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简介：为孩子牺牲，把全部的时间、精力、感情都投入到孩子身上，为她而活，是一部分中国妈妈的现状。可我想说，这，并不伟大。

简介：摘要数学作业是数学课堂教学的延续和补充，是检验与反馈学生数学学习情况与效果的重要方式。作业批改是教师的常规教学行为，对于了解学生学习状况、学习成效与促进教师改进教学、提高教学质量都有重要的积极意义。

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简介：摘要如同人类的绵延有赖于对子孙后辈代代相袭的哺育一样，美术教学的延续和发展同样有赖于其教育事业的进步和提高。现今，我们适逢美术新的课程改革时期，应该更加主动地学习、探索、实践，走出过去美术教学的传统模式，展示全新的自我。让每一堂美术课都有精彩的体现，激励、唤醒每一个学生潜在的能力，使每一个学生都散发出灿烂的光芒！这便是美术课堂教学情境创设的目的所在。

简介：高等数学是高职高专学院必修的一门公共基础课程,是学好专业课程的基础和工具,是培养学生的数学思维方式、数学文化素质,应用能力和创新能力及可持续发展能力的重要载体。但是高职学生数学基础普遍薄弱。为了积极有效地开展高职数学教学,让学生快速、准确地掌握微积分的学习方法,在教学中设想用模板式教学。

简介：《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础的活动型综合课程,随着《品德与生活》课程标准的颁布,这门新课程就在全国教育园地的土壤中开始生根了,小学的思想品德课程,会让学生感受生命的美好,形成健康人格,也能促进学生更好地去融入学校的生活。想要让思想品德的课堂充满生机与活力,就要使用不同的教学方式,给课堂注入新活力,优化教学内容,从而让思想品德的课上氛围真正活跃起来。

简介：＂品德与生活＂课程,是以儿童生活为基础,以活动为载体,以培养儿童良好品德为核心的综合性课程。生活是教材,活动是生命。那么,怎样的品德课活动才是有效的,教师应该怎样来优化品德课的活动呢？笔者认为,优化后的活动,应当是立体的,有吸引力的。可以让学生的意愿＂动＂起来,口耳＂动＂起来,手脚＂动＂起来,情感＂动＂起来,行为＂动＂起来，这样才能让我们的品德课堂“活”起来。

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简介：我国著名教育家陈鹤琴先生的"活教育"思想因符合教育规律、符合学生身心发展规律而具有永恒的生命力。上海市省吾中学把践行"活教育"思想与传承学校文化、促进学校可持续发展相结合,提出了学校工作的重点:弘扬省吾文化,践行"活教育"思想,培育"自信"省吾人。围绕工作重点,学校从管理、教师队伍、立德树人、课程改革等各方面开展实践研究活动,学校课堂在发生静悄悄的变革,学生阳光朝气、蓬勃发展、充满自信。

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简介：休宁县鹤城乡地处新安江源头,与江西省婺源县、浮梁县毗邻。鹤城乡境内的森林覆盖率高达96%,面积达2447公顷的六股尖自然保护区坐落其中。鹤城乡境内生物资源丰富,自然风光秀丽,享有新安源头第一乡、中国有机茶第一乡、安徽省环境优美之乡、安徽省旅游之乡、安徽省名木古树之乡等美誉。