简介:[摘要]目的。了解高职学生宿舍卫生现状,提出试行质量“五常法”加强宿舍卫生管理的工作方法,既使专业知识与实践相结合,又保障了学生良好学习生活。评价方法收集整理广东食品药品职业学院食品科学系339间宿舍卫生管理工作记录,并进行统计分析。结果推行五常法管理宿舍卫生后,2011年食品系09级、10级和11级各专业学生获“卫生文明宿舍”较2010年的提高率分别为:42.9%、55.6%和33.3%。推行五常法管理宿舍后,获“卫生文明宿舍”称号的宿舍的数目明显高于未推行五常法之前。结论职业学院宿舍五常法管理推行工作尚处于初级阶段,但五常法管理的效果已初步显现。[关键词]五常法宿舍管理对比研究结果分析当我们去参观食品生产企业时,第一印象是最深刻的[1]。如果食品企业,给我们的第一印象是肮脏、杂乱、昏暗、污秽,再加上通道狭窄,光线暗淡,成品及半成品四处乱放,想必大多数人会对其所生产的成品失去信心,甚至连下订单的想法都打消了。因此,塑造良好工作环境是增加消费者信心的一种有效手法。而五常法则是促进工作环境整洁有效方法之一。五常法管理,即常组织、常整顿、常清洁、常规范和常自律,它的理念来源于日本的5S管理(Seiri整理、Seiton整顿、Seiso清扫、Seiketsu清洁和修养Shisuke)。五常法强调以现场整理为中心,以员工为主体,以改善素养、实现自律为目标,从小事做起,认真地做好每件事情,提高工作效率,改进工作效果。通过五常法管理,能培养员工养成工作场所整齐清洁、有条不紊的习惯,再藉此而改善工作环境的安全卫生水平,因此五常法也是提高食品卫生管理水平的先进方法[2]......
简介:摘要信息作为一种资源,它的普遍性、共享性、增值性、可处理性和多效用性,使其对于人类具有特别重要的意义。随着网络时代的迅速发展,信息安全的含义也在不断的变化发展,单纯的保密和静态的保护已不能适应当今的需要,本文就这一现状给出了自己的定义和应对策略。
简介:[摘要]教学和科研是高校的两大支柱,教学是科研的基础,科研是教学的发展和提高,如何将二者有效的结合起来是建设一支优秀教学科研团队的关键。本文在分析我校安全工程学院教学科研团队特点的基础上,提出了安全工程学院教学科研团队建设的措施及成效。[关键词]教学科研团队措施成效一、安全工程学院教学科研团队建设的意义为突出我校安全科技特色,2005年3月,华北科技学院成立了第一个二级学院——安全工程学院。在国家教育部“创新团队”建设的倡导下,全国各个高校都积极组建创新教学科研团队,认真研究高效创新团队的运行和保障机制。对于我校安全工程学院来说,既承担着我校全校公共必修课《安全科技概论》和学院自身专业课的教学工作,又承担着我校近50%的科研工作,创建符合学院自身实际的教学科研团队,对提高我院教学质量和科研水平,加快专业、学科建设有着重要的意义。二、安全工程学院教学科研团队建设的措施安全工程学院现有安全工程、采矿工程和地质工程三个专业,共有专、兼职教师73人。安全工程、采矿工程专业是华北科技学院办学时间最长的两个专业,具有较强的师资队伍,地质工程专业虽然处于起步建设阶段,但师资力量强,建设步伐快,已经形成了一支较强的集教学与科研为一体的师资队伍。