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论中学历史知识的性质及地位
论中学历史知识的性质及地位
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摘要
①8历史教学的过程是使学生学习历史、认识历史的过程,既然历史教学中的知识不仅具有历史学科的认识属性,来认识在中学教学中传授历史知识的必要性和重要性
DOI
odwm63o3jk/2456608
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
中学历史
历史知识
性质地位
分类
[军事][]
出版日期
2019年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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