简介：学习了圆的有关知识以后，要善于添作辅助圆，运用这些知识来解题，现举数例说明。

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简介：摘要多媒体技术应用于初中数学课堂，是教学方式和内容多元化的辅助手段。教师要能够发挥媒体设备以及资源优势，建构以数学知识学习为主的探究性课堂，帮助学生在短时间里建构有效的认知经验，并通过扩充课堂容量等方式帮助学生建立数学情感。

简介：糖尿病能通过食疗来干预吗？回答是肯定的。中医养生专家给大家推荐四款巧用苦瓜辅助降糖的吃法。吃法一：鲜苦瓜一根洗净,切下10厘米并保留苦瓜瓤,将其切片后放入榨汁机中,加少量水,榨匀即可;或用果汁机搅拌,过滤,取出汁液,搭配苏打水和苹果汁等调味饮用。

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简介：摘要随着多媒体网络技术的迅猛发展，其在英语翻译教学中得到越来越广泛的运用。在新的教学环境下，探讨如何合理使用多媒体网络来辅助翻译教学具有重要的实践意义。笔者从具体的教学实践中，总结出多媒体网络辅助翻译教学的三种主要方式制作多媒体课件、开展小组合作、建立QQ群，以此进一步提高翻译教学的质量。

简介：不少学生对我讲学习几何的困难，有些题明知要添辅助线，就是不知道怎样去添加。例如：

简介：[题目]如下图所示，正方形ABCD的边长为12厘米，正方形CEFG的边长为16厘米。求图中阴影部分的面积。

简介：辅助线是几何解题中沟通条件与结论的桥梁,而在众多类型的辅助线中,辅助圆充当了重要的角色,它既具有一定的独特性又具有隐含性.说其独特,是因为它是唯一曲线型辅助线;说它隐含是因为一些问题无论从条件还是结论似乎都没有直接与圆相关的信息.近年来有关中考辅助圆的问题占有一定的比重.

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简介：本文分别从计算机辅助教学对学生自主学习能力的培养、对于大学英语精读和听力课堂的提升等几方面探讨了其对于大学英语教与学的辅助作用,基于多媒体和网络的多元化听力教学可以促进学生的自主学习,在网络环境下的计算机辅助自主学习中

简介：巧用邮票画面辅助历史教学大庆市新华发电厂中学陈玉平众所周知，历史课上的一些内容离我们比较远，如果单靠语言叙述和文字讲解，很难在学生的头脑中形成深刻、完整的图像。因此，必须借助教科书之外的其他媒体，在学生的头脑中建立知识结构。邮票选材广泛，色彩鲜艳，具...

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简介：利用计算机的运算和图文优势，辅助数学教学是一个极有价值的探索，本文就中专数学中出现的部分难点，进行机辅教学的设想和初步的尝试．

简介：摘要：图书馆的日常管理中，安全检查会耗费不少时间，造成了人力资源的浪费，馆内的管理效率也难以提高，而且可能会因为漏检造成安全隐患，可能会出现安全事故，这不仅造成图书资源的损失，而且还可能对人体健康产生危害。因此，本课题设计了一款图书馆安全辅助系统，此系统实现了实时检测管内人数、监控馆内指定地点的温湿度、实时监测馆内吸烟或火情烟雾、检测馆内甲醛浓度的功能。该系统节约人力资源成本，提高了图书馆管理效率，增强了馆内的图书和人员安全。

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