简介：二、基础年级与高三历史教学的阶段衔接,要求学生掌握基础的历史知识……逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,笔者认为在阶段教学中需注意以下几个方面

简介：要求学生掌握基础的历史知识……逐步培养学生历史唯物主义的基本观点,二、基础年级与高三历史教学的阶段衔接为缩短高三历史教学与高考的距离,笔者认为在阶段教学中需注意以下几个方面

简介：

简介：一、促进知识向素质能力的转化，必须更新转化理念。激发贴近中心学习、围绕任务研究的热情。抓住发展机遇，推进科技创新，迎接世界军事变革挑战，让知识成为战斗力杠杆的支点，已成为越来越多军内外有识之士的共识。随着部队有关政策的调整，干部求知欲望日益强烈，知识结构明显改善，专业化水平有了较大幅度的提高。但从另一方面看，学习成才、追求知识偏离中心、脱离任务的问题也不容忽视，学习与工作、学历与能力等诸多关系尚未理顺。

简介：应明确确定国家对国防专用领域里使用的国防智力成果拥有一定的权利,国家对一切用于国防专用的国防智力成果应拥有绝大部分的产权,3.4国防智力成果使用方权利的思考当国防智力成果进入非国防领域时

简介：通过研究椭圆曲线群,给出基于其上的2个零知识证明方案,这2个方案均使得甲方向乙方宣称自己拥有某种信息,并通过互动证明使其确信具有该信息,但同时还未泄漏该信息。

简介：应明确确定国家对国防专用领域里使用的国防智力成果拥有一定的权利,国家对一切用于国防专用的国防智力成果应拥有绝大部分的产权,应保留一部分权利给国防智力成果方

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简介：5月22日,科凌杯全国民兵军事知识竞赛评委会在江苏省扬州市隆重举行颁奖会议。会上,解放军报社、中国民兵杂志社、江苏省军区、陆军指挥学院和山东科凌公司的领导,为获奖单位和个人代表颁发了奖品和证书。这次科凌杯全国民兵军事知识竞赛是由中国民兵杂志社和山东科凌公司联合主办,由南京陆军指挥学院人武系

简介：主要的玉器有,春秋战国时期的玉器,汉代的玉器文化.

简介：2015年4月11日,《军事文摘·科学少年》杂志受邀参加了北京动物园科普馆举办的"爱鸟周"活动。在现场活动中,本刊小读者当起了爱鸟宣传员,向广大游客宣传爱鸟护鸟知识,受到了游客们的欢迎!小编的话4月11日一大早,我和妈妈就来到动物园,参加《军事文摘·科学少年》杂志社组织的"爱鸟周"小读者活动。穿过风景优美的公园小路,我们来到科普馆门前广场:哇!这里好热闹!很多机构已经开始了爱鸟周的各种宣传活动。当然,带领前去的杂志社编辑阿姨们也不示弱,立刻排开阵势,投入到爱鸟爱自然的科普知识宣传活动中!

简介：知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、分配和使用之上的经济.在知识经济时代,如果离开了知识管理就不可能具有竞争力.基于这一思想,通过对军队管理现状的透析,结合国内外知识管理发展的现状与趋势,探讨出一条将知识管理适用于现代军队管理的途径.

简介：①８历史教学的过程是使学生学习历史、认识历史的过程,既然历史教学中的知识不仅具有历史学科的认识属性,历史知识既然是对人类社会发展过程的认识

简介：上表说明近三年历史高考试卷中知识点的分值,一、近三年历史高考对知识点的测试情况 ,这个表反映了近三年来测试政治史的知识点（含能力分）分值逞上升趋势

简介：这是我们用整体法理解历史的依据、也是我们用整体法复习历史应遵循的原则,整体知识结构复习法,如何运用整体知识结构复习法呢

简介：①８历史教学的过程是使学生学习历史、认识历史的过程,既然历史教学中的知识不仅具有历史学科的认识属性,来认识在中学教学中传授历史知识的必要性和重要性

简介：历史的车轮已驶入信息化时代，战争形态发生了重大变化，对现代指挥员的素质提出了全新要求。冷兵器时代，军队器重能带头拚杀、冲锋陷阵的勇士型将领；机械化战争时代。军队崇尚足智多谋、运筹帷幄的谋略型指挥官；信息化战争时代，知识的较量与竞争上升为战争的决胜因素。因此，军队各级指挥员既需要具有传统军人的勇敢与谋略，也需要具备适应现代战争需要的知识。

简介：抗战之初,国民政府贯彻蒋介石的＂战时须作平时看＂教育方针,并未大规模地征集知识青年从军参战。抗战后期受形势所迫,蒋介石遂发起规模浩大的知识青年从军运动。推动蒋介石改变初衷的原因为：向军队补充高素质人才,重树民众对政府信心,整顿国民党的组织;积蓄力量准备内战等。运动一定程度上达到了蒋介石所预想的效果。

简介：上表说明近三年历史高考试卷中知识点的分值,一、近三年历史高考对知识点的测试情况 ,这个表反映了近三年来测试政治史的知识点（含能力分）分值逞上升趋势

简介：这是我们用整体法理解历史的依据、也是我们用整体法复习历史应遵循的原则,整体知识结构复习法,如何运用整体知识结构复习法呢