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  • 简介:摘要:海门山歌的内容十分的广,既有歌唱童真的歌曲,又有歌颂爱情的歌曲。而海门山歌是海门人民在劳动生活中常常歌唱的歌曲,所以海门山歌具有鲜明的音乐文化特色 ,海门山歌在经过海门人民千百年的传唱后 ,已经具备了生动灵活、悠扬悦耳等特点。但是随着流行音乐逐渐被人们追捧 ,海门山歌的发展以及传承面临着严重的阻碍 ,针对这种情况,高中音乐老师引导学生感受海门山歌的魅力,引导学生多方面的接触海门山歌有着十分重要的意义。基于此,本文将对海门山歌旋律特点进行深入的分析,为高中音乐老师更好的开展海门山歌的教学提供参考。

  • 标签: 海门山歌 旋律特点 高中音乐
  • 简介:<正>当玫瑰花苞悄然绽放,当苍鹰张开双翅在苍穹翱翔,小朋友手拉手唱起欢快的儿歌时,我想问:"这是什么样的景象?"清风从远处吹来告诉我答案——这是一种快乐的旋律。我亲爱的朋友,你的快乐旋律是什么?李白、杜甫、鲁迅、老舍、托尔斯泰、巴尔扎克,我的快乐与他们的快乐相同,它来自于文学。文学,犹如一支优美的旋律。听,它弹奏出高山流水般韵

  • 标签: 亲爱的朋友 告诉我 明晓溪 《琵琶行》 韩寒 花开花落
  • 简介:青春的旋律是什么?有人说是年少的轻狂,有人说是美丽的梦想,有人说是毕露的锋芒……

  • 标签: 旋律 青春 梦想
  • 简介:“环境文化设计”轻拨“温馨协奏”优美的环境文化,是学校精神文明建设的窗口,同时,也是学校日常德育的载体。为此,我校坚持“因地制宜,统筹安排,整体规划,合理布局”的思路,从硬件建设到软件建设,充分挖掘学校一切可挖掘的潜力,使绿树成荫、景色宜人、和谐自然的绿色景观与给师生带来艺术审美和人生感悟的精美雕塑、醒目标语、文化长廊、德育功能室等人文景观相映成趣、相得益彰。

  • 标签: 学校精神文明建设 校园 文化设计 环境文化 德育功能 因地制宜
  • 简介:又一个哈佛女孩站出来了!孙嘉晨辉煌的背后并不炫目,她的家庭教育也很普通,但又很成功。是一把二胡给了她信心,给了她能力,让她成人又成材!

  • 标签: 旋律 青春 家庭教育 孙嘉晨 二胡 学习习惯
  • 简介:小文发现妈妈这几天心情不错,嘴里还时不时地哼着歌。这天吃晚饭的时候,妈妈突然说:“小文啊!你不是会上网下载歌曲吗?帮妈妈也下载一首啊!”“哦,那您要什么歌啊?”“这个……叫什么歌名,我也不清楚。”“那有什么歌词呢?”“我也不太清楚哦。只记得这首歌的旋律了。”妈妈不好意思地说。

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  • 简介:摘要针对中小学生厌学的情况,笔者提出“增强教师魅力,打造魅力课堂”的议题。从而营造良好的教学情景,引起学生积极的学习兴趣,激发学生强烈的学习动机,建立一个民主平等和谐的课堂氛围。

  • 标签: 教师魅力 魅力课堂 方法
  • 简介:形式多样浓墨重彩2004年10月12日,中央电视台在万里长城居庸关下,隆重举行2004年度中国魅力城市展示颁奖盛典,襄樊从全国600多个城市中脱颖而出,一举成为湖北省唯一的、全国20个魅力城市之一。“中国魅力城市襄樊一中华腹地的山水名城,这才是一座真正的城!”这句颁奖“评语”很快成了古城人引以为自豪和骄傲的资本。然而,

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  • 简介:今天是父亲第一次带卡佳上剧院。父女俩第一个走进了剧场大厅。枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕,使卡佳那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。

  • 标签: 《魅力》 中国 当代文学 诗歌
  • 简介:全神贯注的看着每一场比赛,泳池中无暇东顾,华丽的技战术,畅快极速的冲向终点。游泳,一项充满奇迹的运动,永远散发着无限的魅力

  • 标签: “魅力” 体育锻炼 体育运动 技战术
  • 简介:2015年1月27日下午,长沙市第三届“感动星城·十大魅力教师”奖金颁发暨湖南教建集团捐赠仪式在长沙市教育局举行。湖南教建集团有限公司向长沙市教育基金会捐赠25万元,用于奖励“十大魅力教师”获得者及“魅力教师”提名奖获得者。湖南教建集团有限公司董事长张友贵,长沙教育基金会理事长张伟块,市教育局党委书记、局长卢鸿鸣以及十位获奖者等出席会议,捐赠仪式由市教育局副局长李枫主持。

  • 标签: 教师 捐赠仪式 教育局 长沙市 党委书记 基金会
  • 简介:摘要:同样是课堂,有的老师视如畏途,有的老师视若乐园;同样是上课,有的孩子觉得是享受,有的却觉得简直是受罪。如何让我们的课堂充满魅力,吸引一颗颗破土而出的种子?赵希斌老师《魅力课堂,高效与有趣的教学》一书,给了我们深刻的启迪。

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  • 简介:六月的天气,有些闷热,呆在屋里时间长了,总觉得有点压抑,吃了晚饭,洗好碗,儿子作业也检查完成了,接下来该是属于自己的时间了,拿好烟,穿上鞋,出去散散步。走出新村,沿着河堤踱步,晚风拂柳,不时有柳枝清香沁人,河水轻轻拍打堤岸,揉碎了倒映在水中的灯影,波光潋滟,直送眼帘,景色煞是优美,但总觉得有点儿不适,却也说不出是啥。跨过大桥,广场上一大群老年人排着整齐的队伍,和着响亮的音乐,挥摆着手臂,扭动着腰肢,踢甩着腿脚,整齐划一的动作在路灯的衬托下,书写着美丽的夕阳红,可惜热闹属于她们,我也融入不进。

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  • 简介:在新课程改革背景下,每个老师都期待在课堂上编织自己的教学故事,作为老师,我们更希望在一个轻松而又愉悦的环境中来进行教学,既给学生知识上的传授,又给学生美的欣赏与体验。以《肖邦故园》为教学案例,笔者就进行了一次音乐体验式的文本教学。《肖邦故园》是苏教版必修一专题中的一篇散文。

  • 标签: 旋律美 体验式 苏教版 讲读 新课程改革 丝丝缕缕
  • 简介:天黑了,我靠近窗边,望着街道上那零零散散的路人。窗外,风很大,带着寒意……哦!那天大概是我们最后一次见面吧?你来到我家,几句问候之后,接着便是双方之间的沉默……

  • 标签: 《想起那熟悉的旋律》 中学生 作文 语文学习