简介：寒假．虽然暂时远离了学校，可还是习惯了早起。一个人沿着路的轨迹前行，深深呼吸，清冽的气息让心沉静，让思绪飞舞。远处．灰蒙蒙的天空泛着淡淡的白光，东方的天边隐隐跃动着柔柔的红。冬日的清晨．村庄特别安静，小桥、流水、树林、羊肠小道……构成了一幅诗意的画卷。不知不觉走到了桥上。庄上的小桥经历了风吹雨打．印下了一代代人的足迹．留下历史的沧桑。小桥下的河水日复一日地流淌着，为小桥增添了一丝活力。走过小桥．沿着路边一条不起眼的小土路．我继续走着……

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简介：<正>我喜欢曹耀明先生的画,特别是他的泼墨山水。我和耀明先生相识在刘海粟先生百年华诞活动中。因为我给海粟老人作传,他的弟子们对我也就另眼厚看

简介：<正>章耀,祖蜃湖州获港,1963年生于浙江海宁。初从沈红茶先生学画,又先后师从姜宝林、孙永先生,并得到曾宓、陆康先生的指点。现为中国美术家协会会员、徐邦达艺术馆馆长。出版有《21世纪优秀艺术家画集·章耀》、《章耀画集》、《四时花雨·章耀卷》、《章耀、金心明书画合册》。

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简介：“晨风吹，阳光照，认真锻炼身体好……”哼着欢快的歌儿，我们迅速下搂整队，因为晨跑即将开始了。这是一个晴朗的好天气，晨光洒张碧绿的草坪上，鲜艳的五星红旗在微风中轻轻飘扬。你听，嘹亮的“运动员进行曲”已经响起，校园卫的每个角落似乎都像我的心一样跳跃起来了。

简介：雨,忽急、忽缓、忽大、忽小地下了一夜,终于在黎明即将来临之际,悄然而住了.雨后初晴,仰望如洗的天空,想一睹泰山清晨的美景为快.带着浓浓的兴致,我约上比我大两岁的哥哥信步踏上了泰山那曲折幽深的山径.四周满溢着泥土的芬芳,混杂着草香、花香,使人精神为之一振.那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,挂在树枝、草叶上,闪闪烁烁、熠熠放光.走不多远,我们的衣服已湿漉漉的了,真可谓“道狭草木长,朝露沾我衣”呀!

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简介：雨，忽急忽缓忽飘忽洒地下了一夜，终于在黎明来临之际，悄然停住了。

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简介：周末一大早，我刚下了一段楼梯，在楼梯的拐角处，我突然撞见一个庞大的“怪兽”，我吓得尖叫一声，转身就往同跑。妈妈从屋里应声把门打开，一把把我拉到她的身后，并用手抚摸着我的头，跟我说不要怕。

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简介：摘要随着我国科学技术的发展，电力事业发展迅速，电力运行中，电力调控中心作为主要的电力管理系统，一直是电力人员的关注重点。当前电网调控存在这一些安全隐患问题，使电力企业在供电时容易造成电力故障，给电力企业带来较大的经济损失。因此，对电力调控中心可能存在的问题应予以重视，才能排除故障，降低安全风险。文章分析了电力调控运行系统安全运行存在的问题，探析了加强电力调控运行系统安全运行的有效措施，以供参考。

简介：一九八一年秋天,我应美国斯坦福大学的邀请,到该校去讲学,寓居加州PaloAlto。后来我又应哈佛、耶鲁大学的邀请,到哈佛、耶鲁去访问,并作学术讲演。之后,我又到纽约,访问了哥伦比亚大学。在此期间,我会见了在美国的著名的华人学者和美国学者,如哈佛的韩南教授,耶鲁的余英时教授,纽约的唐德刚教授、夏志清教授等。在加州,我与王靖宇教授、刘若愚教授、高恭亿教授更是过往较多。上面这许多学界的朋友,都给我很深的印象,这种国际间的学术上的友谊,我感到非常珍贵,因而也时时会引起我美好的回忆。

简介：摘要目前，中国的经济建设发展迅猛，在扩大国家基础设施建设来拉动国内经济增长的政策下，土建工程获得了一个空前难得的发展机遇，国内的土建企业在此政策下将土建工程做大做强，但是土建的项目管理因为受传统的经济管理体制的影响，已经无法适应不断扩大的土建模式，适应不了日益发展的方向。传统的经济管理体制与现如今的经济发展形式越来越格格不入，从而严重影响了我国的土建市场的稳定发展，因此对土建工程项目的建设实施现代化规划的项目管理是必须要执行的。

简介：雨天，到处堵车。我大清早出门，赶到学校，还差1分钟就要上课了。“你今天晚了。”看大门兼打上课铃的老师傅说。“不晚。”我撒腿就跑。从学校大门口到教室的路很长，就算跑得再快，也来不及了。上课铃声在我背后响起，像一条鞭子抽着我的双腿。有一瞬间，我几乎想席地而坐。喉咙里发咸，仿佛要吐出什么来，我的脚步慢了下来。可是铃声还在响着。

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简介：昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯（鲁国国君）御（用车子迎接）而觞（sháng，酒杯，此指敬酒）之于庙。奏《九韶》（上古高雅的乐曲）。具太牢（指牛、羊、猪三种牲畜的肉）以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔（luán，切成块的肉），不敢饮一杯（指一杯酒），三日而死。此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。

简介：侯杰泰教授，生于香港，现为香港中文大学教育心理学系讲座教授，曾任该系系主任十余年，及中文大学逸夫书院学生辅导主任等。在社会服务方面，侯先生曾经在“防止自杀会”义工及顾问，香港考试局多个委员会委员，香港教育局教师语文基准培训委员会主席及其他研究委员会委员。2006年于雅典获选为国际应用心理学会教育心理部主席。