简介：摘要土地资源对于人类生存和发展的意义是十分重大的，它不仅提供了人类生存的必要物质条件，还对人类社会的发展起着非常重要的促进作用，并且作为一种重要的资源，是其他社会发展领域的重要物质基础。在世界资源日益紧缺的情况下，如何能够实现对土地资源的合理利用是人类面临的有一大发展难题，经过不断的摸索和实践，我们发现只有加强实行土地资源的可持续利用和管理，才是解决该问题的必经之路。

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简介：网络环境下的美术教学,它不仅改变了学生的学习方式,让学生选择适合自己的学习内容和学习方式

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简介：摘要随着社会经济的发展，人们越来越重视社会环境问题。而林业资源不仅有着重要的经济价值，还有重要的生态价值。因此为了更好地提高社会发展效益发挥林业资源的最大优势，就需要进一步加强林业资源保护与开发利用，促进社会效益的进一步提高。

简介：摘要水资源的可持续利用与人类的发展息息相关，当前，我国出现严重的水资源短缺的社会现象，因此国家对水资源的可持续利用以及水资源的管理高度重视，制定了一系列水资源管理制度，通过合理利用水资源，提高其使用效率；加强水资源管理促进其可持续利用。文章对水资源的特点以及对其管理的内容进行简述，并提出水资源可持续利用与水资源管理的具体策略。

简介：摘要水是一切赖以生存的条件，是十分重要的部分，在我国国民经济不断发展下，工农业发展对其水资源有着严重依赖，造成我国水源危机的问题出现。所以，为有效的保证我们赖以生存的水源，我们必须加强水资源的优化管理，规范水资源利用方式，减轻污染程度，杜绝浪费问题的出现，缓解我国的水资源短缺问题，促进国民经济可持续化的发展。下面就基于作者实际工作经验，简要的分析加强水资源管理，实现促进水资源管理和可持续化利用，希望对相关从业人员有所帮助。

简介：摘要随着城市的发展,生产和生活用水量逐年增大,如何在有限水资源条件下,最大限度的综合节约用水,成为目前研究的主要内容。从中水回收利用和雨水综合利用分析,从而为城市排水规划提供必要的理论支持。

简介：摘要中国社会主义建设进入了一个新的时代,科学技术的发展和社会的进步对药学人才培养的质量和社会对药疗服务的需求提出了新的要求。新型医疗技术、大数据量、互联网等现代“基础设施”的发展已经为高品质的医药人才培养提供了支持。

简介：摘要物理学本身是一门以实验为基础的自然科学,而实践是检验真理的唯一标准，物理新课程标准也强调学生自己动手动脑，通过自主探究活动来学习物理。中学物理课程标准中的很多教学内容要求通过科学探究活动来学习，而科学探究活动的实施离不开科学的仪器，绝大部分物理课都应该在实验室中进行。因此实验室的资源是物理课程资源中必不可少的一项，也是落实中学物理课程目

简介：摘要不管什么国家或地区，土地资源都是其所从事的经济社会发展活动中不可缺少的重要资源所在，有效提升在可持续利用土地资源这一方面的研究力度，同样对持续健康发展的经济社会具有重要意义。本文以土地资源可持续利用这一层面的内涵作为切入点，对目前我国土地资源“可持续利用”方面的一些存在问题加以尽可能深入的分析，并以之为基础，提出在“土地资源可持续利用”这一层面的相关对策建议。

简介：摘要我国红色文化资源种类繁多，在高校思想政治教育中起着重要作用,可以丰富课程教学资源、提升思想政治课教师素养和帮助学生树立科学“三观”，但是目前红色文化资源在我国高校思想政治教育中的运用存在着学校红色文化氛围不足、教师红色资源开发能动性不强、学生红色教育活动参与度不高等问题，对此，学校需要积极营造红色文化氛围，教师要不断提升专业素养，增强开发课程资源的意识，同时还要鼓励引导学生自主开展红色教育活动，提升其核心素养。

简介：地方红色文化资源的开发利用是全国红色文化资源开发利用的重要支撑。阜阳红色文化资源开发利用具有重要的政治、经济、文化、教育功能。目前,阜阳红色文化资源的开发利用虽然取得了一定成绩,但也存在一些问题。在进一步推动阜阳红色文化资源开发利用过程中,应明确政治定位、深挖精神内涵、拓展经济功能,切实提高开发利用成效。

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简介：摘要从化有着优质的地理位置和自然环境资源，盛产天然优质的农产品，从化五道菜和一村一品更是享誉省内外。怎样利用本土美食资源开展中班主题活动，使中班孩子对家乡农产品的特征、生长环境、美食制作等有深入了解，萌发初步的爱家乡情感呢？本文试从调查孩子对从化本土美食资源的了解、制定实施计划、开展的方法、策略等方面进行论述。

简介：摘要目前，我国是经济发展的新时期，合理的简化假设下，对某风电场数据进行预处理，分别按照平均风速、最大风速、风速频率、有效小时数、风功率密度、风能利用系数等方面对风能资源进行评估，统计表明该风场的风能资源良好且风能资源较为充足，风能的利用率也相对较高。

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简介：摘要数学是初中教学中的一个重点，同时也是一个难点。数学与其他学科相比，具有一定的抽象性、逻辑性，对学生分析能力、想象能力有着较高的要求和标准。"错误资源"是课程教学资源的重要组成部分，在教学活动中引入"错误资源"，发挥"错误"的教学价值和功效，有着意想不到的教学成效。错误资源是一种宝贵的教学资源，本文主要分析了如何在初中数学教学中开发和利用错误资源，提高课堂教学质量水平。

简介：人类的生存与发展离不开大自然，林业基础作为自然资源，对生存环境的改造，资源的保留有着重要作用，保护森林和林地资源既可以减少自然灾害的发生，合理的开发与利用可以提高经济发展，保证人类社会的可持续发展性，不论对大自然或子孙后代，都有延续和造福的意义。