • 标签: 廉政建设 武警部队 后勤管理 工作作风 工程监督
  • 简介:武警部队担负的重大临时性警卫勤务主要有党和国家领导人外出活动时的住地、现场警卫,外国元首、政府首脑来访时的住地、活动现场、重要行经路线警卫,重要会议、大型活动的现场警卫等,它具有准备时间紧、规格高、要求严、形式多和政治性、敏感性强等特点,能否确保警卫对象的绝对安全,实现警卫工作万无一失的标准,直接关系到社会的政治稳定、国家尊严和民族形象。因此,武警部队担负重大临时性警卫勤务责任重大,任务艰巨。笔者认为组织实施重大临时性警卫勤务应重点把握以下三点。

  • 标签: 武警部队 临时性 勤务 负重 环节 国家领导人
  • 简介:这是一支享誉军内外、有着骄人战绩的英雄测绘大队——组建20多年来,他们先后参与和独立完成了我国首枚远程导弹全程试验、全国卫星多普勒网建立、全国特级网导线测量,中缅边界、中老边界、南沙——西沙——大陆联测,大兴安岭无图区测量,西藏、云贵川地区国家GPS二级网建立等全国全军性大型测绘任务28项,8次受到国家有关部门和中央军委、

  • 标签: 测绘 第二炮兵 标石 指示桩 中队长 大队长
  • 简介:二战后军事高科技的发展、武器装备的变革以及与现代化武器相匹配的作战理论的发展,已经极大地促进了作战能力的提高,已经并将继续推动现代战争发生一系列重大变化:一、战争的科技含量不断提高,有形战争中正在孕育着无形战争,信息战已初见端倪,高技术性已成为二战后多次局部战争的显著特点;二、政治、经济等诸多因素对战争的制约力增强,战争的目的和规模受到严格限制,战争呈局部性;三、战场空间日益增大,战争的时空观发生重大改变,战争已由平面转化为立体战争;四、高技术武器装备使战争的节奏大大加快,战争的进程大为缩短,但准备时间延长;五、战后空中力量的巨大作用日渐显现,战略空中进攻与防御成为重要作战样式,空中袭击的重点目标及顺序不断有所变化;六、战争的胜负更依赖于综合国力、系统对抗、军队质量对比和战前准备;七、高技术战争并不排斥固有的作战思想与方法,但某些固有的作战思想与方法要适应新的条件并有所发展

  • 标签: 二战军事 军事科学技术 战争重大
  • 简介:为选出合适的辅助离子进行沉积制备c-BN薄膜,通过对高能和低能辅助镀膜离子的重要性能进行比较研究之后,在单晶Si基体进行应用制备立方氮化硼薄膜,用红外光谱(FTIR)及光电子能谱(XPS)分析技术,对不同辅助离子制备沉积的薄膜,进行比较表征,得出结论:低能辅助镀膜离子,比高能辅助镀膜离子更适用于制备立方氮化硼薄膜.

  • 标签: 离子源 离子束辅助沉积 立方氮化硼薄膜
  • 简介:湖南湘潭市国防教育展览馆被人们誉为中南第一馆,在全国很有些名气,他是该馆筹备办主任。再谈展览馆的事,那实属老皇历了。现在他正跑步向湘潭市雨湖区人武部谭部长奔来。在他的背后,报社大约

  • 标签: 湘潭日报 国防教育 副总编 雨湖区 人物新闻 湖南湘潭
  • 简介:一、我国化学建材的现状近20多年来,我国化学建材的生产技术水平、装备水平、产品数量都有较大幅度的提高,已具相当规模,成为我国一个新兴产业。化学建材的可喜进展,丰富了我国建筑材料产品种类,它已成为我国建筑材料不可缺少的组成部分。现就其主要产品分述如下:1.塑料管塑料管在建筑塑料中的用量最大,产品品种也较多。如按材质分有

  • 标签: 化学建材 建筑涂料 现状及发展 塑料管 塑料门窗 改性沥青
  • 简介:建设高质量的教师队伍是深化教育改革、全面推进素质教育的一项紧迫任务.为了配合兵团教委关于兵团中小学继续教育工作的要求,化学系1999年承担了兵团中学化学教师继续教育的任务.经过3年努力,第一轮培训工作已圆满结束,现将我们的培训工作总结如下.

  • 标签: 兵团 中学 化学教师 继续教育
  • 简介:在有机化学中,只要一个反应包括一个以上的基元反应,则至少包含一个活泼中间体。这些活泼中间体从反应中产生,再由它们生成最终产物。因此,活泼中间体是研究有机合成和反应历程的重要部分。有机活泼中间体种类很多,主要包括自由基、碳烯、氮烯、碳正离子、碳负离子、芳炔、亚甲硅基和离子基等。本文着重

  • 标签: 氮烯 碳正离子 活泼中间体 碳烯 有机化学 单重态
  • 简介:化学是人们不断在实践中提出问题,研究问题,从而解决问题的过程中建立起来的一门以实验为基础的学科。提出问题是创造的重大前提,是激发学生创造性思维的最好途径,也是学生主体性的充分发挥。培养提出问题的能力不但可以使学生养成好问、多问、深问的习惯,而且还可以培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性及批判性。诺贝尔奖获得者李政道先生说过“求学问、需学问,只学答、非学问”。因此,在当前大力提倡“创新”的时候,鼓励学生培养与锻炼自己提出问题的能力显得多么重要和必要。但平时常听老师们议论:学生怎么就不爱问问题呢?因此,学生不爱问问题,是当前我们教师在教学上面临的最大的问题。那么,教师应当如何在化学教学中培养学生提出问题的能力呢?

  • 标签: 学生主体性 提出问题 化学教学 能力 诺贝尔奖获得者 创造性思维
  • 简介:阐述公安消防部队制定化学事故应急救援预案的程序、方法、步骤及制定预案时应考虑的各种因素;并对化学事故应急预案在不同条件下实施演习的程序、方法及演习过程中应注意的问题提出看法.

  • 标签: 消防部队 化学事故 应急救援 预案制定与演练
  • 简介:<正>对党中央反复强调的“两手抓”方针,有些同志学习的不够,理解不深,甚至有偏差。因此,广大党员,特别是各级干部,要认真学习,积极思考,务求甚解,在实践中不断加深理解,做到观察形势,思考问题时想着“两手抓”,从事经营、组织生产、办具体事情时体现“两手抓”,使“两手抓”方针真正深入人心。首先,要学点辩证法,充分认识“两手抓”方针的科学性。唯物辩证法是马克思主义的基本方法,是人们认识和改造客观世界,同时改造主观世界的锐利武器。按照唯物辩证法的观点,世间一切事物都是由矛盾的统一体组成的。所以,人们认识问题、处理问题,

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