简介:在一次学生聚会中,一位我曾经教过的学生(现在也当了老师)对我说:“有一次,我们班上学生的数学作业迟交了,我将数学科代表请到办公室询问原因,课代表对我说:‘今天政治老师也布置了不少作业,大家都在做政治作业,我们明天交数学作业吧!’我笑着说:‘可以倒是可以,但我不明白,这学期大家突然学习政治的热情怎么会这么高?’课代表神秘地说:‘政治老师是谁,您懂的!’政治老师不就是一位刚提拔的主任吗?同学们先做那科作业,作为班主任,不仅应该谦让,还应尊重同学们的选择,但学生怎能以官职大小决定自己的学习热情?”这位老师提到这件事,充满了愤恨和无奈.
简介:摘要:美术学科拥有很强的艺术特色,其中的审美教育需要通过有效的方法来实现。在新课程改革的推动下,可以绽放出亮丽的色彩。作为小学美术专业的教师,要真正意识到开展课堂教学改革的重要性,立足教学实践,通过有效的路径,适当的进行美育教育的渗透。对即将从事的教育工作做出科学化的判断,把握美术学科的发展方向,适当的进行课程内容的变更和融合,从而顺利的进入到课堂教学的创新之中,以不断的增强小学美术课堂教学的效果和水平。
简介:摘要:“体者,载知识之车而寓道德字舍也”,这句话出自《体育之研究》,是毛主席青年时期发表的一篇著名的体育论文,他将人的机体看作为一个载体,这个载体要储备知识,还要储备道德,通过强调身体的重要性而论证体育锻炼的重要性。我国教育的目标是“加强学生的知识储备,锻炼学生的体质,促进学生的综合性协调发展,使学生具备良好的体质和思想品德,使之成为具备精气神和德智体美劳的社会主义建设者”。因此,体育对于学生而言除了学习技能和技巧,还需要具备良好的思想道德修养,德育也应该是教学中的重要组成部分,根据学科分类,体育与德育有很好的的衔接性,将两者有机结合,可以起到坚定学生全面发展的基础。
简介:[摘 要]装配式混凝土结构是用工厂生产的预制构件在现场装配而成的结构,它具有诸多的优势,同时在施工过程中也存在许多关键技术。本文以上海某装配式建筑为例,对装配式混凝土结构中的套筒灌浆施工技术进行研究,总结出全套筒灌浆技术的施工流程、操作要点和注意事项,希望对同类工程具有指导和借鉴作用。
简介:摘要:疍民文化是中华传统特色文化的一个分支,为了让幼儿充分认识、传承文化内容,我们可以做好幼儿教育疍民文化渗透工作,使之在疍民特色文化熏陶下,感受疍民优秀品质和勤劳、坚毅的性格,喜爱上这些优秀文化,从而让幼儿在文化渗透中激发自己主动学习意识,培养自己在学习中的韧性。
简介:摘要:《义务教育数学课程标准(2022年版)》要求教师引导学生获取适应终身发展的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。其中,基本思想是指数学思想方法。由此可见,数学思想方法是数学学科的重中之重,是学生必须掌握的内容。数学思想方法是数学思想的具体体现,是学生对数学理论和内容的本质认识,是学生学习数学、应用数学的“法宝”。现有实践证明,将数学思想方法有效渗透于教学中,一方面便于教师转变传统教学理念和教学方式,提高教学水平;另一方面便于学生多样探究数学,深入掌握数学知识,并积累数学学习经验,有方法地学习数学,提高数学学习效率。鉴于此,在小学数学教学中,教师要以数学教学内容为基础,挖掘其中的数学思想方法,并以课堂导入、新知讲解、课堂练习、知识总结和问题解决这些环节为入手点,探索多样策略,渗透数学思想方法,调动学生兴趣,引导学生探究,辅助学生掌握知识、锻炼能力,提高数学学习效率。