简介：[摘要]本文采用文献综述法，对当前国内外中小学生体质与健康的现状、产生原因进行综合分析，进而找出行之有效的方法和措施，目的是推进中小学生的体质健康的良性发展，并为陕西省的体质健康工作提供借鉴。[关键词]中小学生体制与健康趋势分析体质是人体的质量。我国体质研究会及各专家学者对体质下的定义是：体质是构成人体各要素能力的一种综合体现，是人体的的质量，是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的、相对稳定的特征。包括：身体形态发育水平、生理功能水平、心肺功能、心理发展水平、适应能力五方面内容......

简介：对广西民族师范学院在校大学生进行身体形态、机能、素质3个方面进行体质健康状况测试，测试结果显示：大学生体质健康状况总体情况一般，但是某些测试项目成绩相对偏低。依据测试结果进行了科学分析，对广西民族师范学院体质健康工作提出相应的改进建议。

简介：本研究利用ArcGIS9.2软件中空间局部内插方法,先对未知抽样点进行一种线性无偏最优估计,进而进行预测图创建,根据内插结果图,尽可能准确的估计全地域学生体质健康状况的空间分布趋势及特征,为安徽省学生体质监测、评价、有效干预提供依据及指导作用.结果显示：男生综合体质分布趋势为：由西南至东北依次递增;女生体质趋势为：皖北及皖中地区主要以阜阳、合肥为中心,体质最好,然后以环状或片状的形式向外呈逐渐降低的趋势;皖南主要以体质最好的黄山、池州地区为中心,向四周以环状形式呈逐渐降低的趋势,直至与皖中的分布合为一体.

简介：运用系统分析等方法，对大学生体质健康测试数据整合中各项数据的特点、获得途径及整合方法进行分析，提出运用计算机编程技术设计测试数据智能填写程序，实现批量数据转换和数据填写的自动化。通过VB编程，实现了用三个按钮便可操作的应用程序。实验表明，系统操作简单、方便、准确、快捷。通过前期在大学生体质健康测试数据整合过程中的初步运用，极大的提高了数据整合效率。

简介：

简介：摘要在学校教育要树立“健康第一”的指导思想下，由教育部、国家体育总局共同组织研制的《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)正式发布实施。几年来，通过《标准》在中学的具体实施，发现在实施过程中对实施《标准》的意义、组织管理工作、标准化动作的控制以及智能化仪器的性能等认识存在误区。为使《标准》的实施更加规范、合理、准确，本文就这些问题进行分析研究，探讨了学校在实施《标准》过程中应对这些问题的对策。

简介：《学生体质健康标准》是课程改革的一项重大举措,替代了原《国家体育锻炼标准》的测试办法,在学校实施《学生体质健康标准》是根据学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的精神,促进学生积极参与体育锻炼,养成经常锻炼的习惯,提高自我保健意识和健康水平而展开的,要求学生通过实施《学生体质健康标准》使自己有一定的锻炼能力,为终身展开运动奠定基础,是学生体质健康的个体评价标准。郑州市《学生体质健康标准》从2002年秋开始在中小学学校试行,为了加速《学生体质健康标准》的推广,郑州市教育局根据教育部和省教育厅有关文件精神,决定从2003起用《学生体质健康标准》的测试内容和评分标准替代"体育考试"的内容和评分标准进行实验,经过两年的实验研究,取得了良好的效果。本文通过文献资料法、访谈法、数理统计法等方法对郑州市实行《学生体质健康标准》与体育考试的效果、成绩变化、存在不足、实施对策进行了分析研究并提出了结论和建议,希望通过本研究对《学生体质健康标准》的推广和今后体育考试提供一些有益的参考。

简介：学习是中学生的最根本任务,背负着沉重学习压力的中学生在走向成功学习的同时可能会遇到许多困惑,甚至会产生一些学习上的障碍。近些年来,对学习障碍的研究已成了学习心理研究中的重要内容,许多学者在此领域都有较深入的研究。人的心理可以大致分为智力和人格两大部分,中学生的学习

简介：以石家庄市各级各类中学测试和实施《标准》为视点,分析当前中学实施《标准》的基本组织管理模式,提出石家庄市中学实施《标准》测试的组织管理模式存在的问题,并研究具体对策。

简介：通过问卷调查、访谈、文献资料等方法，借助调查数据和现象揭示广东高校毕业生体质健康测试、体育锻炼、生活方式、健康水平等令人担忧的现状，并分析当前毕业生体质健康现状存在的社会隐患。为此提出建立政府、社会、高校等齐抓共管的对策以及干预体系，旨在希望引起有关部门的高度重视。

简介：

简介：为贯彻落实中共中央7号文件精神，提高小学体育增强学生体质的实效，宁德市小学体育学科委员会“十一五”期间开展了“小学体育增强学生体质的实验研究”。通过对学校体育增强学生体质的方法、策略研究，提高学校体育工作的针对性、实效性。增强学生的社会适应能力，使学生获得体育知识和技能，为终身体育打下坚实的基础，从而促进学生健康、全面地发展，达到增强学生体质的目标。

简介：1.你相信世上有幽灵吗？相信——（去题9）不相信——（去题5）2.你的家人中，有人遇到过幽灵吗？有——7没有——18

简介：目前我国研究生体质测试工作存在一些问题,如国家对研究生体质测试无相关规定,各单位重视程度不一,参加测试学生人数比例较低,测试指标选用范围虽然相对广泛但系统化、规范化不足,缺乏测试反馈信息的提供等。建议建立研究生体质测试制度,加强宣传工作,灵活运用测试组织方式;指标的选用应兼顾共性与特性,并增加运动能力指标;利用网络信息平台建立学生体质健康档案,加强体质咨询机构建设,为学生提供个性化运动处方。

简介：摘要教育部和国家体育总局联合发布的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》中，对提高学生健康素质提出了一系列新举措，其中包括初中生毕业升学时，体育考试成绩要按一定比例记入“中考”总分；在高中毕业考试中增加体育考试，将体育考试成绩作为高校录取新生的重要参考依据等。自此，“手无缚鸡之力”的学生可能将不再被重点大学录取。学校是学习体育锻炼方法最重要的场所，学校体育不仅关系到学生在校期间的健康成长，还关系到学生进入社会后能否成为一名健康公民，学生时期掌握的体育技能，养成的体育习惯将影响人的一生。

简介：通过对绍兴市3所高等职业院校进行调查,在对测试的数据结果进行统计分析的基础上,对学生的体质健康状况作客观的评价,表明现阶段学生体质健康总体不容乐观,并从提高认识水平、促进方法转变、针对薄弱环节、开展多种活动等几个方面提出对策。

简介：从社会学的视角，分析我国青少年学生体质下降这一社会问题，梳理各种社会关系，提出学校实施强制体育的现实路径，并阐述学校强制体育的时代内涵与规定性。

简介：运用文献资料法、调查访谈法和逻辑分析法,深入分析了我国大学生身体素质持续下降的原因,在此基础上,提出了一些提高大学生体质的对策,并结合我国高校和社会实际情况进行了一些有益的探索和实践。

简介：本文采用文献资料法、实验法和数理统计法研究方法,对长期坚持"龟鹤拳"练习对体质的影响进行跟踪研究。在2009-2012三年中对实验组和对照组进行了两次测试及数据对比分析。测试结果显示:除了反应时指标外其他各项指标都明显优于对照组;并且提示:长期坚持"龟鹤拳"练习对心肺功能有很好的提高作用,对中年女性体质有良好的维持和提高作用。

简介：2012年6月5日。上海市教委举行新闻发布会，公开发布2011年市中小学生《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）测试结果，这是上海第一次正式对外发布中小学生体质测试结果。本次测试共涉及今市1473所中小学的1208947名学l牛，测试覆盖率达93．3％。《标准》测试项日包括身体形态、生理机能、身体素质等二方面21项指标。