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  • 简介:一个政党只有在意识形态上确立了自己的思想、理论和政策体系,才拥有存在的基础和理由。中国共产党在执政后,坚守“与人民同心”的执政取向、确立“与时代同进”的建设目标体系、选择“与发展同频”的建设实施路径,在意识形态建构上取得了丰富的经验。

  • 标签: 中国共产党 执政 意识形态 建构 维度
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-06
  • 简介:革命历史规律成了自欺欺人的谎言,也无一不是各自以自我的逻辑而对革命历史的讲述,从而把关注点投向革命洪流中沉浮的个人的历史

  • 标签: 历史之间 大小历史 游戏大小
  • 简介:主持人(简称主)甲、乙、丙、丁四个士官。主:晚会进行到现在,为了活跃气氛,我想请四位咱们修理连的战友上台来做个游戏……[甲乙丙丁一起跑上!

  • 标签: 游戏 方阵 相声 主持人
  • 简介:所谓“游戏规则思维”,就是在企业经营活动中,严格按照法律法则和社会公认约定俗成的经营道德来想问题、办事情,做到坚持商德,诚实守信,严守法纪、合法经营,以树立企业的良好形象,促进企业的发展。多年来,很多企业“游戏规则”意识比较淡薄,一些企业经营者平时很少学习、研究有关法律法规,诚信和守法经营的自觉性较差,总想

  • 标签: 游戏规则 企业经营活动 世贸组织 经营者 经营道德 国际市场
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-02-24
  • 简介:在2017年7月26日开幕的'首届中国航天员飞天摄影作品展'上,航天英雄、载人航天工程办公室副主任杨利伟透露,中国将在今年启动第三批航天员的选拔工作。与之前航天员选拔标准不同的是,这次将面向社会,选拔那些有工程背景的工程人员和科研人员,他们将在未来的太空任务中担任空间站和航天器的维护、维修、组装、出舱和其他使命。航天员队伍的建设规模主要取决于执行飞行任务的密度、培养训练周期,以及飞行任务对乘组的基本要求等因素。目前是每间隔4年左

  • 标签: 中国空间站 新消息 空间站新
  • 简介:一、建构主义教学的理论基础瑞士心理学家皮亚杰最早提出建构主义.他认为,儿童是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身认知结构得到发展.儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:"同化"与"顺应".同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构(也称"图式"中),即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内(即理解)的过程;顺应是指外部环境发生变化,而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的儿童认知结构发生重组与改造的过程,即个体的认知结构因外部刺激的影响而发生改变的过程.可见,同化是认知结构数量的扩充(图式扩充),而顺应则是认知结构性质的改变(图式改变).儿童的认知结构就是通过同化与顺应过程逐步建构起来的,这就是皮亚杰关于建构主义的基本理论.

  • 标签: 建构主义理论 教学模式 认知结构 历史 构建 周围环境
  • 简介:数学是思维科学,如何把握学员认知水平、提高数学教学质量是当前武警院校数学教学中急需解决的一个问题。本文结合教学实践,就如何纠正以往教学中的偏差进行科学合理地教学作了探讨。

  • 标签: 教学质量 水平 认知 学员 思维科学 数学教学
  • 简介:教学对话是教师、学生与文本之间实现的智识共享、双向理解和意义创生,达成多重视界的融合。教学中教师的独白、预设的问答以及片面的对话向我们展现的是遮蔽的教学对话。游戏与教学对话有着某种契合,游戏与教学对话的相融,教师、学生和文本之间达成智识共享、共同在场、意义的创生、全面的对话直至多重的视界相融,使教学对话真正走向本真之境。

  • 标签: 游戏 游戏精神 教学对话
  • 简介:服务地方经济社会发展是地方性本科院校的主要功能之一。本研究以宁夏师范学院英语专业学生为研究对象,探究该校英语专业学生服务地方经济社会发展能力,调查研究从学生地方文化认知和文化输出能力两个方面开展。研究结果显示该校英语专业学生宁南地方文化缺失现象严重,宁南地方文化的翻译沟通能力匮乏,文化输出能力偏低。研究发现学生服务地方经济社会发展能力偏低,并从人才培养方案的设置等方面提出了一些建议,以期能为该校英语专业学生服务地方经济社会发展能力的培养起到一定的积极作用。

  • 标签: 地方高校 英语专业学生 文化认知 文化输出
  • 简介:网络空间作战指挥体系是网络空间作战领域研究的重点和难点,目前国内尚未对其形成统一的认识。分析了网络空间作战指挥的特点及网络空间作战指挥体系构建要求,提出了网络空间作战指挥体系中体系框架、组织关系和力量编成的设想,为我军网络空间作战指挥体系建设与发展提供了借鉴。

  • 标签: 网络空间 网络空间作战 指挥体系
  • 简介:从二十世纪八十年代开始,我国对普通高校教育体制进行改革,并取得很大成绩,使高等教育的规模有了跨越式的发展,质量与效益也同时大幅度提高.1999年开始的连续几年高校扩招使我国的高等教育从'精英化高等教育'快速步入'大众化高等教育'时代,但同时也使扩招后毕业生的就业成为亟待解决的问题.高校毕业生就业率成为对高校培养人才质量的检验指标,以及对高校社会适应性的检验指标,与学校的生存与发展紧密相连.面对产业结构的调整和高校毕业生大幅度增加的双重压力,高校就业指导工作日显重要,建立一支高水准,高效率的就业指导队伍成为高校建设中应优先解决的问题之一.

  • 标签: 指导体系 高等教育 建构 检验指标 1999年 社会适应性
  • 简介:颠覆性技术被美军称为"游戏规则改变者"。颠覆性技术的发展与影响,往往让人始料未及,虽受到诸多因素的制约,可一旦取得关键技术突破与应用,就将对战争产生颠覆性的影响。各军事强国正加强全球范围尖端科技发展的跟踪监测与预警,以防高新技术的"突袭"。本刊特策划颠覆未来作战的前沿技术系列文章,以飨读者。

  • 标签: 虚拟空间 规则改变 前沿技术 军事强国 武器发展 美国国防部长
  • 简介:构建网络空间作战指挥机构是我军发展网络空间作战指挥体系的重要环节。分析了网络空间作战指挥机构的特点与编成,构建了机构组成架构并阐述了其内部关系,为我军网络空间作战指挥体系建设提供参考。

  • 标签: 网络空间 作战指挥 指挥机构
  • 简介:新中国成立后,军事与政治紧密互动,致使新政权建构的路径选择依赖于军队的全面介入。如"军政委员会"确定为新解放地区的政权组织形式、军事管制委员会成为接管的大中城市的政权机构、大批军队干部投入地方政权建设的洪流中,事实证明,这一切都是合理的历史抉择。

  • 标签: 秩序恢复时期 政权建设 军事管制 军政合一
  • 简介:建构我国防恐慑止力量体系之风险预判力、系统打击力、意识渗透力、权威影响力、情感融合力进行建设性阐述,以此从本源上探索消蚀涉恐事件“毒苗”生长“土壤”之策,为国家实现“一带一路”重大战略构想营造安全稳定的社会环境。

  • 标签: “暴恐威胁”场域 维稳反思 防恐慑止力量 标本兼治
  • 简介:1938年,国民党在武汉召开"临全大会",通过了设立总裁制、组织非常时期国民参政会和抗战建国纲领等议案,逐步建立了以蒋介石为党政军最高领袖、以国防最高委员会为决策和执行机关、以国民参政会为战时"民意机关"的战时党政体制。这一战时体制的建构,既造成了国家权力高度集中与个人独裁,又使各党派获得了建言议政的机会。两者互为矛盾,却又共存发展。

  • 标签: 抗日战争 蒋介石 “临全大会” 战时体制